【正文】 自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。 再次老師和同學(xué)，謝謝大家。 大學(xué)班長競選稿范文【 2】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。 首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡 —— 被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。 小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。 ”于是，我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。 正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。 而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。 我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。 但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受 批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。 當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。 即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。 在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。 因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。 作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老 師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃 。然后嚴格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。 今天我之所以在這里參加競選。 我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。 在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。 謝謝大家 ! 大學(xué)班長競選稿范文【 3】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。 這一次我還是鼓起勇氣來競選 xx 班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。 關(guān)于擔任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。 這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。 的確，來學(xué)校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。 此前我 也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當班長的經(jīng)驗，同時向別人請教。 經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。 來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學(xué)生會到團 xx，我一路走來，讓我認識了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。 但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。 班長即一班之長，班長是班級在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班 長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。 首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。 作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人 。他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。 大學(xué)班長充當素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。 他需要傳達學(xué)校下達的指示，并將班級情況向上反饋。 在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。 并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。 班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。 加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。 并發(fā)動班干部一起努力管理班級。 作為班長，不能包攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。 要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見 ，共同建設(shè)美好班集體。 大學(xué)班長有別于中學(xué)。 他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。 因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問題。 有人告訴我大學(xué)班長很難當，容易得罪很多人。 我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。 作為班長，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。 針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。 由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。 我相信態(tài)度決定一切。 俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票 !由衷感謝你們 !