【正文】 姓的鋸子才行。 戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個小時十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍元帥捧著他的骨頭說：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！ 看完這個節(jié)目，我覺得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力，堅持不懈，克服困難！ 開學(xué)第一課日記篇 4 我從小就有個夢，是當(dāng)一名作家，寫出屬于自己的一部小說，有夢就要實現(xiàn)，可我到了四年級才開始寫小說，又沒有動力，怎么辦呢？直到 9 月 1 日，我看了《開學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！ 廖智，就是一個最典型的例子。她，愛唱歌，愛 舞蹈，是個舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來跳舞的雙腿，霎時間，都沒有了。一個舞蹈者，沒有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開始學(xué)走路，她堅持下來了！她還嘗試做了她以前還沒做過的事，她說過：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！笔堑?，做任何事，都要對自己說“我有夢”！ 家長經(jīng)常會給我們金錢、禮物??但這種方法是持續(xù)不了很久的，如果這樣，那孩子長大了怎么辦？我想寫小說，寫小說，要 有動力，怎么有動力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段，不爬了，就會比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人，慢慢地，“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力！ 夢想，一個多么美妙的詞??！夢想的翅膀，是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔吧！ 開學(xué)第一課日記篇 5 20xx 年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源 、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強(qiáng)民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。 穿越五千年時光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今??央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到 ，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會影響他們當(dāng)下的生活?！? 第五篇：開學(xué)第一課日記集錦開學(xué)第一課日記篇 1 一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。 漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。 每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉 ?？匆姟俺缇础边@個詞，你又會感受到一股神圣的力量。 “喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉 ?！肮弊质谷四樕细‖F(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲 ?！胺曳肌焙孟裆l(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉?? 當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷 書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢 ? 漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義??若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負(fù)。 每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。 當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字 !我真想對你說：“我愛你 !” 開學(xué)第一課日記篇 2 今天， cctv 頻道播出了“開學(xué)第一課”，令人受益匪淺。 這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中，每一個小結(jié)都會有一個國家的超級人物出場，有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話我都銘記在 心。最美司機(jī)吳斌為了一車人的安危，早已把這一切置之度外。他把開車當(dāng)成自己的樂趣，據(jù)統(tǒng)計，他已經(jīng)安全行駛了 100 萬千米，可以繞地球三圈 !其實這就是一種美，這是傳遞美 !于丹老師說了，把一個雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中，蓋上蓋子，這三樣?xùn)|西的結(jié)果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的，變得毫無感情，胡蘿卜被煮成了一堆稀泥，變得軟弱不堪 。而茶葉在高溫下慢慢舒展開來，變得清香宜人。所以，只有在生活中體驗到美，才是最重要的。 其實，“美”無處不在，只是缺少了人們看他的態(tài)度，有些人對這些感人事跡不屑一顧 ，對真正的美毫不在意，其實這樣的人不是真正會享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快樂 !我們在在生活中希望可以發(fā)現(xiàn)更多的美，因為我相信，“美”無處不在，只要你擁有智慧的雙眼，就可以發(fā)現(xiàn)“美” ! 希望我們所有的人都可以做一個發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，傳遞美的人 ! 開學(xué)第一課日記篇 3 當(dāng)我走進(jìn)課堂的時候，看見同學(xué)在認(rèn)真讀書的時候，我便有了一個新的學(xué)習(xí)計劃，要認(rèn)真讀書，積極回答老師的問題，多看一些好書，比如吳老師推薦的一些好書。還要背一些好詞好句好段和古詩，提高作文水平。 我還 要制定一個生活時間表，每天按照自己制定的生活表來做每一件事，每天早上按時起床，每天晚上按時睡覺。 除了學(xué)習(xí)，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以從做。 開學(xué)了，我想要我的成績提高，閱讀水平提高。開學(xué)了，我要用我的努力去迎接新學(xué)期！ 開學(xué)第一課日記篇 4 人人都有愛。開學(xué)第一天， 9 月 1 日這個全國中小學(xué)生開學(xué)的第一天。 CCTV1 播出的《開學(xué)第一天》，便讓我們一起來談?wù)劇皦粝搿薄? 有人說夢想是分享，無論是痛苦還是快樂，一起分享，一起為夢想努力；有人說夢想是力量，在夢想中我們齊心協(xié)力，夢想的力量是無限的；有人說夢想是承擔(dān)，深深的體會一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說夢想是榮耀，因為有夢想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢想！ 這句話在《開學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時，我在心中也聯(lián)想，夢想是什么？略加深思后，豁然開朗??我們的夢想太多太多了。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時的一句話；也許，是一個自信的微笑；也許??是呀，生活的每一處無不散發(fā)出夢想的希望。 中國，我愛你！我愛你，中國！我相信只要心中有夢想，我們就會把夢想傳遞！ 開學(xué)第一課日記篇 5 美麗無處不在，在我們身邊。生活中的一點(diǎn)一滴都充滿了愛與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)、最美軍人。他們都用自己的愛去維護(hù)下一代的希望與夢想。 美，是每一個人都可以創(chuàng)造的；最美司機(jī)，用生命最后的 45 秒撐起 24 人的一片藍(lán)天。全城人送別一個人，一個人感動全地人美。這就是美，無止境的美。美，可以用青春歲月；美可以用生命，美，可以用愛，美，可以用友誼！最美同學(xué)，接連 5 年為殘疾同學(xué) 上下學(xué)作出幫助，這是友誼的美。最美醫(yī)生， 7 年在大山里無回報為鄉(xiāng)村老人治療。這是愛的美。最美鄉(xiāng)村教師， 4 年在大山里教導(dǎo)孩子們“每一個孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機(jī)，用生命為 24 位乘客撐起藍(lán)天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠(yuǎn)去，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。 走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上，有人給老人讓座；走在校園 里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。 除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。 只要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。