【正文】 ”在萬(wàn)柏林區(qū)興華西街小學(xué)一年級(jí)班主任李欣老師的教案扉頁(yè)，她寫(xiě)下這樣一段話。 2 月10 日早上 9 點(diǎn) 50 分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂 APP，打開(kāi)視頻、連麥，隔著屏幕和同學(xué)們進(jìn)行開(kāi)學(xué)的第一聲問(wèn)候 ! 對(duì)著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)直播第一課《春夏秋冬》的教學(xué)。為了直播效果，她提前一周開(kāi)始準(zhǔn)備電子課件，查閱大量資料，在家反復(fù)進(jìn)行模擬上課。 線上課程進(jìn)行到一半，李老師開(kāi)始對(duì) 同學(xué)們線上提問(wèn)，直播間里，一年級(jí)小豆豆們?cè)诩议L(zhǎng)手把手的幫助下，積極連麥回答問(wèn)題，盡管中途因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問(wèn)題，偶爾有卡頓，但這次直播課為她準(zhǔn)備下節(jié)課增添了信心。 “我明明是一個(gè)老師，病毒把我變成了主播?！睂?duì)此，太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)六年級(jí)教研組組長(zhǎng)李文棣老師感受頗深。在這次線上教學(xué)中，她從 2 月 2 日起，作為迎澤區(qū)教學(xué)能手，負(fù)責(zé)編寫(xiě)太原市迎澤區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)初半個(gè)月的授課教案。為了做好前半個(gè)月的教案，讓即將小升初的六年級(jí)學(xué)生打好基礎(chǔ)，她查閱大量資料，按課時(shí)編寫(xiě)詳細(xì)教案、配授課 PPT 和當(dāng)堂檢測(cè)題。 2 月 10 日上午十點(diǎn)，剛直播完畢的李文棣老師說(shuō)，線上和線下教學(xué)相比，線上直播對(duì)老師要求更高。尤其是語(yǔ)文課，內(nèi)容要生動(dòng)有趣。用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒是線上課程的難點(diǎn)。線下教學(xué)可運(yùn)用的肢體、神態(tài)、語(yǔ)氣等輔助“語(yǔ)言”，都無(wú)法呈現(xiàn)?！熬€上教學(xué)看不到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，是讓老師最擔(dān)心的問(wèn)題。下一步，多加入更加活潑的教學(xué)方式，保證孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)得好?！? 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感 (三 ) 我想，這個(gè)春節(jié)大家一定過(guò)得“憋得慌”，估計(jì)連平時(shí)最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，卻被一 場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門(mén)游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。 在這里，我想和所有同學(xué)老師說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報(bào)告，變化的不只是數(shù)據(jù)，是每一個(gè)活生生的人。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭，這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線，情關(guān)家國(guó)。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無(wú)能為力，幫不上什么忙。 請(qǐng)大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子，沒(méi)辦法為當(dāng)下的 戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國(guó)家有難的時(shí)候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。 目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。請(qǐng)同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場(chǎng)所，不參與人員聚集性活動(dòng)，規(guī)律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。 在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成 長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學(xué)們分享。 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感 (四 ) 成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵浪花 。成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。 成長(zhǎng)，她也如一位無(wú)私的大地母親，她給予了我一股強(qiáng)大的力量，伴隨著我走過(guò)成長(zhǎng)那帶有荊棘的道路。 在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我踏進(jìn)了一個(gè)充滿書(shū)香的新校園，這意味著我已成為了一名“名副其實(shí)”的初中生。再踏進(jìn)這 一門(mén)檻時(shí)，我曾充滿恐懼，為我的體育擔(dān)心。果不其然，過(guò)了幾個(gè)星期就開(kāi)始測(cè)跑步。在那之前，我也曾為我自己一直打氣，說(shuō)這只是第一次，跑不好沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”嘛。