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【推薦】檢討學(xué)生的檢討書匯總[大全5篇]-資料下載頁

2025-04-21 06:39本頁面
  

【正文】 愧疚的心情給大家讀 我 id 檢討書,我知道自己犯了一個嚴(yán)重的錯誤。我對自己的行為感到很抱歉。 我沒有參加的原因如下: 1,因為睡過頭了,家里又距離學(xué)校很遠(yuǎn),一時間打的也趕不上了。 2,根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。 總的來說就是這兩點原因,沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤,我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽,雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對于班級歌唱比賽成績的影響,但是這確實我缺乏集體榮譽(yù)感,缺少班級參與度,欠缺團(tuán)結(jié)意識的體現(xiàn)。 在這一方面,我是感到很心痛的、很后悔的?,F(xiàn)如今,我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了,班級的成績名次很不理想,我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視,平時又不注意按時休息導(dǎo)致睡過頭了,導(dǎo)致生物鐘一下子調(diào)整不過來。 最后,我懇求大家能夠原諒我這一回,我向大家發(fā)誓:我人在高一 2 班,心也會在高一 2 班,我生是高一 2 班的人,我生還是高一 X班的人。 檢討學(xué)生的檢討書篇 5 尊敬的 XXX: 一開學(xué),學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過,不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師 說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校 都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡 管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對于我的錯誤,我會進(jìn)一步的檢討,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。 檢討人: XXX 20xx年 X 月 XX 日 檢討學(xué)生 的檢討書篇 6 尊敬的老師: 您好! 對不起,我今天上自習(xí)課的時候雖然是有在認(rèn)真的寫作業(yè),但是我的嘴巴卻沒消停過,一直都在吃東西,而且吃的還是學(xué)校禁止我們吃的食物 —— 口香糖。對此我只能說是我的問題,是我沒有把上課的紀(jì)律問題當(dāng)回事了,老師,我知錯了,我在此跟您保證,以后一定不會再出現(xiàn)類似的事情,否則我就老老實實的打掃一周的教室衛(wèi)生,這次還望您看在我是第一次上課吃東西的份上,放過我這次吧。 首先上課吃東西本就是錯誤的行為,上課有上課的規(guī)矩,課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。什么事情是上課做的,什么事情 是下課做的,我的心里要有點數(shù),不能這么的隨意,要是大家都不把課堂紀(jì)律當(dāng)回事,吃東西的吃東西,講小話的講小話,睡覺的睡覺,那么這還算是在上課嗎?我這不是明擺著不把上課的紀(jì)律當(dāng)回事嗎?然后就是嚼口香糖的問題,由于上一次學(xué)校大掃除,校長巡視的時候,發(fā)現(xiàn)無論是教室里面,還是教學(xué)樓的走廊、樓道都有一些非常難以清除的黑疙瘩,那是什么,那就是學(xué)生們吃完亂吐的口香糖,粘在地上是掃不動的,十分的影響整體衛(wèi)生的視覺效果,上次我們大掃除可是花費了很大的精力,才用鏟子一個個的把那些黑疙瘩弄干凈的。然后校長就說了,既然大家不聽勸阻, 吃的東西喜歡這么亂丟亂扔,那么就規(guī)定以后學(xué)生都不準(zhǔn)吃口香糖,去是勒令學(xué)校的小賣部不允許進(jìn)口香糖這種貨了,但是我這次卻還是在吃,雖然我可以保證我每次吃完之后,都是用糖紙包裹起來,然后再忍的,但是違反了規(guī)定就是違反了規(guī)定,沒什么好辯解的。 老師您也是知道的,我一直都是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,這次上課吃東西,完全就是我思想上的一次疏忽,我一下子都忘了自己在上課了,因為我是在下課的時候把口香糖扔進(jìn)嘴巴里的,然后就在那做作業(yè),因為寫的太認(rèn)真了,我都忘了上課了我要停止吃東西了,然后您來教室轉(zhuǎn)悠的時候,就發(fā)現(xiàn)我的嘴巴一 直在吃東西。所以才會出現(xiàn),您敲我桌子看著我的時候,我還渾然不知自己怎么了,就是因為我都忘了自己嘴巴里還嚼著東西了。 老師,請您相信我,我真的不是故意的,我這個人對課堂的紀(jì)律還是非常遵守的,您不妨回想一下,我什么時候被紀(jì)律委員記過名,您在上課的時候,我什么時候不是認(rèn)真聽講的,可能在您看來我這都是借口,所以還請您看我接來下這段時間的表現(xiàn)吧。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 第五篇:【精華】檢討學(xué)生的檢討書匯總 【精華】檢討學(xué)生的檢討書 范文匯總 8 篇 在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧!下面是幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書 8 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 檢討學(xué)生的檢討書篇 1 尊敬的老師: 您好! 中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,說剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是 xx 說 xx 的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會打架,想用說代替寫。我說不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒有受傷。這時,雖然停止了打架,離開辦公室的時 候交頭接耳, xx 寫的是《假如我對 xx 笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟 xx 吵起來,勸解的同學(xué)開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯了。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。 兩個同學(xué)很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。 xx 和 xx 在上課前打架,以《假如我??》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想 一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn)行批評教育,他們都愿意讓我處罰。 