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大學(xué)生共青團(tuán)自我評(píng)價(jià)[5篇]-資料下載頁(yè)

2025-04-21 20:20本頁(yè)面
  

【正文】 ,學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力,親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸熟悉到了要超越自我。 超 越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進(jìn)行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻,每一次大大小小的抉擇,實(shí)在都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。 現(xiàn)實(shí)究竟不同于理想,必然有不足和缺點(diǎn),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)現(xiàn)實(shí),不回避自己存在的不足與缺點(diǎn),真正做到實(shí)事求是地對(duì)待自我,就是一種自我超越。 ()實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),也不夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步??鋸?、擴(kuò)大、炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),易造成過分的自信和自尊。過分自信會(huì)導(dǎo)致自負(fù)、自傲;過分自尊 會(huì)導(dǎo)致虛偽、造作、裝腔作勢(shì)。同時(shí),人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判摹_m當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌?lì)個(gè)人力爭(zhēng)上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動(dòng)力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€(gè)人健康成長(zhǎng)不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個(gè)人假如看不到自己的實(shí)際氣力,就可能忘記妄自菲薄,或者 是妄自尊大。因此,大學(xué)生要超越自我,首選必須在保證維持適當(dāng)自尊心和自信心的條件下實(shí)事求是地觀照自我 承認(rèn)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地對(duì)待自我,命運(yùn)把握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會(huì)有一個(gè)美好的未來。 篇三:大學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文 人生珍貴的四年大學(xué) 生活即將畫上句號(hào),在這特別的日子里,回首四年的大學(xué)校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,超越自我,為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;厥姿哪甑纳睿瑥娜雽W(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會(huì)的青年,四年的成長(zhǎng),在此作一個(gè)自我評(píng)價(jià)。 這四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大學(xué)生自我評(píng)價(jià)因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期 待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè) 機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。 四年的成長(zhǎng)與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,而如今,我可以說,我品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。四年的大學(xué)生活塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn) 識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求 在校期間,我熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策, 政治思想覺悟高,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的新時(shí)代畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),在實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度, 積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),秉著“ ******”的信念,孜孜不倦地吸收知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。 第五篇:大學(xué)生自我評(píng)價(jià) 該同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí),積極向上,態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè);在生活中,為人低調(diào),品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近;有目標(biāo),有計(jì)劃,是即將翱翔的 90后新一代。 該同學(xué)積極參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)員社團(tuán)活 動(dòng),并且曾經(jīng)擔(dān)任本專業(yè)社團(tuán)的干事,誠(chéng)懇負(fù)責(zé),積極服務(wù)同學(xué),還是學(xué)校青年志愿者之一。 該同學(xué)熱愛體育,喜歡打乒乓球,經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技,在切磋中,不僅使得球技逐步上升,而且與同學(xué)們的關(guān)系變得更為親密;并且愛好武術(shù)搏擊,曾學(xué)習(xí)跆拳道滿一年,達(dá)到一定段位,對(duì)于跆拳道的禮儀有深入的認(rèn)識(shí),將跆拳道的“以禮始,以禮終”運(yùn)用于生活中,獲得同學(xué)們的一致認(rèn)可。 在學(xué)習(xí)中,該同學(xué)積極主動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),在課堂上勇于發(fā)言,與老師有較好的配合度;在自主學(xué)習(xí)上,該同學(xué)偏好古文學(xué),對(duì)文言文有一定的理解能力,可以大致的翻 譯一篇文言文,最鐘愛的還是詩(shī)詞,曾自我研究過詩(shī)、詞的押韻,和固定詞的詞義,對(duì)于詩(shī)詞的作者也有大致的了解,平時(shí)最喜歡的詩(shī)人和他們各自的詩(shī)風(fēng)有李白的灑脫、李煜的國(guó)愁、柳永的情思、李清照的凄清。該同學(xué)平時(shí)還創(chuàng)作過大量的詩(shī)詞,其中有古詩(shī)詞也有現(xiàn)代詩(shī),還曾寫過一些散文;基于平時(shí)也喜歡看外國(guó)的一些名著和一些怡情小說、雜志,所以有較好的文學(xué)功底,文筆也還不錯(cuò)。 該同學(xué)性格上,雖有些內(nèi)向,但平時(shí)生活中卻勇于與同學(xué)、老師交流,有較好的人際關(guān)系;該同學(xué)學(xué)習(xí)謙虛,處事謹(jǐn)慎認(rèn)真,為人不張揚(yáng),有較好的大局觀和親和力,具有領(lǐng)導(dǎo) 者潛質(zhì)。 該同學(xué)有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的理想,還制定了詳細(xì)的人生規(guī)劃,并逐步在實(shí)現(xiàn)。首先,該同學(xué)與同班四個(gè)好友一起開辦了一個(gè)軟件教學(xué)工作室,通過解決工作室學(xué)員遇到的難題和向其余三人的互相學(xué)習(xí),以及網(wǎng)上的自我學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了本專業(yè)的應(yīng)用軟件,為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在大學(xué)的迷茫期,該同學(xué)已經(jīng)找到前進(jìn)的道路,引用該同學(xué)的一句話來道出人生的奮斗真理:用高中的三年痛苦,來為大學(xué)的脫穎而出做下鋪墊;用大學(xué)的四年的痛苦,來為后半輩子的幸福做好鋪墊,何樂而不為?
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