參賽感言-資料下載頁
2025-04-21 07:58本頁面
【正文】 老師的專業(yè)指導給了我很大的啟發(fā)。 一、好靈感來自以生活 現在的人們心中，一個好的設計已經不是它穿著有多好看那么簡單。設計師僅憑單純的外表已經越來越難以滿足人們的需求，設計社的設計來源和風格已顯得格外的重要。這就要求設計師要體驗人生，體驗生活，提高自我修養(yǎng)，在生活中發(fā)現靈感，才能適應現代設計的需要。在市場這個雙邊的活動中，設計師的主要任務就是做出刻意滿足人們需求的設計，而設計就是他們的主要責任，這就要求設計師要有較高的文化修養(yǎng)和敏捷的接受能力。設計師只有具備廣博深厚的學習知識，精通所有設計方面的專業(yè)知識，充分的利用生活來源來設計出具有文化和自己風格的作品， 這樣才能做到取之于民用之于民，把設計做活，游刃有余。 二、好靈感要有新理念 許多設計師只會一味的模仿那些在社會上有名的設計師的作品風格和樣式，這樣只會導致設計的作品越來越差，也會影響到整個的設計行業(yè)。所以設計應該 順應改革需要，轉變角色，不再只局限于大師的風格影響下，應該做出自我的風格，也不再局限于書本或者教學的格式化，應該多點自由，多點生活，這樣才能設計出一種讓人煥然一新的設計作品。而且設計師應該以積極的態(tài)度去主動參與生活、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)設計師收集和處理生活信息的能力，分 析和處理生活中可以尋找到的靈感，而不在只靠書本來教學程式來做出作品。 三、好靈感來自于會運用 有人說設計即是一門藝術也是一門科學。這話也不假，因為設計既要依賴于人溝通的藝術，也要講究一點科學理論的指導，畢竟設計不是設計師一個人悶頭苦學就可以設計出好的作品，而是需要與人互動的雙邊活動。一些設計師雖然可以找得到靈感但是卻不會運用，從而導致所作出的作品沒有新意，得不到到家的認可。所以在設計過程中一定要注意這一點，一定要培養(yǎng)設計師獨立思考的能力，可以將思維方法多樣化，讓設計師們多參與一些小型的設計比 賽，在參賽過程中學會運用，找出自己的不足，加以改正。這樣作出的作品才會讓人耳目一新，得到大家的認可。 通過這次比賽，使我感覺到自身素質亟待提高，尤其是對思維的運用、新穎的設計理念有待提高。以后應該多參加一些課外的活動或者學校組織的小型設計比賽，增加自己的見識，開闊視野，不在局限于課本上，需要對不同層次的社會進行了解，在設計思維上多下點功夫，不要老是臨摹前輩們的理念，使得設計的理念得不到創(chuàng)新。其次是創(chuàng)作手法單一，思維不夠豐富。 說到這里，心里有許多的遺憾同時也有一種輕松，這次比賽結果雖然不盡如 人意，但收獲卻讓我驚喜。因為我把這次參賽當成一次實踐的鍛煉，當成一次寶貴的學習機會，它比的不緊緊是我的設計能力，同樣也是培養(yǎng)這層能力往更高方面發(fā)展。因為，沒有任何一種能力是與生俱來的，它的生成與強大是在經歷了無數次理論與實踐碰撞后，得與失的融會貫通。感謝這次活動的主辦單位和各位專家，讓我了解到自己在設計方面的缺陷與不足，激勵我不斷的去完善自己的設計水平，提高設計技巧。 第五篇：參賽感言 參賽選手發(fā)表感言 發(fā)言人：朱家小學 班 江艾珍 尊敬的各位領導、老師、親愛的同 學們： 今天，我們全體朱小人隆重集會，共同參與“我讀書，我快樂”的演講比賽活動。 8 個參賽班集體和 13 名個人選手從不同的側面、不同的角度展示了當代中小學生愛讀書、讀好書的良好精神風貌。 這是一次思想交匯與情感碰撞的盛宴，選手們感情真摯，飽含激情，打動了在場的評委老師和同學們，會場上時而悄無聲息，時而掌聲雷動，時而引來會心的微笑，選手和聽眾，在彼此的述說和聆聽之間，感受著讀書的快樂，更堅定了我們對書籍的無限熱愛和對理想的執(zhí)著追求。 一句句真摯的話語、一句句情深的言辭，猶如一陣陣清風從心靈的湖面吹過，又仿佛一條條涓涓細流蕩滌著靈魂。多么清爽、多么滋潤！或許我們今天的講稿還不夠精彩，演講技巧的把握還不夠完全到位，但這并不妨礙我們情感的表達。因為我們的心靈是真誠的。 比賽即將落下帷幕，但它給我們每一位參賽選手帶來的影響去早已超過了比賽本身，在比賽中我們增進了同學之誼、師生之情；收獲了知識智慧和讀書的快樂！ 最后，我僅代表所有參賽選手再次感謝學校為我們搭建這一展示自我風采的舞臺，感謝所有指導老師、評委老師在臺下默默地辛勤付出。尊敬的各位老師，親愛的同學們，記住今天這個難忘的日子吧，讓我們明年的今日再相會！
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