【正文】 喜大普奔、累覺不愛的喧囂時(shí)代，誠信驛站便是社會主義 核心價(jià)值觀的精神羅盤，是大學(xué)生們的心靈導(dǎo)航，更是濟(jì)南人的思想基石、精神支柱、靈魂之脈。 誠信驛站，心靈的港灣。誠信驛站，我們共同的家園。 任時(shí)光流轉(zhuǎn)，任殘荷吹打，任風(fēng)雨洗禮，誠信驛站永遠(yuǎn)在路上，越走越遠(yuǎn)，越來越好。 你無論走得多么遠(yuǎn)，也不會走出了我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹影拖得再長也離不開樹根。 我與誠信驛站的故事說不完，道不盡，就像我與交院深厚的感情，就像我生命的追夢歷程，難以用語言表述。至此誠信驛站五歲生日之際，謹(jǐn)以一首原創(chuàng)詩作送上我最誠摯的祝福，祝愿誠信驛站愛心團(tuán)隊(duì)勇往直前，不 懈追夢： 誠信驛站五周年，漫漫成長青春路。創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子聚才智，遭遇洗劫不言棄。 榮登央視頻點(diǎn)贊，輿論報(bào)道推波瀾。茁壯成長心手傳，華麗轉(zhuǎn)身影響遠(yuǎn)。 公益路上蠻拼的，慈善支教走在前。友善團(tuán)結(jié)揚(yáng)美名，誠信文化溢泉城。 核心價(jià)值正能量，愛心團(tuán)隊(duì)甘奉獻(xiàn)。頑強(qiáng)拼搏圓夢想，和諧交院更輝煌！ 誠信征文關(guān)于誠信的優(yōu)美句子關(guān)于誠信的經(jīng)典名言 誠信演講稿篇 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我是五年級五班的黨啟元。今天我演講的題目是《誠信就在你我身邊》。 誠信，是人們與生具備的出色品德。當(dāng)然，它也是做人最基本的準(zhǔn)則。金錢、榮譽(yù)、地位總是跟誠信寸步不離，只要講誠信，金錢、榮譽(yù)、地位就會向自己滔滔不絕地涌來，也包括人們的信任。如果不講誠信的話，那么金錢、榮譽(yù)、地位還有人們的信任，都會離自己遠(yuǎn)去，也必然會讓自己在老師、父母、同學(xué)、朋友面前抬不起頭，甚至?xí)绊懙阶约旱睦蠋?、父母、同學(xué)、朋友、班級及學(xué)校的聲譽(yù)。 我個人就深受不講誠信的危害。在學(xué)校開展誠信教育活動之前，我做過一件不講誠信的事，被老師和父母批評了，讓我好長時(shí)間抬不起頭，至今記憶猶新。那是在 四年級的時(shí)候，我們還在培訓(xùn)學(xué)校上課。一次課間活動，我在走廊里玩，突然上課鈴響起，我匆忙向教室跑去，不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門把手。由于害怕被老師訓(xùn)，我就偷偷地把它臨時(shí)安上了。沒想到，第三節(jié)課后又被另一位同學(xué)撞掉了，他還主動去向老師承認(rèn)了錯誤。但經(jīng)過老師仔細(xì)地詢問，發(fā)現(xiàn)是我先撞掉的，就對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評，讓我深感羞愧。 經(jīng)過這件事后，我深深地認(rèn)識到，誠信就像一盞明燈，照出我們思想和行動上的塵埃，照亮我們成長的道路。從此后，我始終以誠信為榮、以不誠信為恥，積極踐行學(xué)校組織的誠信活動，沒有再出現(xiàn)不講信 用的情況?，F(xiàn)在，我已被評為了“一星誠信標(biāo)兵”。 最后，我想鄭重地向大家說，“誠信可貴，誠信可敬 。誠信離我們并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊，讓我們共同來崇尚誠信、踐行誠信吧 !”。 我的演講完了，謝謝大家 ! 誠信演講稿篇 4 親愛的老師、同學(xué)們： 誠信對每個人來說都不陌生，我也不例外。誠信是一個人應(yīng)該具有良好的道德、修養(yǎng)的表現(xiàn)，如果一個人沒有誠信，那么這個人將難以立足于社會。 隨著社會的進(jìn)步，人們生活的物質(zhì)條件和精神境界，并沒有同步提升 !在生活中，對事不關(guān)己，對人漠不心，責(zé) 任面前選擇推卸，只會空諾不見行動的現(xiàn)象司空見慣。 不誠實(shí)的表現(xiàn)只會欺騙一時(shí)，如果長期下去，就會失去人們對你的信任。最近時(shí)期，許多誠市，都在掀起建設(shè)“誠信城市”活動，樹立一個城市良好形影，為經(jīng)濟(jì)，生活方面，創(chuàng)造良好環(huán)境。相后，在市場經(jīng)濟(jì)方面，有一些人喪失信用、見利忘義，比如說，做虛假廣告，坑害消費(fèi)者，出售假藥，借錢不還，不履行合同等，這些擾亂經(jīng)濟(jì)的結(jié)果，造成信用危機(jī)。 同時(shí)，在我們身邊的誠信，也有很多。有一次，我去書店買《讀者》的時(shí)候，偶遇一位年輕人，他想買書，可是他帶的錢不夠，他請求老板讓他 回去拿，那位年輕人說：這本書對我很重要的，我要買給正在車站站著的妹妹，她說她很喜歡看這本書，書店老板很通情達(dá)理，看到他說的很誠懇，就答應(yīng)了他。 那位年輕人就興高采烈地向車站跑去。過了很久，書店老板見那位年輕人還沒有回來，就在不停地罵自己：“唉，都怪自己笨，這次可能上當(dāng)了，不該輕易那么輕易相信別人，那位年輕人長得不錯，怎么會是壞人，還是吸取教訓(xùn)吧，在書店買書的人都看不過眼，說：老板，還不趕快報(bào)警，這是詐局來的。