【正文】 假。看看我們周圍的同學(xué)，照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在，這些做法是可恥的行為。因此，同學(xué)們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 其次，要求同學(xué)們一定要珍惜時間，找到適合自己 的學(xué)習(xí)方法。俗話說，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)方面，方法尤其重要。方法得當(dāng)，事半功倍；方法不當(dāng)，事倍功半?，F(xiàn)在，我們學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛問問題，會的不問，不會的也不問，根本沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，每天能在校園里見到同學(xué)們讀書的身影，早自習(xí)能聽到同學(xué)們在教室里讀書的聲音，在班里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請教的情景，自習(xí)課自習(xí)能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆 研的風(fēng)氣。 同時，同學(xué)們要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 當(dāng)前，有些學(xué)生沒有注意養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，新課上完后，學(xué)生才知道學(xué)習(xí)了什么，這樣無準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)，是不可能取得最佳效果的。預(yù)習(xí)好比火力 偵察，能使學(xué)生了解本節(jié)課要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解重點、難點在哪里，帶著疑問上課，從而可以提高課堂學(xué)習(xí)效率。實踐表明，課堂上學(xué)生學(xué)會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記，這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn)，也是小學(xué)生正常的生理特點。因此，只有及時復(fù)習(xí)，才能降低遺忘率，鞏 固所學(xué)知識，而且還可以幫助我們把平日所學(xué)的零散知識系統(tǒng)化，條理化，彌補學(xué)生知識的缺陷。 養(yǎng)成勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 對于學(xué)習(xí)中遇到的問題，要盡量自己解決，而不依賴他人。在課堂上，如果我們“人在曹營心在漢”，不可能學(xué)習(xí)好，課堂教學(xué)任務(wù)也不可能很好地完成。上課時，要養(yǎng)成全神貫注學(xué)習(xí)的習(xí)慣；課外學(xué)習(xí)時，也要克服邊學(xué)習(xí)邊玩，邊學(xué)習(xí)邊吃東西等不良習(xí)慣。 養(yǎng)成多動腦，勤動手的習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)中，不僅要多觀察，多思考，遇事問個為什么，更要把得到的結(jié)論記錄下來動手演練，進(jìn)行驗證，在實踐中體驗獲取知識的規(guī)律和樂趣，這樣長持以久，“勤思勤動”的習(xí)慣就會在“樂趣”中逐步形成。 養(yǎng)成大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中遇到疑難是正常現(xiàn)象，有的學(xué)生善于質(zhì)疑問難，能請教老師或他人，有的學(xué)生則遇到疑難不吱聲，怕別人笑話，這是不良習(xí)慣。解決疑難的過程，就是學(xué)習(xí)的過程，許多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明就是在這一過程中實現(xiàn)的。 培養(yǎng)獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣。 完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)，要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：做作業(yè)前要準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)用品，如書、本、筆、尺等，而且應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后再獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的。做作業(yè)時精力要集中。如果是做假期作業(yè)，應(yīng)先制訂做作業(yè)的計劃，每天完成一定數(shù)量的作業(yè)，不能拖拉。做完作業(yè)之后，應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正，做作業(yè)要字跡工整，答卷時卷面要潔凈。許多學(xué)生做完題目，讓老師和家長檢查，這有好的一方面，同時也容易養(yǎng)成依賴思想。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，應(yīng)把這種積極性逐漸引導(dǎo)到自我評價上來，養(yǎng)成自我評價的習(xí)慣。做完 作業(yè)，先驗算，發(fā)現(xiàn)問題再看書，看例題對照檢查，做出正確與否的評價，及時總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”老師每天來到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。大家一定要抓緊時間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，溫故而知新。 千里之行，始于足下。我們訂的所有目標(biāo)、所有計劃，都要一步一步去實施，在這個過程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個問題？你是不是認(rèn)真地在作業(yè)本上寫了每一個字？你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)？我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它去 完成，千萬不能推托。 六年級的全體同學(xué)們 ,這一學(xué)年 ,是你們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期 .隨著時間的不斷縮短 ,學(xué)習(xí)量的增加 ,知識的加深 ,同學(xué)們會感到時間的壓力 ,學(xué)習(xí)的壓力 ,心理的壓力 ,??會感到很辛苦 ,很累 .不過 ,同學(xué)們一定要明白寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。 ,要實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo) ,都必須經(jīng)過努 力刻苦的拼搏 ,強者勝利 ,弱者淘汰 .希望你們個個爭當(dāng)強者 .調(diào)整好心態(tài) ,合理地利用好時間 ,把握好學(xué)習(xí)方法 ,考取好的成績，為我們學(xué)校爭光。 今后，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的 每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。 最后，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。