【正文】 讀的快樂 。 這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。 世界讀書日系列活動策劃方案 一、活動主題 閱讀，讓我們的世界更豐富 二、宣傳標語 好書伴我行，書香遍校園 書籍點亮人生，書香洋溢校園 與名著為伴，塑造美好心靈 與經典同行，打好人生底色 開卷有益 —— 我們愛讀書 。良師益友 —— 我們讀好書 。行萬里路 —— 我們多讀書 。學海無涯 —— 我們勤讀書。 三、活動時間 4 月 22日 —— 4 月 24日 四、內容與形式 系列活動之一：“閱讀修煉成長”讀書交流會 活動時間： 4 月 24 日下午 15： 25—— 16： 10 參與對象：全體教師 小學生讀書活動策劃方案 我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深??《語文課程標準》指出：“閱讀是搜集處理信息，認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?！睆娬{“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結合學校書香校園文化建設精神，全面提高我班小學生的文化素養(yǎng) 和綜合素質，根據我們的實際情況，經研究決定，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下： 一、活動目的： 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！ 二、活動目標： 通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。 通過活動，使學生從 書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。 通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。 通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。 三、活動主題： 我讀書，我快樂！ 閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。 書香班級，書香教師，書香學生。 四、活動內容： 讀書、誦經、閱報。 “讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三經》 必讀，課外閱讀總量不少于 40 萬。 “誦經”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。 “閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每天閱讀 10 分鐘。 五、活動實施： 制定讀書計劃書： （ 1）、每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。 （ 2）、班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀 書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。 （ 3）、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。 舉辦讀書博覽會： （ 1）、每個學生每學期要讀 2 本書以上，并精讀其中 5 篇文章。 （ 2）、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會 ,在班級中形成良好的讀書氛圍。 出讀書小報： (3)參加年級：不限 (4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文 以電子稿形式上交給班主任，請班主任 a4 紙打印，上交給圖書館館長。 (注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡 )此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。 月 22日班隊課 (1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。 (2)請每一位學生在 4月 23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點： 這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂” 。 這 一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂 。 這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。 第五篇：室內設計師 2021 工作計劃 文秘助手 ()之室內設計師 2021 工作 計劃范文 ★工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。 一、加強團隊隊伍，共創(chuàng)美好未來 一 支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是完全不夠的。首先對整個設計部的發(fā)展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍 ,應該是往多元化去發(fā)展。完善設計隊伍。招收 23 名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。職位名稱：資深設計師 23 名 職位描述：房產項目的整套平面設計包裝方案等職位要求： 1 年以上廣告平面制作或者相關工作經歷 。有房產類廣告經驗者優(yōu)先。 熟練操作 illustrator、 photoshop、 coreldraw 等工作軟件扎實的 mac 計算機軟硬件操作能力。 熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。 具有出色的視覺設計能力、良好美工基礎、較強的色彩搭配能力及審美觀念高。 性格開朗，愛好廣泛，工作積極性團隊意識強。應征請附大作(12 套設計方案 ) 二、設計部運作方案。實行一項目一設計師方案 經過 07 年的設計部的整個運行方案，總結出一些經驗。 07 年設計部是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整 。相信 08 年是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。建議：實行一項目一設計師方案。 實施方案：實行一項目一設計師方案，主要的目的就是完善項目的整體統(tǒng)一性。設計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體，混亂設計思維，單一簡單化。 一項目一設計師的優(yōu)點在于，一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解，以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應有本色。根據實際的市場，大膽的提出推廣與全程營銷兩體化，這樣的一個概念。以個人的觀點認為項目的全程推廣因更具專業(yè)化，從接收新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建設。不管是小的項目，還是大的項目，做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度來說服客戶，給客戶感覺我們是一個真正的，完整的，營銷、策劃、推廣為一體的公司。 兩種不同的方 式，確是面對同樣的產品，出于同樣的結果。一者更具有專業(yè)性，二另一著更具全面性。 實施建議：兩者不同模式，制定兩種不同流程制度。 三、公司企業(yè)化 (文化活動 ) 從 07 年的實行來講，這一項活動只是一個開始，沒有真正的堅持執(zhí)行下來，可能是一些客觀原因的影響，相信 08 年會做的更好。以下是一些可實施的建議。文化活動分為三部分： 第一，就是每周的周六下午的活動，實行辦公室人員人人參加原則，特殊情況除外。 內容：羽毛球比賽，乒乓球比賽，撲克牌比賽，趣味體育等 作用：一周的上班 生活，在一周最后一天得到放松，相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。 第二，月活動，時間可放在月末，實行方式可以是全公司或則部門。內容：可以戶外登山，郊游，燒烤， k 歌，聚餐等 作用：豐富員工業(yè)余生活，凝聚員工之間的感情，增強團隊建設意識。第三：可以說是總結會，就是項目的階段總結內容：輕松的聚餐晚會，或者 pt 晚會等。作用：慶功，鼓勵表彰，增強員工的積極性 四、內部資料整理，完善對外宣傳材料 每年設計整理資料 每年文案整理資料 項目完整的推廣方案 簡版對外宣傳 ppt 稿