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國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘精選合集-資料下載頁

2025-04-21 14:10本頁面
  

【正文】 時間,可謂是箭在弦上、彈在堂中,我們的肩上承載著太多的責(zé)任,可我們沒有退縮的余地和理由 ,我們只有勇往直前、奮力拼搏。從小事做起,每一次背誦,都要精益求精;每一次作業(yè),都要保質(zhì)保量! 總之,不論奇跡是否眷顧我們,我們都要拼搏! 拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,不會因?yàn)榻Y(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能;拼搏是一種境界,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。 走一條無怨無悔路,讓我們一起奮力拼搏,直到最后一刻! 我的講話結(jié)束,謝謝大家! 第四篇:國旗下講話稿:《奮力拼搏 _直到是后一刻》 《奮力拼搏 直到是后一刻》 親愛的老師們,同學(xué)們: 今天我國旗下講話的題目是《奮力拼搏,直到是后一刻》。同學(xué)們,生活就是戰(zhàn)場,而在這個戰(zhàn)場上,拼搏,應(yīng)是每一個真正的人所應(yīng)具有的精神。面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要堅(jiān)韌的毅力來維持,需要堅(jiān)定的信念來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個漫長的考驗(yàn),對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可 少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標(biāo),它使我們的追求永無止境。 正如籃球精神,就是拼,是搏,是勇往直前,是所向披靡,是盡情展現(xiàn)你的激情、活力!在籃球場上,每一個隊(duì)員,他們都是盡力撇去自己,超越自我,爆發(fā)出潛力,充滿著激情,因?yàn)樗麄冎肋@不是輕歌曼舞、吟詩作對的場所,這里沒有那種“潤物細(xì)無聲”般的恬靜,在這里有的只是無情的比賽與殘酷、激烈的拼搶!上籃、投球、突破、超越,便是籃球的物語。而 NBA 能被熱愛籃球的人所認(rèn)可也是如此,球場上的籃球明星,他們對于比賽只有一個信念就是拼到最后一刻,無論結(jié)果的輸贏 ,依然在場中迸發(fā)出那股堅(jiān)定的魄力??票取痰?、奧尼爾,哪一個不是即使汗水濕透了衣衫,他們亦僅是甩一甩滴下的汗水,即使已在拼搶中受到了創(chuàng)傷,他們?nèi)砸Ьo牙關(guān)堅(jiān)持著,即使比賽已進(jìn)入了“垃圾時間”,他們也都不懈地在場上拼搏著,奮力地拼搏著,直到最后一刻。 而我們,尤其是我們的同學(xué),此刻面臨的不也是一個如籃球賽場一般的現(xiàn)實(shí)嗎,適應(yīng)性考試,模擬考,盡管只剩下短短那么幾天,我們也要奮力拼搏。從小事做起,每一次背誦,都要精益求精;每一次作業(yè),都要保質(zhì)保量;每一個重要知識點(diǎn),都要不能讓它們做漏網(wǎng)之魚!總之,不論奇跡是否眷顧你,你都要拼搏! 拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,使不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的吟唱,也沒有初入社 會的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔路,讓我們一起奮力拼搏,直到最后! 第五篇:國旗下講話稿:弘揚(yáng)運(yùn)動會精神 ,為目標(biāo)奮力拼搏 國旗下講話稿:弘揚(yáng)運(yùn)動會精神,為目 標(biāo)奮力拼搏 秋高氣爽、丹桂飄香,上周六我校剛剛結(jié)束了緊張激烈的校運(yùn)會,同學(xué)們在綠茵場上奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,展現(xiàn)了一道道青春靚麗的風(fēng)景,描繪了一幅幅精彩勵志的畫卷。兩天的時間很短,卻足以讓我們揮灑激情,展示青春。它留給我們的不僅僅是獎牌和獎狀,而是一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種永不磨 滅的精神! 運(yùn)動場上有即時目標(biāo),看見終點(diǎn),沖刺!不遲疑,不猶豫,一往無前!而學(xué)習(xí)有短期、中期、長期目標(biāo)。它不像運(yùn)動場的終點(diǎn)那樣清晰可見,但更需要腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)。運(yùn)動場上自信從容、永不言棄的精神同樣適用于生活和學(xué)習(xí)。作為學(xué)生,也許你的目標(biāo)是考上理想的高中或大學(xué),也許他的目標(biāo)僅僅是一次作業(yè)的全對。目標(biāo)雖千差萬別,但關(guān)鍵是目標(biāo)需要付諸行動。知易行難,讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn) ,全力以赴! 同樣在大洋彼岸,英國學(xué)生也用他們獨(dú)特的方法學(xué)習(xí),為目標(biāo)努力。今年暑假有一則新聞引起了許多 人的關(guān)注與思考。英國廣播公司推出了一部名為《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?中式學(xué)?!芳o(jì)錄片。片中,英國一所公立學(xué)校邀請 5 名中國的中學(xué)老師帶領(lǐng) 50 個 13 至 14 歲的中學(xué)生,進(jìn)行為期 4 周的中式教育。其他學(xué)生則繼續(xù)由校內(nèi)英國老師教導(dǎo)。 盡管最后是中國班在成績上完勝,但課程中也充滿了各種沖突矛盾。片中英國學(xué)生的自由散漫連英國網(wǎng)友都看不下去了,但并不是所有的英國學(xué)生都是像片中展現(xiàn)的那樣懶散。紀(jì)錄片中只展現(xiàn)了中英教育的一個側(cè)面 ,差異的背后是國情的不同。事實(shí)上,西方基礎(chǔ)教育機(jī)會均等,但實(shí)際上是自然分流,考上名校接受高等教育 的人同樣需要強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和自律能力。中國教育盡管存在很多問題,但中國眾多的人口和優(yōu)質(zhì)資源的稀缺,更需要我們不斷競爭、超越。而且對于優(yōu)秀的學(xué)生來說,尊重老師,自律自強(qiáng),對未來有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并堅(jiān)持不懈地完成目標(biāo),是走向成功的必然要求。 這一周即將迎來新中國 66 周年的華誕,讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、各族人民幸福安康。希望同學(xué)們抓緊這七天的長假,為目標(biāo)努力奮斗!最后,衷心祝愿老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂、健康幸福! 謝謝大家!我的發(fā)言到此結(jié)束。
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