【正文】 ,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合 ,幫助我們樹立正確的世界觀 ,人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié) ,是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求 ,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要 ,是加強集體主義 ,愛國主義 ,社會主義教育 ,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐 ,深入群眾 ,了解社會 ,增長才干 ,是青年學(xué)生成長成才的正確道路 ,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能 ,發(fā)揮聰明才智 ,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。 暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園 ,踏上社會 ,展現(xiàn)自我的 絢麗 舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動 ,接觸社會 ,了解社會 ,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗 ,在實踐中提高自己的能力 ,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ) ! 一片葉子屬于一個季節(jié) ,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā) ,我們年少輕狂 ,經(jīng)受不住暴雨的洗禮 ?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事 ,一心只讀圣賢書 ?走出校園 ,踏上社會 ,我們能否不辜負(fù)他人的期望 ,為自己書寫一份滿意的答卷。 步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵 ,通過社會實踐的磨練 ,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué) ,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會 ,了解社會 ,服務(wù)于社會 ,投身到社會實踐中去 ,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足 ,為今后走出校門 ,踏進社會創(chuàng)造良好的條件 。才能使我們學(xué)有所用 ,在實踐中成才 ,在服務(wù)中成長 ,并有效的為 社會服務(wù) ,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中 ,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上 ,不斷拓展社會實踐活動范圍 ,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力 ,堅持社會 實踐與了解國情 ,服務(wù)社會相結(jié)合 ,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社 會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合 ,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量 ,為社會創(chuàng)造了新的財富。 回想這次社會實踐活動 ,我學(xué)到了很多 ,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗 ,自己的能力也得到了提高 ,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好 ,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會 ,使我與別人對話時不會應(yīng)變 ,會使談話時有冷場 ,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中 ,人與人之間合力去做事 ,使其做事的 過程中更加融洽 ,事半功倍。別人給你的意見 ,你要聽取 ,耐心 ,虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻 木的自夸 ,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏 ,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的 ,只要有自信 ,就能克服心理障礙 ,那一切就變得容易解決了。 在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西 ,它教我要善于與人交流 ,經(jīng)過一段時間的工作 ,讓我認(rèn)識了更多的人；它教我吃苦 ,教我要學(xué)會苦中作樂 ,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài) 。他叫我要自信 ,一分自信一分成功 ,十分自信十分成功。 總而言之 ,這次實踐 ,使我終身受益 ! 時代在進步 ,社會在發(fā)展 ,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前 ,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義 :不僅能夠駕馭新科技 ,具有創(chuàng)新意識 ,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。 