老板不想給自己添麻煩，說，我相信他會回來的，其實(shí)老板還是相信那位年輕人的。結(jié)果那位年輕人真的回來了，他滿頭大汗，衣服都濕透了一半，上氣不接下氣地說：老板，對不起，讓你久等了，我剛才有事要處理，處理完就直跑到這里了，你可別生我的氣了”?！皼]事的年輕人，你是個誠信的人，我剛剛還誤會了你，不好意思。”書店老板說。之后，他們都笑得很開心。 我們要向這位年輕人學(xué)習(xí)，做一位守誠信的人。 誠信演講稿篇 5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 在生活中，每個人都要做到誠實(shí)守信，不能撒謊，即使一件小事，也要做到。下面我給大家講一件事。 有一次，我放學(xué)回家時(shí)，在路上，看 到一個姐姐在地上撿起了一個錢包，她打開了錢包，看一看有沒有丟錢包的人的信息，她看見了身份證，心想，這一定是丟錢包的人吧，于是，她跑到了一個賣商品的阿姨身邊，問問她認(rèn)不認(rèn)識這個人，但是還是沒有結(jié)果，接著，她看見了一位交警，她跑到那位交警的面前，把這個錢包給了交警，交警夸她拾金不昧，她聽后笑了笑，自己高高興興的回到了家。 從這件事中，那位姐姐給我做了個榜樣，我要向她學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。 我還有一件事情，我也給大家講講這件事吧。 那一次，我和同學(xué)約好了一起去看書，我先到了圖書館的門口，等了 10 分鐘、 20 分鐘??在我準(zhǔn)備進(jìn)到里面的時(shí)候，他叫了我一聲，扭過頭看見了他，還沒等我問他為什么來這么晚 ?他向我解釋：“對不起，我把時(shí)間看錯了，所以來晚了，真對不起?！笨此麧M臉的自責(zé)，覺得她不是故意遲到的，于是，我和她一起去看書了。 誠信應(yīng)該是我們生活中一道燦爛的陽光，讓這道陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。從小事做起，從我做起，從身邊做起，做一個講誠信的人 ! 誠信演講稿篇 6 老師們、同學(xué)們：大家好，今天，我要演講的是人與人之間信任的紐帶 —— 誠信。誠信，是許多人說得到做不到的事情。它是醇馥（ chunfu）幽郁的美酒，連同它濃郁的酒香塵封于酒窖，歷久彌香；它是馥郁芬芳的玫瑰，帶著它那一抹濃艷綻放于百花之中，永不凋零；它還是一顆挺拔的蒼松，深深地扎根于堅(jiān)硬的絕壁奇峰之中，巍然不動。誠信，洗滌人類的心靈，誠信，靈魂最好的導(dǎo)師。它用它的純凈抹去人間丑惡的一面，它用它的圣潔，過濾人心的陰霾。有了它，不再看見爾虞我詐，有了它，世界一片美好。誠信，遍布世界每一個角落，融進(jìn)每一縷清流，融 進(jìn)每一寸泥土。它無處不在，深入人心，考場上，誠信無處不在；朋友間誠信無所不有；甚至連賽場上，也會有誠信的腳印與蹤影。一個士兵，在部隊(duì)長跑賽中落后，獨(dú)自跑著。突然遇到了一個岔路口，一條路，是軍官跑的；另一條路，是士兵跑的。他雖然這種不公平感到不滿，但仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到半個小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，名列第一。幾個鐘頭后，大批人馬到了，看見他贏得了勝利，覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要。每個人的生活中都有過許許多多的岔路口，但能否走進(jìn)正確的路卻是一個 XX 煩，它需要用頑強(qiáng)的自我控制力與 彼此的信任來共同給出正確的答案。我想我的朋友就是那守信、寬容的人。記得有一次，我和一個朋友去補(bǔ)習(xí)，約好了在校門口等，可是，我的老師將我留了下來。我的心涼了半截，心說她也許不會等我了，但當(dāng)我走出校門時(shí)，卻看到了一個熟悉的、孤獨(dú)的背影。頓時(shí)，我的心里淌過一股暖流。同學(xué)們，誠信是做人的基本，是人類靈魂最純凈的一面，讓我們帶著誠信、共同走向美好的明天、美好的未來吧！ 第四篇：小學(xué)競選班干部演講稿模板匯總 小學(xué)競選班干部演講稿模板匯總六篇 演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào) 思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿?，F(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是精心整理的小學(xué)競選班干部演講稿 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)競選班干部演講稿篇 1 同學(xué)們、老師們： 大家好！ 我競選的崗位，是班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道班長是一個許多同學(xué)都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心 ，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。 