【正文】 夠解決的實(shí)際問(wèn)題還不多，推動(dòng)、指導(dǎo)開(kāi)展分管工作也不夠得力，有時(shí)候工作中存在畏難情緒。三 是在行動(dòng)上還缺乏 韌 勁。特別是對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題有聽(tīng)之任之、無(wú)可奈何的感覺(jué)。 （四）工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是深入實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行工作調(diào)研，解決實(shí)際問(wèn)題較少，平時(shí)與相關(guān)單位相關(guān)部門，與職工群眾交流少，僅局限于群眾上門，或者工作時(shí)進(jìn)行一般的了解，存在工作上還不夠深入問(wèn)題。二是對(duì)于分管的事情，在工作落實(shí)不利時(shí)，不能大膽真抓實(shí)干，有自己來(lái)單位時(shí)間較短，還立足不穩(wěn)，礙于面子，怕影響關(guān)系的想法；有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。 因此往往降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。三是工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和 一竿子插到底 的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實(shí)的不好，有些工作布置了，沒(méi)有回音；安排了，沒(méi)有落實(shí)。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因 剖析個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，原因是多方面的，主要的是主觀方面的原因。 對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還不到位。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí)，不需要有多高的理論水平，沒(méi)有靜下心來(lái)苦心研讀，學(xué)習(xí)中缺乏自加壓力的緊迫感，處理不好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 ，存有“只要工作好，學(xué)習(xí)無(wú)所謂”的模糊認(rèn)識(shí)，造成自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，致使學(xué)習(xí)理論與改造主觀世界結(jié)合不緊密，在認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題中，往往缺乏理論指導(dǎo)，結(jié)果出現(xiàn)偏差。 服務(wù)意識(shí)樹的不夠牢固。自身的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、責(zé)任心不強(qiáng)等。對(duì)分管工作的要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，成績(jī)不敢突破。沒(méi)有用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，滿足于一般不落后就行，導(dǎo)致了工作起色不大進(jìn)步幅度較小的問(wèn)題出現(xiàn)。 三、今后努力的方向 堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理性思維。把學(xué)習(xí)貫 徹 三個(gè)代表 重要思想和保持黨員的先進(jìn)性，作為一種神圣職責(zé)、一種終身追求。二是要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，廣泛積累經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理等知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。 堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，樹立正確的政績(jī)觀，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)創(chuàng)造業(yè)績(jī)。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，尤其是腳踏實(shí)地，把 立黨為公、執(zhí)政為民 落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去；二是樹立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高協(xié)調(diào)能力、落實(shí)能力。 在今后的工作中，一是提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)；二是刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，自覺(jué)地超越過(guò)去、超越自我，開(kāi)創(chuàng)工作新局面；三是要立足于班子關(guān)注的工作重點(diǎn)進(jìn)行思考和謀劃，當(dāng)好班子的助手和參謀，認(rèn)真研究和解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子合力。 堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對(duì)照黨章，對(duì)照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò) 誤；二要牢固樹立廉潔自律的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺(jué)保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。 最后在實(shí)際工作中懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及大家多提寶貴意見(jiàn)和建議，這對(duì)我的成長(zhǎng)和更好的投入工作會(huì)有極大的幫助。謝謝！ 