吃魚小學(xué)周記[全文5篇]-資料下載頁
2025-04-21 09:55本頁面
【正文】 ，他們卻一點(diǎn)兒也 不在乎。不一會(huì)兒就有一桶又一桶的魚往岸上送??“真是今年要發(fā)大財(cái)！”我贊嘆道。 晚上，我吃著豐美的魚宴，看了看滿面笑容的舅舅，不禁問道：“舅舅，您去年養(yǎng)的魚那么少、那么小，今年怎么這么多、這么大，是什么辦法讓您??” 舅舅聽了哈哈大笑說：“今年你舅舅靠的可是科學(xué)養(yǎng)魚，是科學(xué)給我?guī)碡?cái)富?。 ? “什么，養(yǎng)魚還要講究科學(xué)？”我不解地問。 1“是??！”舅舅點(diǎn)燃一只煙，慢悠悠地說：“以前養(yǎng)魚是靠勤勞，一天到晚地忙，魚的產(chǎn)量還是不高，這都怪我以前不懂科學(xué)，才使產(chǎn)量很低?，F(xiàn)在可不同了，養(yǎng)魚要講究科學(xué)，這養(yǎng)魚的學(xué)問可大了！” “我知道讀書能長學(xué)問，養(yǎng)魚還有學(xué)問我倒沒聽說過！養(yǎng)魚有什么學(xué)問？”我還是疑惑不解。 “要養(yǎng)好魚就要先安好他的家，把原來魚塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死病菌。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養(yǎng)。如青魚、草魚、鰱魚、鳙魚混養(yǎng)?！本司瞬粎捚錈┑卣f。 “還有什么要注意的呢？”我迫不及待地問。 “給魚類投放的飼料和投放的量很重要。要注意使用不同的飼料，在不同的生長階段，不同水溫下，每天投放量都有不同。如果投放得不合理，即使是好的飼料也得不到好的效果。這樣不僅污染了水質(zhì)，還會(huì)影響經(jīng)濟(jì)效益，增加成本。”舅舅說得滔滔不絕。 “哦，養(yǎng)魚還真有這么多學(xué)問！”我似懂非懂地說。 舅舅接著說：“要注意的還有很多呢??以后你多學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，再幫舅舅創(chuàng)造更多的財(cái)富” 聽到舅舅的這番話我不禁陷入沉思，是啊，科學(xué)無處不在，科學(xué)真的太重要了，科學(xué)能夠給我們帶來財(cái)富，我們從現(xiàn)在起應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化 科學(xué)知識(shí)，對科學(xué)知識(shí)永不滿足，將來為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)！ 第五篇：吃魚的教訓(xùn)的小學(xué)生周記 星期六，老爸從菜市場買了一條活蹦亂跳的大鯽魚，說是要給我做他的拿手絕活“紅燒魚”。一聽我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易類鄢贼~了。 老爸要開始燒魚了，我和媽媽，還有弟弟在外面等爸爸燒好魚，老爸總算做好了。先是從給廚房里傳出一陣陣誘人的香味，然后我老爸把廚房門打開，把一盤色香味俱全的、直冒熱氣的“紅燒魚”端出來放在餐桌上。我迫不及待拿起筷子使勁地夾了一塊很大的魚肉就往嘴里塞，什么味道還沒吃出來，就咽了下去 。吃得正香時(shí)，我突然感覺有一根硬邦邦的東西卡在了喉嚨里，我立刻意識(shí)到這是多年吃魚的“老對頭” —— 魚刺在作怪。我立刻拿出常用的一招，倒了一杯水喝進(jìn)去，可是喝飽了肚子還是不見效。結(jié)果我用了很多種辦法，幾乎使盡了渾身解數(shù)還是沒用，最后我使勁吞下了一團(tuán)米飯，才把這根“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的魚刺帶著咽了下去，我終于戰(zhàn)勝了魚刺。 下次吃魚可得小心一些才好，正所謂“吃一塹，長一智”，不然又要像今晚這樣與魚刺大戰(zhàn)一百回合了。
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