首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們 4（ 5）班這個集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長，通過一年的實(shí)踐，使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！ 請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定 能行，謝謝大家！ 小學(xué)競選班干部演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我競選的是紀(jì)律委員。 我之所以競選紀(jì)律委員，那是因?yàn)樽罱性S多同學(xué)都很浮躁，又是下課在教室或走廊里胡打亂鬧，很危險(xiǎn)。所以我想競選紀(jì)律委員，來于老師一起管理班級紀(jì)律。在平時(shí)，我不會與別的同學(xué)打鬧，擾亂課堂紀(jì)律。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，每節(jié)課間我都會在教室里和走廊看一看有沒有同學(xué)打鬧，如果有，我會在第一時(shí)間制止他們，并告訴他們這么做很危險(xiǎn)。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會更加認(rèn)真 的聽講，并且有同學(xué)不認(rèn)真聽講或在玩游戲，講話，開小差，我都會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒他要認(rèn)真聽講，告訴他這么做既會影響到自己的學(xué)習(xí)，又會影響到別的同學(xué)。打了上課鈴，而老師還沒有來，我會管理班級紀(jì)律，安靜的等著老師來，不讓教室亂哄哄的。每天回家我都會認(rèn)真的寫作業(yè)，做到仔細(xì)做題，書寫認(rèn)真，仔細(xì)檢查。如果我被選中，我就會更加的樂于助人，以身做責(zé)，帶動每一個同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會做老師的得力小助手，幫助管理紀(jì)律，讓大家既安全又快樂地度過每一天。大家如果對我有意見，那我一定會盡力改正自己的 `不足 。 我的演講完畢，請把您那神圣而寶貴的一票投給我吧！滿足我這個小小的心愿。謝謝！ 小學(xué)競選班干部演講稿篇 3 親愛的同學(xué)們、老師們： 大家好。 我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。 我是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢??我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風(fēng)。 上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊(duì)長、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我??我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學(xué)到更多有用的知識。 假如我當(dāng)上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；假如我當(dāng)上了班長，我會及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識；假如我當(dāng)上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們 的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長，我?? 我希望大家能夠投我一票，謝謝。 小學(xué)競選班干部演講稿篇 4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家好！今天我來競選班委這一職務(wù)。 曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯六（ 2）班的蓬勃活力！ 從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎??一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請?jiān)试S我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝！ 媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任 的人。 假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自六（ 2）班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。 如果我當(dāng)選了班委，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們六（ 2）班多少個人心往一處想，勁往