那一次我跑了 3 分 45 秒，雖然不怎么樣，但我內(nèi)心還是很滿足。在上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的跑步也進(jìn)步了 —— 3 分 33 秒?；丶液?，我興致勃勃的一家人分享這一切。 這一學(xué)期，又進(jìn)行了一次 800 米。我把內(nèi)心很沒(méi)底，果然沒(méi)跑好。但后來(lái)又進(jìn)行了一次補(bǔ)考，我知道自級(jí)不能考滿分，但還是躍躍欲試。霎時(shí)，成長(zhǎng)的火花點(diǎn)燃了我的激情，使我不斷汲取與發(fā)揮那成長(zhǎng)的力量，一路前行，再也不畏懼那路上的荊棘坎坷 !當(dāng)我的腳慢慢跨進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，我已累得氣喘吁吁，但仍不忘留意那成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō) 3 分 16 秒 2個(gè)時(shí)，我在內(nèi)心暗自高興，終于考滿分了 !回家后，還是耐不住心中的喜悅告訴了家人。 但我知道這次考滿分不過(guò)是僥幸罷了。心中暗自祈禱“千萬(wàn)不要再次考試”。這不，剛好被我這“烏鴉嘴”說(shuō)中，全校要進(jìn)行 一次統(tǒng)一考。那次我緊張的不得了，全程都在想我能跑幾分。但出乎意料的是我竟和上一次跑的一樣，我沾沾自喜。我知道這是成長(zhǎng)點(diǎn)燃了我前進(jìn)的火花，令我信心十足。 成長(zhǎng)啊，你想大樹(shù)的年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨。成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到現(xiàn)在都是美好的回憶。 成長(zhǎng)的力量也不可小覷。她有時(shí)不過(guò)是在隱身中，那時(shí)的你快樂(lè)著 。當(dāng)她現(xiàn)身時(shí)，那時(shí)的你遇上了困難，正在幫助你戰(zhàn)勝困難 .成長(zhǎng)的力量將會(huì)伴隨著我走過(guò)一生的道路。 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感 (五 ) 在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天 涯，奔到海角。有一種力量，使開(kāi)始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量，叫做成長(zhǎng)。 記憶中最清晰的，是過(guò)生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)卻是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。 生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過(guò)生日，送我生日禮物。一次，媽媽說(shuō)：“你就知道讓我們給你過(guò)生日，怎么不給我們過(guò)生日 ?再說(shuō)了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日 ?”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚?；叵脒^(guò)去幾年 ，到了父母的生日，他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒(méi)有像我一樣要求過(guò)生日，要求送禮物。而我，也從沒(méi)有在意過(guò)。我也在問(wèn)自己：為什么每年家中都只有我過(guò)生日呢 ?之后，我在作文書(shū)上?？吹接械目忌鷮?xiě)自己長(zhǎng)大了，為自己的爸爸媽媽過(guò)生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開(kāi)始成長(zhǎng)，懂得了回報(bào)，懂得了付出。 在我十二歲那年，終于找到了機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，像那些小作者們一樣為父母過(guò)生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱(chēng)要去剪頭發(fā)， 到了蛋糕店買(mǎi)蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開(kāi)門(mén)的那一剎那，我們喊著：“生日快樂(lè) !”他先是一愣，之后咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。他低下頭接過(guò)蛋糕，說(shuō)：“哎呀，買(mǎi)它干嗎呀，謝謝謝謝 !”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤(rùn)的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對(duì)他說(shuō)：“看咱們閨女都知道給你過(guò)生日了。以后別老說(shuō)她什么都不懂?！卑职贮c(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)，對(duì)。謝謝閨女?！蔽倚χ抑牢议L(zhǎng)大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂(lè)的笑聲久久回蕩?? 沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延 伸到遠(yuǎn)方。我知道，是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。 相關(guān)文章： 復(fù)學(xué)第一課觀后感范文 5 篇 復(fù)學(xué)第一課觀后感 800 字范文 5 篇 開(kāi)學(xué)第一課觀后感 600 字范文大全 5 篇 — 2020 開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文大全 5 篇 春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感例文大全 5 篇