【導讀】終身潦倒的天才畫家——梵?這句話表達了寄生樹目空一切、無比驕傲的樣子。班杰明這樣做是告訴青年一分鐘可以做很多事情，要抓緊每一分鐘?？吹疥P羽死了，哭了一場；第三次是讀《三國演義》看到諸葛亮死了，又哭了一場。但保持了心靈的圣潔，人格的高尚。突出小雪對音樂的熱愛與執(zhí)著，也體現(xiàn)出了小雪。①心靈純潔美好，不受世俗塵埃污染。雖然渴望盡快拿到等級證書，但卻拒不改變指導教師。評委”的要求，但最終也不改變指導教師名字。出響亮的回答，敢于對世俗說“不”。

　　

【正文】 慕尼黑 1秦始皇贏政 —— 漢高祖劉邦 —— 隋文帝楊堅 —— 唐高祖李淵 宋太祖趙匡胤 —— 元世祖忽必烈 —— 明太祖朱元璋 —— 清太宗皇太極 二、 BBBCBABCABCA 三、 瓜果之鄉(xiāng) —— 新疆維吾爾族自治區(qū) 水稻之鄉(xiāng) —— 延邊朝鮮族自治州 塞上江南 —— 寧夏回族自治區(qū) 植物王國 —— 云南省西雙版納傣族自治州 藏族 —— 青稞酒 維吾爾族 —— 手抓飯 朝鮮族 —— 泡菜 蒙古族 —— 烤全羊 四、 太湖、鄱陽湖、洪澤湖、洞庭湖、青海湖；黃海、東海、渤海、南海 漢鐘離 、何仙姑、 呂洞賓、張果老、曹國舅、鐵拐李、韓湘子、藍采和 林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳、晴雯 五、 （一） 作者的意圖是要我們具有正確看待世界和自身的目光。 有創(chuàng)見的加 1— 2 分。第一類：“同意”舉例且理由闡述清楚的給 3 分。其它酌情給分?！?不同意” 舉例且理由闡述清楚的給 6 分。其它酌情給分。 第一類：知識性的簡答題且答案正確，給 1— 2分；第二類：理解性的解答題且答案正確，給 3— 4 分；第三類：問題獨特、有價值且答案正確，給 5— 6 分。 （二） 疑惑 震驚 生氣 因為他怕吳老師問起紙條的事 普通學生一樣有著纖細、敏感的心啊 吳老師被小強充滿愛意的行為所感動，也為以前對于普通學生不夠重視而自責。 工作認真；管理嚴格；善于教育學生；熱愛學生。 吳老師，注意保重身體！ 第四部分 實戰(zhàn)演練 小學生讀書競賽賽前全真模擬測試（一） 一、 DDDCBBABAA 二、 有口無心；一竅不通 學海無涯苦作舟；天涯若比鄰 岳飛；《滿江紅》 李淵 李煜；《虞美人》；恰似一江春水向東流 死于安樂 美人計、反間計、苦肉計、空城計 諾貝爾文學獎 ①成功②謙③謙虛；落后④進；退 更高、更強 三、 （ 1） 114—— 市內電話號碼查詢 120—— 急救 122—— 道路交通事故報警 110—— 匪警 119—— 火警 （ 2） 紅場 —— 俄羅斯 金字塔 —— 埃及 白金漢宮 —— 英國 古羅馬競技場 —— 意大利 艾菲爾鐵塔 —— 法國 悉尼歌劇院 —— 澳大利亞 √√√√√√√ 五、 （一） 埃及 中國 日本 再聰明、再能干的家庭主婦，要是沒有米也難做出好的飯來。 因為新加坡可以利用一年四季直射的陽光來種花植草，從而發(fā)展成為“花園城市”。 上帝為你關上了一扇窗，必然會為你打開一 扇門。萬物都是造物主的恩賜，我們應該心懷感激充分利用，而不要怨天尤人。 （二） 滋生嫩芽，為小芭蕉輸送營養(yǎng)。 貼切，“沖”體現(xiàn)了學生看芭蕉枯萎而傷心。 因為它身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。 學生們的感恩和理解是老師最大的安慰。 制造了一個意境，也把老芭蕉的象征意義揭示了出來，讓主題深化。 （三） 相依為命 深思熟慮 鄭重其事 他認為抽血會失去生命，所以開始感到猶豫。后來為妹妹輸血，因為他是妹妹唯一的親人，他覺得有責任照顧好妹妹，即使是用自己的生命做代價 。 男孩意在安 慰妹妹，不要害怕，病很快就會好的 。 小男孩的勇敢、無私、富有愛心及獻身精神強烈地震撼了他的心。 