時代證明 ,歷史證明 ,我們的自身狀況證明 :我們唯有面對社會 ,才能心平氣和地作出一些選擇 ,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會實踐以后 ,我們 要找準(zhǔn)自己的位置 ,找準(zhǔn)自己的方向 ,勇往直前 ,決不輕言放棄 !我們要珍惜每一次鍛煉的機會 ,讓人生無憾。 實踐 ,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識 ,運用到客觀實際中去 ,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐 ,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面 ,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí) ,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同 ,接觸的人與事不同 ,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí) ,從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展 ,又加入了世貿(mào) ,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化 ,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn) ,在擁有了越來越多的機會的同時 ,也有了更多的挑戰(zhàn) ,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了 ,中國 的經(jīng)濟越和外面接軌 ,對于人才的要求就會越來越高 ,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識 ,還要不斷從生活中 ,實踐中學(xué)其他知識 ,不斷地從各方面武裝自己 ,才能在競爭中突出自 己 ,表現(xiàn)自己。 “沒有實踐 ,就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐 ,無非是想讓我們提前接觸社會 ,了解社會 ,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。 感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會 ,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力 ,朝著自己的目標(biāo)不斷 奮進。 社會實踐心得 大一上半學(xué)期已經(jīng)在 2021 年的新年鐘聲中悄悄走到尾聲了。在初中結(jié)束的那個假期，我曾經(jīng)在一家精品店做過兩個月的暑期工。而這次寒假，我決定社會實踐的內(nèi)容也是去打寒假工。 首先說一下去找工作的過程。我跟另外一個朋友從家附近開始出發(fā)，根據(jù)上次找工作的經(jīng)驗，我們決定舍棄去餐廳或者其他飲食店打工，不僅因為工作時間長，而且報酬也很少。我們盡可能 去找一些沒那么辛苦和工作時間比較短的地方工作，不過面試的時候?qū)覍沂?。有時候不是因為薪水太低，就是因為工作時間過長。當(dāng)薪水和工作時間我們都能接受的時候，就是因為離家太遠(yuǎn)而且交通不好。當(dāng)這三樣都非常適合的時候，他們只招一個人。于是我朋友找到工作的時候我還在街頭煩惱著。 當(dāng)我的腳快累到不行的時候，我真的很想放棄。我坐在路旁的椅子上思考著，原來找工作真的不簡單啊。怪不得那么多大學(xué)生找不到工作了。 其實我看到很多招聘啟事的，而且每一份都寫著 1000 元底薪，外加提成，高中畢業(yè)，有經(jīng)驗者優(yōu)先等字 眼。但是到底為什么那些招聘啟事已經(jīng)泛黃很久還是有人找不到工作呢？ 我在家上網(wǎng)查了很多資料，根據(jù)網(wǎng)民反映，如此大部分大學(xué)生找不到工作主要是因為有著同樣的心理，怕苦怕累，對薪水要求過高，或者是因為學(xué)的都是死知識，不懂得靈活運用等等。 當(dāng)我看完了以后，我深深地為我之前那種挑三揀四的態(tài)度感到羞 愧，并立下決心找到工作。 于是我不再局限于自己設(shè)定的范圍之內(nèi)，大膽地去面試。最后，我在一家名為“博雅堂”的古典家具銷售店里面做銷售員。 要知道，去精品店的人大多是年輕人，而到古典家具銷 售店里的大多是一些中年人甚至老年人。誰會認(rèn)為還在上學(xué)的人對家具，尤其是古典家具有興趣呢。剛開始我還蠻開心終于找到了工作，但一想到整天對著枯燥無味的家具，我也擔(dān)心自己會不會變成店里的一件商品。初來乍到，必須熟悉一下共同工作的人。在店長的介紹下，我默默地記下了他們的名字并且默念幾次。開始的幾天是學(xué)習(xí)，還沒開始讓我正式工作。 其中一個銷售員劉阿姨讓我跟著她熟悉一下家具的名稱，另一個銷售員陳姐姐給了我一本跟語法書差不多厚的、卻是 4a 的書本，專門介紹家具的屬 性，但是她知道我只是做社會實踐，所以沒有要 求我全部熟記，只是略懂一二就可以了。 第一天就跟著劉阿姨把半個家具店走了一遍，也勉強記得住哪里擺放的是哪一種家具，但是具體什么名字在我踏進家門的那一刻徹底忘記了。我累得直接睡在沙發(fā)上，心里想著，明天還要繼續(xù)跟著劉阿姨去記家具的名稱呢。 第二天，我為自己加油，然后又繼續(xù)昨天沒有完成的任務(wù)了。劉阿姨對我挺好的，她知道雖然我整天跟在她后面點頭，其實我還是記不了那么多名稱。她悄悄地跟我說，其實并不需要全把那些名稱給記住，只要你熟知那個區(qū)域是賣哪種家具的，自然而然就可以記住大部分的 家具名稱了。 我沒說什么，只是覺得劉阿姨好聰明。這讓我想到了平常生活和學(xué)習(xí)也會用到這種方法，只不過我沒想到在家具店里也用得著。我一路耐心地跟在劉阿 姨身后，一邊在心里想著，其實我們在學(xué)校里學(xué)到的東西，不只是應(yīng)付考試，而應(yīng)該轉(zhuǎn)化為自己的精神財富，然后再運用到生活。 