【正文】 姨家吃一頓??我的每一天就是這樣過(guò)來(lái)”混“過(guò)來(lái)的，就像一株自生自滅得小草。我叫你們陪陪我，你么只用一個(gè)字答復(fù)那就是”忙“ 因此，我整天昏昏沉沉的，不知?dú)w根何處。學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去，我不明白爸媽你們究竟在忙什么？如你們愛(ài)我，就不應(yīng)該放任我不管，不應(yīng)該讓我孤獨(dú)，不應(yīng)該讓我四處游蕩。 爸爸為什么我想要得到的愛(ài)是這么難？ 爸爸我想對(duì)您說(shuō) 爸爸，您在我心目中的地位已經(jīng)很高了。可是，我還是想對(duì)您提一些意見(jiàn)，你不介意吧。 爸爸，近年來(lái)，你經(jīng)常晚上出去吃飯，喝酒，還很晚回家?？墒悄阒绬?？這樣不但影響您的睡眠，而且在晚上，很多車都闖紅燈呢！看到這里，您一定會(huì)想：警察把那些闖紅燈的駕駛員拘留了不就行了唄！可是，您要知道，這闖紅燈的人都是在沒(méi)有警察的情況下發(fā)生的呀！ 還有，有一次我把家里的沙發(fā)劃破了，我知道您很喜歡那個(gè)沙發(fā)，可是，您總得體諒一下你女兒的心情吧！我知道了爸爸，我下次再也不會(huì)劃家里的沙發(fā)，也不會(huì)破壞其他家具了。 下面還有一個(gè)意見(jiàn)，爸爸，自從我學(xué)了書法之后，您就經(jīng)?？次业匿摴P字，等我回來(lái)后，您就又寫了幾個(gè)例字，還畫圖例，哪個(gè)字應(yīng)該在哪寫合適，我并沒(méi)有意見(jiàn)，但是，爸爸我要告訴您，現(xiàn)在我寫作品了，您能不能不在我的作品紙上畫圖例，寫例字呢？ 好了，爸爸，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，比如劃沙發(fā)的事情等等，我再也不會(huì)犯了，鋼筆字也很有進(jìn)步，等我獲了獎(jiǎng)，您就教我寫毛筆字。您能一言為定嗎？爸爸，我希望我說(shuō)的您都能做到，當(dāng)您把我的意見(jiàn)改正后，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！ 爸爸，我想對(duì)你說(shuō) 我是一個(gè)幸福的孩子，我為我有一個(gè)關(guān)心我 的爸爸感到榮幸。我雖沒(méi)有宮殿般華麗的家，但卻有一個(gè)很溫暖的家感到自豪。爸爸我有很多話想要對(duì)你說(shuō)。 爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“你是位溫柔的爸爸。從我記事起，你就沒(méi)大聲訓(xùn)過(guò)我、罵過(guò)我，你把我像掌上明珠一樣去呵護(hù)、去愛(ài)護(hù)。記得有一次，我考試的成績(jī)不太理想，要強(qiáng)的媽媽把我劈頭蓋臉的從校門口訓(xùn)到家門口。我默默的流著淚，仿佛一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，傷心卻發(fā)不出聲。而爸爸，則是一邊安慰我，一邊幫我認(rèn)真的分析原因，讓我的無(wú)助瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閵^斗。仿佛在茫茫大海中找到了前進(jìn)的方向。為我有這樣的爸爸而驕傲。 爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：”你 是一偉大的爸爸，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)的爸爸被無(wú)情的長(zhǎng)釘穿透過(guò)腳板，你沒(méi)有喊過(guò)一聲，說(shuō)過(guò)一句，疼。不僅如此你還是像住常一樣，接送我上下學(xué)，當(dāng)我走出校門時(shí)，爸爸以在門了，一只腳上裹著紗布，好像穿了一只白色鞋子，當(dāng)爸爸看到我出來(lái)時(shí)，急忙走上前來(lái)，要幫我背書包，說(shuō)：“女兒你累吧，回家吃飯吧”。我走在爸爸的后面，淚如雨下，我的爸爸就這樣一個(gè)人。 爸爸，我愛(ài)你的溫柔，敬佩你的節(jié)儉，欣賞你的偉大，在父愛(ài)的海洋，我是一只快樂(lè)的小魚(yú)。爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你”！ 爸爸謝謝您 爸爸您從我小的時(shí)候您就把我養(yǎng)大，天天叫我 怎么，我知道您的文化很淺，但是您還是叫我如何做人。 爸爸謝謝您為我操心，爸爸您就休息一會(huì)吧！您每天不停工作，不管車上有沒(méi)有事，他們一回來(lái)還您就去看他們，無(wú)論是白天還是晚上，您多要去看他們。您為我們操心就夠了，因?yàn)樗艽罅耍灰ゲ傩?。您為了讓我和姐姐和媽開(kāi)心，從工作中擠出很多很多的時(shí)間，陪我們?nèi)ネ?，到了晚上?11 點(diǎn)多不會(huì)來(lái)，您怕我們擔(dān)心，給家里打了電話，在電話里說(shuō)一會(huì)回來(lái)一會(huì)回來(lái)，您著一句“一會(huì)回來(lái)”就到天亮了，我們擔(dān)心的一夜都沒(méi)有睡，就怕您出事，有一次，您很忙，我給您打電話，讓您領(lǐng)我出去玩，您且 沒(méi)有答應(yīng)，讓舅舅領(lǐng)我出去玩了，我和舅舅玩得很不愉快，就是因?yàn)槲蚁牒湍鋈ネ?，您且讓舅舅領(lǐng)我出去玩，我并不是想讓您領(lǐng)我去玩，我而是想讓您輕松輕松，您不讓舅舅工作，而讓您工作。爸爸我知道您的秘密就是：“就是想讓我和姐姐長(zhǎng)大有一份好的工作，讓我和姐姐一人有一輛汽車，讓我們過(guò)上幸幸福福的日子?！蔽疫€知道您的一個(gè)愿望：“您想買三棟樓，就是給我一棟，給姐姐一棟，您和媽媽在住一棟?！蔽乙郧敖o您說(shuō)過(guò)：“我一定讓您和媽媽過(guò)上幸福的生活，我不讓您給我買棟，而是我給您買棟樓?！币郧拔依鲜侨鲋e，可是您就是擠出一天的時(shí)間來(lái)叫我如何教 人。 爸爸謝謝您給我們給我們操心，謝謝您教我怎樣做人。 師我想對(duì)你說(shuō) 老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。 那時(shí)侯，我剛開(kāi)始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見(jiàn)了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！