【正文】 。初三，我們的軀體將要迎接即將到來的風(fēng)雨 。初三，我們的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗??緊張的初三學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始有兩個半月，在這兩個半月里，請問你找到了初三學(xué)生的感覺嗎 ?你找到緊張而有序的感覺嗎 ? 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而初三畢業(yè)班的工作又是生命線中至關(guān)重要的一環(huán)，它直接關(guān)系影響到學(xué)校的社會聲譽。也影響到以后曹村中學(xué)的發(fā)展前途，我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，曹村中學(xué)將來能不能存在，就全靠在座的每一名 學(xué)生，全靠在座的每一名辛勤的園丁。 近幾年，我校的教學(xué)質(zhì)量在逐步提高，穩(wěn)步上升。今年的中考初三取得了較好的成績，參加人數(shù) 30 人、達線人數(shù) 12 人，達線率 40%，普高分?jǐn)?shù)線 440 分，按照這個比例算一算、明年我們這個班需多少人達線 (19)，去年最高分 555 分，而我們的最高分呢 ?(期中最高分 452全縣排隊是第 234 名 )，在今年上學(xué)期抽測中，我們班取得了全縣第二名。明年的中考呢 ?一分耕耘、一分收獲。成績的提高離不開全體教師的齊心協(xié)力、也離不開全體學(xué)生的刻苦努力。 那么作為初三的學(xué)生你們應(yīng)該怎么做呢 ? (一 )必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用以往的散漫對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識一定要強，現(xiàn)代的社會競爭很激烈，你不努力、他努力，你就會被淘汰，這是社會的發(fā)展，這就要求我們必須靠自己的努力去爭取。 (二 )我們一定要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師 45 分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然，老師所留 的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。 (三 )作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的學(xué)生，大多數(shù)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來講都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成必須適合自己的情況，真正有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績。你們現(xiàn)在每一個人都有自己固定的學(xué)習(xí)方法，改變的可能性不是很大，但是我們可以借鑒別人的方法，優(yōu)化自己的方法，屬于自己的、適合自己的才 是最好的。 另外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是由多種要素構(gòu)成的有機統(tǒng)一體，因此，改善自己的學(xué)習(xí)狀況必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈地努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候，就是學(xué)習(xí)成績得到有效提高的時候。學(xué)校堅信 —— 人人有才，人人都能成材。 最后，我想給同學(xué)們一點建議 —— 自己爭取與自己的老師建立良好的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期，真的是令人難忘的，令人珍惜的。你們應(yīng)該學(xué)會經(jīng)常與老師交流，請教問題，交換教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你， 才更有利于你的學(xué)習(xí)。如果不與老師進行交流，即使你的成績再好，老師對你也不了解，說不定到學(xué)期結(jié)束都不知道你叫什么名字。還談什么成績呢 ? 同學(xué)們，現(xiàn)在是你們學(xué)習(xí)的大好時機。明年是我們初中收獲的季節(jié)，你們要想無愧于辛苦教育的老師，無愧于無怨忙碌的父母，無愧于自己，那么就讓我們積極行動起來，與我們的老師共同奮進。共創(chuàng)尚店學(xué)校的美好明天。 第五篇：初一學(xué)生家長會上的班主任講話稿 初一學(xué)生家長會上的班主任講話稿 尊敬的家長們 ,大家晚上好 !