對比在精品店里打工，同樣是賣東西，但是我卻發(fā)現(xiàn)我的觀念轉(zhuǎn)變了不少。本來我是很羨慕在精品店里找到工作的那位朋友的，因為我想精品店集聚了很多時尚的元素，而古典家具店賣的只是些老掉牙的古董，后來才發(fā)現(xiàn)古典家具的背后其實有很 深厚的文化底蘊和歷史背景的。特別是那些有著非常好聽的名字的家具，如廣式家具，京式紫檀家具，明式黃花梨家具等等。我深深地敬佩那些手巧的木匠，能把一塊塊看似普通的木頭變成一件件價值不菲，優(yōu)雅高貴的家具。在古典家具店里面打工，不像是在精品店里，一天會有很多客人光顧，而是有時候隔很多天都沒有一個客人，有時候卻十分熱鬧。古典家具店就像是一件不大起眼的寶物，等待著別人去發(fā)現(xiàn)。而那些到古典家具店的客人，都會 花上很長的一段時間，慢慢地端詳著這些家具，好像要把它們都看透一樣，最后就會露出會心的笑容，而那些被看中的家 具好像找到珍惜它們的人一樣，散發(fā)著光亮。 跟著那些比自己年紀(jì)大的人工作，視野好像開闊了不少。不僅了解到廣式家具還有其他家具之間的不同，而且還能欣賞到歐式布藝沙發(fā)。在一個月的社會實踐過程中，我逐漸對這些有內(nèi)涵而不會特別張 揚的古典家具產(chǎn)生了難以表達(dá)的感情，幾乎每次去別人家拜年的時候，一看見別人家里擺放著一小件家具，我都想多摸幾下。 社會實踐的好處就是能讓你在人際交往方面，溝通能力方面還有對社會的認(rèn)知方面等都有一定的提升。有時候去社會實踐，不一定要看重報酬和形式，最重要的是你能從中學(xué)到什 么，得到什么。如果你問我學(xué)到了些什么，其實不是很多，因為一個月的實踐時間的確太 少了，但是我收獲的不少，至少我懂得了古典家具方面的一些知識還有得到了劉阿姨她們的幫助和友誼。人應(yīng)該從多方面獲取知識，而不局限于書本和學(xué)校，社會也是一所非常好的學(xué)校。我想我以后不會再對那些兼職工作挑三揀四的，因為只要你辛勤地付出汗水，收獲得最多的還是你。 寒假社會實踐心得 在還沒有進入上大學(xué)之前我是從來沒有進行過社會實踐活動的，在大學(xué)假期期間我就開始進行了第一次社會實踐，而正是這樣的社會實踐讓我明白了社會實 踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。同時這樣的一種形式更是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實踐活動，可以有助于我們在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。而在這次近半個月的社會實踐，更讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西也將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社 會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，這也將對我作為未來教育者進行教育事業(yè)有著不可磨滅的促進作用。可以說社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我 們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。而從這次的服裝店社會實踐活動我有著如下的心得體會： 一、掙錢的艱苦 整天在店內(nèi)辛辛苦苦上班，甚至是站著大半天的，而且天天面對的都是同一樣事物，說著幾乎同樣的對白，對于一個大學(xué)生來說真的好無聊??！好辛苦啊！而就是在這時，我才真真正正的明白父母掙錢真的很不容易，才知道生活是多么的不容易的。 二、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要 做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求 我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。這也就要求我們有著良好的口才，這樣不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力，也對我的普通話有著一定的提高作用。 三、人際關(guān)系 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面 ,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，大家為了工作走到一起 ,，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ,就看自己怎么去把握了。而在平時的交際中，我們不能改變一些東西 ,就要學(xué)著適應(yīng)它。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最 重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人 遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。這不正是我們學(xué)校教育學(xué)生的一種理念嗎，恰好說明了我們學(xué)校實踐教育的優(yōu)越性。 四、自強自立 雖然說大學(xué)寄居的生活也使得了我個人得到了自強自立的能力，但是這樣在學(xué)校的大氛圍下的自立還是不足夠的，而在這近半個月里的社會實踐中，讓我真正學(xué)會 了自強自立！尤其是在經(jīng)濟來源方面，自己有著了長足的進步。凡事都要靠自已，也許這也就是社會的需要吧，現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，一定程度上我都能夠自已獨立！ 五、創(chuàng)新是源動力 在服務(wù)性行業(yè)中，沒有創(chuàng)造力的企業(yè)就注定被社會淘汰，所以經(jīng)營者在經(jīng)營的過程中都用盡了辦法招攬顧客，可以說是招數(shù)無窮。這樣的現(xiàn)實不也正