只是作文有點(diǎn)生硬 ，沒(méi)寫出真情實(shí)感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說(shuō)：“讓我來(lái)給你修改一下吧！”臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”??！您拍著我的肩膀，說(shuō)：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好?！蔽衣?tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。 老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)，老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍?? “老師，我愛(ài)你??”這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話。 老師，我想對(duì)你說(shuō) 古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是??你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀?。。? 回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。 歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān) 持不解、腳踏實(shí)地的。 老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓?。?！ 老師，我想對(duì)你說(shuō) 記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫到晚上九點(diǎn)多才寫完，寫完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來(lái)到屁股了，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)一刻了，我心里只有一個(gè)念頭：遲到了?。。∥伊⒖虖拇采掀饋?lái)，穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。 到學(xué)校以后， 我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的錯(cuò)誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后，我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室，我以為是老師要表?yè)P(yáng)我，可是沒(méi)想到?jīng)]受到表?yè)P(yáng)，還受到了批評(píng)，老師說(shuō)我沒(méi)寫作業(yè)，我打開(kāi)本子一看，交錯(cuò)本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過(guò)我回去左找右找，居然沒(méi)找到我的作業(yè)本，這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，轉(zhuǎn)念一想，車到山前必有路，我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室，可憐的說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)帶作業(yè)本?！崩蠋熞宦?tīng)立刻河?xùn)|獅吼起來(lái)，說(shuō)：“你不用說(shuō)了，沒(méi)做就是沒(méi)做??”一些教育我 的話劈頭蓋臉的打了下來(lái)，我覺(jué)得我又可憐有氣憤。 老師，我想對(duì)你說(shuō)：以后請(qǐng)給我們少布置點(diǎn)作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬(wàn)歲！ 老師，我想對(duì)你說(shuō) 在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂(lè)的分享者，還是我苦惱的傾聽(tīng)者。 十多年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí) ，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意，并給予我最最親愛(ài)的老師！不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴，但白樺樹(shù)做到了；不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了?? 老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)有今天 的成績(jī)；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道感恩！ 一日為師，終身為父！您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。 老師，我想對(duì)你說(shuō) 在我的陽(yáng)光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無(wú)比的甘甜，令我回味。 在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作，我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老 師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后，動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了?？墒切碌膯?wèn)題又來(lái)了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來(lái)越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說(shuō)：“你們是最棒的！”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺(jué)得老師是那么的和藹可敬。 老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝你。