分析評(píng)議階段開(kāi)始以來(lái)，我支部在深入動(dòng)員的基礎(chǔ)上，要求黨員認(rèn)真學(xué)習(xí) [ ]號(hào)文件、黨的十六大報(bào)告、《黨章》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和江澤民同志《關(guān)于講政治》、《努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍》等有關(guān)重要講話，明確基本要求、標(biāo)準(zhǔn)尺度，掌握思想武器。提倡在學(xué)員中開(kāi)展談心活動(dòng)，交流思想，相互啟發(fā)，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際認(rèn)真思考，充分準(zhǔn)備，寫出認(rèn)識(shí)有高度、分析有深度的自我剖析材料。 隨后，我們以小組為單位匯報(bào)交流，黨員進(jìn)行自我解剖，回顧成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問(wèn)題和差距，聯(lián)系思想實(shí)際，進(jìn)行理論分析，明 確改進(jìn)措施。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)相互幫助和提醒，力求使自我分析更深入一步。 在個(gè)別談心、小組匯報(bào)的基礎(chǔ)上，各針對(duì)黨性分析中反映出來(lái)的共性問(wèn)題，每組推薦一名代表發(fā)言，進(jìn)行集中研討，升華到政治、理論和大局高度。最后由支部對(duì)整個(gè)黨性分析活動(dòng)作出總結(jié)估價(jià)，肯定成績(jī)，明確不足，提出進(jìn)一步鞏固成果、增強(qiáng)黨性的意見(jiàn)和措施。 通過(guò)這次黨性分析，黨員們普遍感到對(duì)自己教育很深收獲很大，主要是： （ 1）進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。在黨性分析中，大家普遍認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)首要核心問(wèn)題是解決好理想信念問(wèn)題。黨 員們自覺(jué)聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，從怎樣正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)主義和資本主義、怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀、怎樣認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的成就和深層次矛盾、怎樣對(duì)待建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中的困難、怎樣看待個(gè)人得失和榮辱等方面進(jìn)行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上總的說(shuō)是堅(jiān)定的、不斷增強(qiáng)的，但還未達(dá)到堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖和完全自覺(jué)的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當(dāng)在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生重大變化時(shí)，在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可避免地出現(xiàn)問(wèn)題和失誤時(shí)，在黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣存在問(wèn)題時(shí)，在個(gè)人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時(shí)，以及在重要 事件、重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，或多或少或深淺都曾產(chǎn)生過(guò)疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí)，反映出黨性還不強(qiáng)、不夠純，信念還不夠堅(jiān)定、不夠自覺(jué)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認(rèn)識(shí)到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器，鄧小平理論是我們?cè)谛聲r(shí)期堅(jiān)定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動(dòng)指南。只有堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達(dá)到自覺(jué)與堅(jiān)定。 （ 2）進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。黨員們從正確對(duì)待手中的權(quán)力為人民服務(wù)好的觀念方面，從關(guān)心群眾疾苦和解 決群眾切身利益的責(zé)任心方面，從正確對(duì)待人民利益和個(gè)人得失及廉潔自律的情況方面，分析存在的差距。有的查出了銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所減退，滿足現(xiàn)狀、不求上進(jìn)；有的講出了自己有時(shí)患得患失，在職務(wù)升遷上出現(xiàn)不平衡的心理；有的分析了個(gè)人堅(jiān)持黨的宗旨不夠一貫，由于職務(wù)升高而拉大了與群眾的距離；還有的講出了過(guò)好人情關(guān)難，有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地出現(xiàn)帶有交換色彩的情況。通過(guò)分析，大家深感為人民服務(wù)貴在全心全意，難在完全徹底。要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生 價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，要立大志，不存大己，爭(zhēng)做大事，不爭(zhēng)當(dāng)大官，淡泊名位。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要正確處理個(gè)人與群眾、做事與做人、掌權(quán)與用權(quán)的關(guān)系，正確行使人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、管好權(quán)。