首先感謝大家在百忙中能抽出寶貴的時間來參加晚上的家 長會，能聚在一起是我們的一種緣份，而聯(lián)系我們的是 —— 我的學(xué)生，你的孩子，為什么才開學(xué)就召開家長會呢，其實目的是為了讓你們盡快了解學(xué)校、了解孩子在學(xué)校的末來生活、了解班主任及授課教師、了解我們的教育策略和教學(xué)方法及學(xué)科特點，以便讓孩子們走穩(wěn)初中三年的第一步，為三年后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 首先來自我介紹一下，我姓江，是我們六班的班主任，兼任本班的數(shù)學(xué)課，我看我們屬于同時代的人，與許多家長的年齡是相仿的，我的孩子也在讀初一。我工作了十七年，帶了十七年的班主任，我這個人比較喜歡干班主任，雖然很累很苦，但我 覺得有味道，尤其是把不聽話的學(xué)生通過教育轉(zhuǎn)化過來；把優(yōu)秀的學(xué)生通過培養(yǎng)發(fā)展更好，自己總有成功感。這一屆是我第十八年的班主任，我會像對自己的孩子一樣教育好班上的 48 名學(xué)生，請家長們放心。 下面我把班級的情況給家長們以通報： 教師情況：班上的教師都是學(xué)校根據(jù)總體布局科學(xué)搭配的，老中青組合、男女組合、科目組合等，基本上各班師資水平持平。 分班情況：我校嚴(yán)格實行平均分班，不設(shè)重點班，各班的入學(xué)成績均分差最多不超 2 分。 沒有所謂的好壞班。 學(xué)生情況：我班共有學(xué)生 48 人，其中男生 23 人，女生 25 人，他們來自全市十幾所不同的小學(xué)，一個大家庭和大雜燴。 科目情況：我?？颇康脑O(shè)置很科學(xué)，有文化科，更有豐富多彩的課外活動課。 目前情況：學(xué)生的基本素質(zhì)較高，強手如林，大家分值接近，有特長的學(xué)生很多?？蓡栴}也不少，表現(xiàn)在行為習(xí)慣不好，不懂初中的學(xué)習(xí)，基本勞動能力欠缺，而且不積極，自我意識強，體質(zhì)不康健。校規(guī)班紀(jì)： 我校起點較高，是安慶的名校，因此要求高，規(guī)范多，但目的也是為了學(xué)生。剛才黃校長已經(jīng)高瞻遠矚地講了很多了。我只想強調(diào)幾點。 不準(zhǔn)在校內(nèi)吃早點，不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車，不準(zhǔn)帶手機和電子娛樂產(chǎn)品等。 學(xué)生進校后不準(zhǔn)隨便外出，不經(jīng)班主任批準(zhǔn)和寫紙條是不讓出校大門的。 靜校時間的規(guī)定，我們不讓學(xué)生過早來校和過遲離校，我們有設(shè)置的靜校時間的 座位的編排，我班是嚴(yán)格安大循環(huán)就座的，保證每位學(xué)生都會坐到班級的每個地方。非常公平和公正，同時也是公開的。 班干的確定，目前是任命和自愿相結(jié)合，月考以后重新改選。我的教育理念：我認(rèn)為對于初一學(xué)生教育的基本框架是培養(yǎng)成好的習(xí)慣：好的做人習(xí)慣、好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣、好的生活習(xí)慣。有人說，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。學(xué)校和班級對于學(xué)生的要求是一致的和統(tǒng)一 的，最后結(jié)果有區(qū)別主要還在于家庭教育這一塊。因此我作為本班的班主任對家長們提出一些建議，供大家參考。 家長要創(chuàng)設(shè)好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，做出榜樣。 比如來人會客盡量少，自己也少看電視，在外的應(yīng)酬盡量壓縮，尤其不能在家打麻將，言傳不如身教，近朱者赤，近墨者黑。 做管理的家長，有人說孩子不管，要成人自成人，這是不科學(xué)的。養(yǎng)不教父之過。初中與小學(xué)是有區(qū)別的，在學(xué)業(yè)上：科目多，內(nèi)容深， 難度大，要求嚴(yán)，作業(yè)重。身心健康上也更是如此，三年有急劇的變化。因此作為成人一定要規(guī)范孩子，包括看管都是有必要的。 做細心貼心和關(guān)心的家長，首先在思想上，多談心，多鼓勵，在孩子心情好的時候與他們溝通。另外在生活上更要安排好，像早點，中餐，行車，等問題要解決好，為了孩子即使是少交往一些，少掙一點錢，少睡幾個小時的覺，少玩幾圈麻將??與孩子的成長相比又算什么呢，但注意一點，再富不能富孩子，再窮不能窮教育！最后還要多與班主任聯(lián)系，過問和不過問對孩子來說是不一樣的，不管作用如何，畢竟你在關(guān)注他。 今晚只是一個開始，把“學(xué)校家庭面對面，教師父母心連心”作為我班這次家長會的主題，是希望我們共同聯(lián)手，幫助每個孩子全面和諧發(fā)展，讓他們會做人，會學(xué)習(xí)。后祝大家工作順利，合家幸福，謝謝大家！