★愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感合集5篇-資料下載頁
2025-04-21 02:20本頁面
【正文】 愛麗絲是勇敢的，她不畏懼任何陌生的地方和任何足以讓其他人低頭的威儀。她敢對(duì)那個(gè)動(dòng) 不動(dòng)就要砍下別人腦袋的皇后說：“誰會(huì)在乎你呢！你只是一副撲克牌！除此以外你什么都不是！”她敢和任何陌生人打招呼，敢跟任何人爭辯，敢提任何問題。當(dāng)然，在做這一切的時(shí)候她都有著基本的禮貌，不管旁人是多么的粗魯。作為一個(gè)小女孩兒，愛麗絲有一個(gè)孩子該有的一切，同時(shí)也沒有一個(gè)孩子不該擁有的任何東西。從她的身上，我終于知道了一個(gè)正常的孩子應(yīng)該是怎樣的；從她的言行中，我似乎又找回了我過早丟失的童年，和一個(gè)孩子該有的純真。其次，那是一個(gè)純凈的世界。那里面沒有心機(jī)也沒有較量，愛麗絲耍的小詭計(jì)盡管極其明顯卻根本無人察覺。純凈和 荒謬，這兩個(gè)看似相距甚遠(yuǎn)的詞卻在這里達(dá)到了統(tǒng)一?；蛟S，這是因?yàn)榛闹囁圆艜?huì)純凈？還是因?yàn)榧儍羲圆艜?huì)顯得不符合“常規(guī)”？抑或是，本來就沒有什么，本來就很正常；只是我想得太多了？想得太深了？ 是的，讀這本書的時(shí)候我很怕我想深了或者想多了。因?yàn)檫@本書只是為了滿足讀者“閱讀的樂趣”而創(chuàng)作的，僅此而已。所以這也就成了我喜歡它的第三個(gè)原因：這是多么單純，沒有任何“深層含義”的寫作啊。想想我們現(xiàn)在，有時(shí)讀一句話需要反復(fù)地咀嚼，需要翻來覆去地品味??當(dāng)然我們要考試，我 們所讀到的文章也絕不是這種寫給孩子們 看的“小兒科”，而是老師們精挑細(xì)選出來經(jīng)典之作，品味自然是應(yīng)當(dāng)?shù)摹５俏艺娴暮芎ε掠幸惶煳視?huì)像劉心武先生那樣去看《紅樓夢(mèng)》里的每一個(gè)不起眼的場景，“從字縫里看出字來”。當(dāng)然人家是在探佚，是在做研究，和我僅僅喜歡《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)相比自然不可同日而語；而且人家自也感到一番樂趣在其中。只是我覺得，這似乎是以犧牲另一種樂趣為代價(jià)的：那就是閱讀的樂趣。 愛麗絲的故事已經(jīng)結(jié)束了，最后一覺醒來，她還在那棵大樹下，馬上就該去喝下午茶了（當(dāng)然杯盤是干凈的）。而我在凌晨時(shí)分看完這個(gè)故事之后，也要入睡了。希望，我可以在夢(mèng) 中沿著愛麗絲的足跡，來到那個(gè)仙境 —— 哦不，不一定是那個(gè)仙境，只要是一個(gè)純凈的地方，一個(gè)可以與只屬于孩子們的單純相適應(yīng)的地方就可以。我不敢說我會(huì)像愛麗斯那樣無所畏懼，但是我會(huì)試著去做，做回到從前，做回到一個(gè)小女孩兒該有的樣子。 三年級(jí) :謝語羲 第三篇：《愛麗絲夢(mèng)游仙境》讀后感 《愛麗絲夢(mèng)游仙境》讀后感 寒假期間，我讀了一本由英國作家查爾斯路德維希道奇森編寫的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感受到了純真的夢(mèng)幻，受益匪淺。 《愛麗絲夢(mèng)游仙境》講述了這樣 一個(gè)故事：愛麗絲的心地善良，純潔，樂于助人，能面對(duì)各種稀奇古怪的人和物時(shí)神情自定，始終保持清醒，堅(jiān)持自己的價(jià)值判斷，絕不隨波逐流，保持了自己寶貴的尊嚴(yán)，良知和獨(dú)立人格，直至夢(mèng)醒時(shí)分都真實(shí)的活著，而使我想到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我們所處的荒謬絕倫，虛偽虛假，邏輯混亂等的環(huán)境中，而又有多少人能不失去了自我，丟掉了寶貴的尊嚴(yán)、良知、人格，隨波逐流而醉生夢(mèng)死，被污濁的環(huán)境中而異化。 讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福，因?yàn)樗梢赃M(jìn)入書的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓 我們看了她的故事后不由自得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)？我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎？ 親愛的同學(xué)們，愛麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記，并且在今后的生活中可以像她一樣機(jī)智勇敢，在小升初的考試中一鳴驚人！ 