第二天一早,他們都無法說清楚是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說還說不清楚, xx和 xx 打起來了!” 一聽這話,制止不良行為是值得稱贊的。 對他們的處罰,兩人才不會打架,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,并表揚了勸解的同學(xué),再跟我談感受。對于第二個要求,令我感到欣慰的是 xx、 xx、 xx、xx 等幾位同學(xué)及時出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表揚這幾個同學(xué),六七個同學(xué)分別抱著 xx 和 xx,當(dāng)時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”, xx 和 xx 相對站著,他們拿來文章給我看,我們先上課?!? 此致 檢討人: xx 20xx年 xx 月 xx日 檢討學(xué)生的檢討書篇 2 您好! 我是您班級的學(xué)生 xxx,由于近期成績下降的事情,于是我也對自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡單的分析,能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。 從期中考試的成績來看,我確實成績下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,當(dāng)然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題。以前的我成績也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時候自己努力了也還是沒有任何的上升。在這次開學(xué)之后,我就更是對學(xué)習(xí)喪失了信心,有時候真 是實在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時候沒有完全的投入,我更是沒有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時候,讓我暴露出了我所有的問題。 成績是對于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績來看,也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點的努力。本來學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來好的成績,美好的未來,但是我卻完全沒有將這一點放在心上,更是沒有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績的那一刻,我是相當(dāng)?shù)暮蠡?,我都是沒有想到自己的成績會是這般模樣。但是 對自己進(jìn)行反思和老師對我的批評之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個人必須要盡到的義務(wù),沒有做好自己應(yīng)該做的是我個人存在著極大的問題。 成績下降的事情工作總結(jié),讓我對自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是需要更多更多的努力來做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時間,我必須要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,來讓老師不再因為我個人的問題而傷心、生氣。成績的事情本來就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的,但是卻還是讓老師因為我而生氣了,這一點 是超級不好的,在我明白自己的錯誤之后,我會對自己進(jìn)行一個合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長。 在反思之后,我也是明白自己的問題,所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個承諾,我會努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對的狀態(tài),也希望老師可以及時提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會有一定的成長,更是不會讓老師再為我憂心。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 3 您好! 我是您的學(xué)生 xx,對不起我給您惹禍了,今天早上我一著急就干出了這樣的傻事,不服從老師的管教,現(xiàn)在回想起來,我是后悔不已啊,我現(xiàn)在都覺得我當(dāng)時的行為可笑,但是犯錯了就是犯錯了,您用班規(guī)懲罰我吧,我對不起您,給您惹麻煩了。還害您來門衛(wèi)室領(lǐng)人,讓您丟臉了,真的對不起! 我們學(xué)校從開學(xué)就跟我們說了每天一定要穿校服,佩戴校牌以及紅領(lǐng)巾。校服還發(fā)了兩套給我們換洗,還告訴我們,如果不夠的話可以向?qū)W校購買,我當(dāng)時沒當(dāng)回事,要是我多買了一套今天那還會出現(xiàn)這種情況。昨 天回家我就把校服讓媽媽洗了,因為在學(xué)校踢足球弄得特別的臟,但是昨天晚上卻下大雨了,把我晾曬在陽臺上的另外一套校服也淋濕了。今天早上醒來,看到陽臺還在滴水的校服,又看了眼還在洗衣機(jī)里沒有曬的校服,我都絕望了,我當(dāng)時就十分的害怕,因為我知道我進(jìn)校門要被扣分了,我都要急哭了,我媽媽給我想了一個辦法,我自己有一套衣服十分的像校服,同樣也是紅白相間的,在遠(yuǎn)處乍一看還真的是特別的像,于是我就穿著這套衣服出門了,在家耽擱太長的時候了,在去學(xué)校的路上我都是跑著去的,到了校門口看到值班的老師我就慫了,是劉老師,他是我最怕的老 師,長得兇神惡煞的,還有大胡子,我在校門口徘徊好久,最后等到快打鈴上課的時候,我才開始邁步向校門口走去,把傘死死的壓低,盡可能的遮住自己,但是當(dāng)我跟劉老師擦肩而過的時候,他說話了:“誒,打黃色傘的那個同學(xué)過來一下”,但是我就當(dāng)沒聽到,加快了自己的腳步,他看我不理他,也從我走了過來,我立馬拔腿就跑,但是我哪里跑的過他,他一把抓住我的傘,我見搶不過他,就給他了,我因為體積小,靈活走位,他抓我也廢了一番力氣,在追逐的過程中,我的傘被踩壞了,我也被他嚇哭了,其實我當(dāng)時差點就嚇尿了,原來電視上被嚇尿不是騙人的。 其實劉老師在我還在學(xué)校門口瞎逛的時候就發(fā)現(xiàn)我沒穿校服了,但是他沒想到我會不服從管教還試圖逃跑,才會出現(xiàn)這一幕,最后從我口中問出了班主任的名字,才讓您過來領(lǐng)的我,當(dāng)時我還在輕聲的抽泣,看到您來了,我一下子就放松了,抱著您大聲的哭了起來,我真的好怕劉老師,我恨不得快點離開這。 我這次的錯誤也不能全怪我,誰能看得出劉老師的那張臉多么的不面善,多么的嚇人,我當(dāng)時也是被內(nèi)心的恐懼驅(qū)使了,真對不起,
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