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī)，為人民多辦事、辦好事、辦實(shí)事。要始終如 一、心口如 一、腳踏實(shí)地，把人民的利益放在第一位。在新時(shí)期尤其要時(shí)刻“自重、自省、自警、自勵(lì)”，只有這樣才能頂住歪理、擋住誘惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢業(yè)業(yè)干事。有的同志講，為人民服務(wù)是黨性鍛煉的永恒課題，是領(lǐng)導(dǎo)干部 的終身任務(wù)。大家表示，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造自己，把人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、人民答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把全心全意為人民服務(wù)作為一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 （ 3）進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹民主集中制的自覺(jué)性。黨員們?cè)邳h性分析中認(rèn)真回顧了自己擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部以來(lái)，執(zhí)行民主集中制的情況。從存的差距看，既有民主不足，也有集中不夠的問(wèn)題，往往堅(jiān)持正確意見(jiàn)難、完全按組織原則辦事難、開(kāi)展積極的批評(píng)難、真正做到實(shí)事求是難。有的同志查找了自己有時(shí)急躁簡(jiǎn)單、獨(dú)斷專行的問(wèn)題，有時(shí)優(yōu)柔寡斷、貽誤工作的情況。自我批評(píng) 還有、相互批評(píng)少，考慮關(guān)系多，開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)少，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)好接受、對(duì)下級(jí)和群眾的意見(jiàn)接受慢。在執(zhí)行民主集中制方面還存在著認(rèn)識(shí)需要深化、制度需要健全、程序有待嚴(yán)格、貫徹有待全面的問(wèn)題。還有的學(xué)員從思想深處分析了“嬌、驕”二氣的根源，認(rèn)為有了“嬌”氣則聽(tīng)不進(jìn)反對(duì)意見(jiàn)，批評(píng)不得；有了“驕”氣則孤高自傲，不能充分尊重別人。通過(guò)分析，使大家充分認(rèn)識(shí)到：一是領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化民主集中制的意識(shí)，懂得民主集中制的內(nèi)容和規(guī)矩，養(yǎng)成按民主集中制辦事的良好風(fēng)氣和習(xí)慣。二是執(zhí)行好民主集中制關(guān)鍵在一把手，一把手尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí) ，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高思想境界，增強(qiáng)心理素質(zhì)。三是要找準(zhǔn)自己的位置和角色，正確處理好個(gè)人與組織、自己與他人、正職與副職的關(guān)系，要顧全大局，善于換位思考、縱橫比較。當(dāng)正職要注意發(fā)揚(yáng)民主、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員作用，做副職要注意維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)。 本篇文章共 2 頁(yè)，此頁(yè)為首頁(yè) （ 4）進(jìn)一步端正了思想作風(fēng)。學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際，還就當(dāng)前轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，大家列舉了“干部出數(shù)字、數(shù)字出干部”，搞浮夸、弄虛作假、追求新聞效應(yīng)、做表面文章等形式主義的一些表現(xiàn)。有的剖析了自己存在的 “不諳實(shí)情、自以為是”，“偏重形式、忽視實(shí)效”，“喜講成績(jī)、不愿揭短”，“急功近利、短期行為”，“遮羞怕丑、糾錯(cuò)不力”等問(wèn)題。一致感到，言行不 一、表里不 一、虛假浮夸的根本原因就是官僚主義作風(fēng)和個(gè)人主義思想作怪，這與講政治、講正氣是格格不入的。大家談到，領(lǐng)導(dǎo)干部不求真務(wù)實(shí)，說(shuō)到底是黨性不純的問(wèn)題，是對(duì)黨和人民的態(tài)度問(wèn)題。通過(guò)分析，大家一 致表示要加強(qiáng)世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線；既講“從政之道”，又講“從政之德”，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，樹立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；要正確處理好個(gè)人與國(guó)家、局部與全局、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)，以及對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系，克服本位主義、小團(tuán)體主義和極端個(gè)人主義。 幾點(diǎn)體會(huì) （ 1）堅(jiān)持理論武裝與增強(qiáng)黨性結(jié)合，提高黨員綜合素質(zhì)。實(shí)踐使我們體會(huì)到，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉二者并重、緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，具體體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)和黨的教育 方針，是行之有效的培養(yǎng)教育方法和途徑。