20xx疫情書香世界讀書日活動(dòng)方案-資料下載頁
2025-04-20 23:31本頁面
【正文】 天上午課前三分鐘，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的 ___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。 出讀書小報(bào)： (1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小報(bào)。 ( (2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 建立少年小 書庫： (1)、讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。 (2)、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。 建立好書交換站： (1)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。 (2)、每學(xué)期學(xué)生自愿向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。 參與讀書實(shí)踐活動(dòng)： 讀書活動(dòng)中，班級(jí)要進(jìn)取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。 營造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果： (1)充分利用教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。 (2)每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。 六、具體安排： 9 月份： 。 ，每位學(xué)生課外收集 1—— 2 句關(guān)于 讀書有益的名言，利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)適宜的地點(diǎn)予以張貼。 ：讀書筆記本，購買有關(guān)書籍。 10 月份： 。 (圖書角 )。 3.“讀書小報(bào)”的出刊，讀書筆記的制作，剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。 。 。 11 月份： ，圍繞閱讀主題進(jìn)行。 2.“我和書籍有個(gè)約會(huì)”賽詩會(huì)。 ，動(dòng)員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。 。 12 月份： ，圍繞閱讀主題進(jìn)行。 “讀書節(jié)”活動(dòng)。 “書香家庭”。 1 月份： 、表彰“學(xué)期閱讀之星”。 。 七、保障措施： 營造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級(jí)文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地，教室內(nèi)張貼詩文警 句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩文氛圍中，在班級(jí)內(nèi)構(gòu)成“書香班級(jí)”的濃厚“書香”氛圍。 教師要與學(xué)生共讀，給學(xué)生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀很多書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)學(xué)生讀書，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。并經(jīng)過各種方式與家長建立聯(lián)系，構(gòu)成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。
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