城西小學(xué)四年級(jí)：劉琰 123 第四篇：愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感 寒假期間，我讀了一本由英國作家查爾斯路德維希道奇森編寫的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感。 這個(gè)故事主要講了：講述了已經(jīng) 19 歲的愛麗絲和母親參加一個(gè)宴會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)自己將在眾多傲慢自大的人面前被求婚。于是她跟隨一只白色的兔子逃到了一個(gè)洞里面，進(jìn)入仙境。 10 年前，愛麗絲曾來過這個(gè)如夢(mèng)一般的仙境，但她現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不記得了。在這里，愛麗絲與那些可愛的老朋友們重逢了：虛張聲勢(shì)的睡鼠，美麗的白皇后和她可憎的姐姐紅桃皇后，還有雙胞胎兄弟，毛毛蟲，白兔，瘋帽子等等，讀后感《愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感》。 在奇妙的仙境歷險(xiǎn)中，愛麗絲了解到自己身負(fù)著重大的使命，那就是帶領(lǐng)地下世界的居民們結(jié)束紅桃皇后的邪惡統(tǒng)治，恢復(fù)昔日仙境。 我讀了這個(gè)故事后，合上了書本，揉了一下疲憊的眼睛，心里想著：愛麗絲可真幸福啊，竟然能進(jìn)入書的世界里去，即使是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)妙的夢(mèng)。愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn) ? 愛麗絲給予了我一些啟發(fā)，在日常生活中，要機(jī)智勇敢才行！ 第五篇：《愛麗絲夢(mèng)游仙境》 讀后感 《愛麗絲夢(mèng)游仙境》讀后感 馬王堆中學(xué) 253 班郭雨 它以神奇的幻想，風(fēng)趣的幽默，昂然的詩情顛覆了西歐傳統(tǒng)兒童文學(xué)道德說教的刻板公式 —— 《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。 《愛麗絲奇境歷險(xiǎn)記》講述了小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說話的白兔，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人，在這個(gè)世界里，似乎所有吃的東西都有古怪。她還遇到了一大堆人和動(dòng)物：渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲魚、鷹頭獅、丑陋 的公爵夫人。兔子洞里還另有乾坤，她在一扇小門后的大花園里遇到了一整副的撲克牌，牌里粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國王和神氣活現(xiàn)的紅桃 J 等等。在這個(gè)奇幻瘋狂的世界里，似乎只有愛麗絲是唯一清醒的人，她不斷探險(xiǎn)，同時(shí)又不斷追問“我是誰”，在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長，終于成長為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。 僅是一個(gè)夢(mèng)境，卻改變了愛麗絲。她成為了一個(gè)大姑娘，她明白了他曾經(jīng)所不明白的?？蓞s還是保留著原來的童真與幻想。而人們總是二者缺其一，所以，總是無法去理解某些人的某 些行為。 愛麗絲有夢(mèng)并敢于追夢(mèng)的品質(zhì)。現(xiàn)在大多數(shù)人都是按著已鋪陳的路走下去，別說追夢(mèng)，連夢(mèng)都沒有！可這樣的人生又有何意義呢？ 我們要學(xué)著做夢(mèng)并敢于追夢(mèng)，像愛麗絲一樣，也許過程不會(huì)太順利，卻有足夠的勇氣，努力向夢(mèng)靠近，堅(jiān)持不懈！ 愛麗絲的心地善良，純潔，樂于助人，能面對(duì)各種稀奇古怪的人和物時(shí)神情自定，始終保持清醒，堅(jiān)持自己的價(jià)值判斷，絕不隨波逐流，保持了自己寶貴的尊嚴(yán)，良知和獨(dú)立人格，直至夢(mèng)醒時(shí)分都真實(shí)的活著，而使我想到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我們所處的荒謬絕倫，虛偽虛假，邏輯混亂等的環(huán)境中， 而又有多少人能不失去了自我，丟掉了寶貴的尊嚴(yán)、良知、人格，隨波逐流而醉生夢(mèng)死，被污濁的環(huán)境中而異化。 愛麗絲有著人性中最美好的一面，她純凈，不染一絲纖塵。她是那么美好，我們應(yīng)該好好反省下了??
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