把黨性分析作為學(xué)習(xí)全過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)與黨和國(guó)家的大局結(jié)合起來(lái)，與自己工作和思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，努力改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值結(jié)合起來(lái)，努力提高理論水平、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定立場(chǎng)方向，解決了如何做人的問(wèn)題。運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行黨性分析，分析才能更有力、更深刻；在黨性分析中深入學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)才會(huì)更扎實(shí)、更自覺(jué)。堅(jiān)持二者相互統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)才有深度，黨性分析才有高度，整個(gè)培養(yǎng)教育才有力度。這樣才能培養(yǎng)出理論上清醒、思想上過(guò)硬、政治上合格、作風(fēng)上優(yōu)良的高素質(zhì) 、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。 （ 2）堅(jiān)持從黨支部實(shí)際出發(fā)，著重開(kāi)展自我批評(píng)和自我教育。黨員從事不同的崗位，在一起相處時(shí)間短，彼此情況不了解、不熟悉，相互間開(kāi)展批評(píng)比較困難，不能勉強(qiáng)。鑒于黨支部的客觀條件，在黨性分析活動(dòng)中堅(jiān)持了自我批評(píng)、自我教育為主，提倡必要的批評(píng)幫助。黨性分析貴在自覺(jué)、重在求實(shí)。為突出自我批評(píng)、自我教育為主，我們?cè)趥€(gè)人準(zhǔn)備和小組交流的環(huán)節(jié)上放寬了時(shí)間限制，嚴(yán)格了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加大了把關(guān)力度。實(shí)踐證明，這種方法要求是得當(dāng)?shù)?、效果是好的。絕大部分同志能聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入剖析自己，擺問(wèn)題、找差距、談 教訓(xùn)，積極認(rèn)真地開(kāi)展自我批評(píng)，觸及了思想，相互得到了啟發(fā)，達(dá)到了自我教育、自我提高的目的。 （ 3）堅(jiān)持寬嚴(yán)結(jié)合，積極創(chuàng)造良好氛圍。為保證黨性分析的質(zhì)量和效果，避免圖形式走過(guò)場(chǎng)，從局領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員到部領(lǐng)導(dǎo)和各支部的布置要求乃至整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了既要求嚴(yán)格又氣氛寬松，準(zhǔn)確把握尺度。講嚴(yán)格，主要是嚴(yán)在組織領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)識(shí)態(tài)度上，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格把關(guān)；對(duì)學(xué)員在黨性分析中的表現(xiàn)也作為一次實(shí)際的考核和檢驗(yàn)。講寬松，就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧寬松的環(huán)境，形成熱烈活躍的氣氛，有一個(gè)良好正常的心態(tài)。思考問(wèn)題要實(shí)事求是，交流 發(fā)言要敞開(kāi)思想，開(kāi)展批評(píng)要與人為善，不戴帽子，不打棍子，不抓辮子，不裝袋子。在黨性分析中，黨員們暢所欲言，推心置腹，誠(chéng)摯交流，坦誠(chéng)相助，認(rèn)認(rèn)真真地把自己擺進(jìn)去，講實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，有的還講了過(guò)去不敢講、不愿講或不能講的心里話。不少黨員在談感受時(shí)說(shuō)，這次黨性分析時(shí)機(jī)好、環(huán)境好、心態(tài)好，大家講真話、動(dòng)真情，既豐富又生動(dòng)，非常難得。 第五篇：科級(jí)黨員干部民生生活會(huì)發(fā)言提綱 科級(jí)黨員干部民生生活會(huì)發(fā)言提綱 根據(jù)縣委組織部關(guān)于召開(kāi)以貫徹廉政準(zhǔn)則為主題的科級(jí)以上黨員干部民主生活會(huì)的文件精神，對(duì)照這 次民主生活會(huì)的內(nèi)容要求，我進(jìn)行了認(rèn)真的回顧和檢查，現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、學(xué)習(xí)理解內(nèi)涵，提高貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)監(jiān)督制度”的緊迫感和自覺(jué)性 學(xué)習(xí)的目的是提高人生品位，升華思想境界，構(gòu)筑反腐防線，增強(qiáng)捍衛(wèi)黨的事業(yè)的決心和信心。我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作神圣職責(zé)和終身追求，利用各種渠道，通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，特別是加深了對(duì)《廉政準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)監(jiān)督制度”的理解和認(rèn)識(shí)。 一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《廉政準(zhǔn)則》?！读?zhǔn)則》對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政作出了“ 8 項(xiàng)禁止、 52 個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)范要求。學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，對(duì)于強(qiáng)化 廉政意識(shí)，促進(jìn)廉潔從政，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)反