略 小學生讀書競賽賽前全真模擬測試（二） 一、 ACBCCBBCDA 二、（ 1） 林沖 —— 豹子頭 魯智深 —— 花和尚 楊志 —— 青面獸 武松 —— 行者 （ 2） 李白 —— 詩仙 杜甫 —— 詩圣 劉禹錫 —— 詩豪 李賀 —— 詩鬼 三、 春春秋秋春秋春 天下誰人不識君；白 云千載空悠悠；春風又綠江南岸；芳草萋萋鸚鵡洲；舊時王謝堂前燕 波撼岳陽城；千樹萬樹梨花開；問渠哪得清如許；綠樹村邊合；舉杯邀明月 無本之木；用之不竭；共命運 智者見智；多薄命；棄其糟粕 嘴甜；一個愿打一個愿挨；自欺欺人；針鋒相對 里外不是人；安知非福；各顯神通；好心沒好報 不到黃河不死心；沒門；不認帳 兩面光；高明；自身難保 四、 貴陽、開封、上海、寧波、長春、青島、桂林、錦州、旅順、重慶 盤古、三皇（伏羲、燧人、神農）、五帝（黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜）、夏朝、商朝、西周、東周、秦 、西漢、東漢、魏、蜀、吳、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、遼、金、元、明、清 五、 （一） 成功就是無私奉獻，為社會留下豐碩的成果。實現(xiàn)自己的人生價值；成功也是充實地過好每一天，不求轟轟烈烈，只要在自己的崗位上盡職盡責就是成功。 （二） 今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血；人類只有一個可生息的村莊 —— 地球 ,保護環(huán)境是每個地球村民的責任。 六、 1．生命是一只鉛筆 第⑵段：生命與鉛筆都會磨損、衰減、越用越短。第⑷段：當生命與鉛筆“書寫”發(fā)生錯誤時，可以改正，重新“書寫”。 例：抒寫執(zhí)著的鉛筆 ；描畫未來的鉛筆；挺直腰桿的鉛筆；永不停息的鉛筆 例 1：生命是一本書，需要細細品讀，讀出精彩，讀出內涵。 例 2：生命是一本書，即使成不了名著，但也不能粗制濫造，隨便應付。哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。 小學生讀書競賽賽前全真模擬測試（三） 一、 二月春風似剪刀 粉身碎骨渾不怕 日久見人心 家事國事天下事事事關心 香港、澳門 印度、緬甸 巴金；《家》 培根 赤壁之戰(zhàn) 春季；夏季；秋季；冬季 1無中生有；得 過且過；有口無心；自作自受；不打自招 二、 韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏 《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》、《幸運的貝兒》、《丑小鴨》、《豌豆公主》 美國；英國；印度；意大利 三、 √√√ （ 1）東京大學 —— 日本；哈佛大學 —— 美國；劍橋大學 —— 英國；柏林大學 —— 德國 （ 2） 榕城 —— 福州；山城 —— 重慶；冰城 —— 哈爾濱 春城 —— 昆明；日光城 —— 拉薩；江城 —— 武漢 四、 CBBABDDC 五、 （ 1）奧運五環(huán)旗 （ 2）歐洲；非洲； 美洲；大洋州 （ 3）中國印 （ 4）福娃；大熊貓；風箏；北京歡迎您 六、 （一） 或許，最好的紙可能會逼自己寫出更好的字。 ①“草稿”：廢報紙，泛指無價值的東西；“字”這里是最好的字，做出成績；“紙”：最好的紙，指付出。 ②很多時候，我們都是在逼迫中成長的，也正是因為有了逼迫，我們才會產生動力，從而盡力發(fā)揮使自己做得更好，成功的可能性也就更大。 （二） ①女兒送給母親禮物；②不被母親接受（理解）；③雕像破碎。 （ 1）表現(xiàn)女兒既盼望上學，又擔心家里生活困難，湊不夠學費的那種復雜、矛盾的心情。 （ 2） a．萬元來之不易； b．凝聚著母親的心血。 （ 3） a．嫌女兒浪費錢； b．認為女兒所送禮物不“健康”。 感激；委曲。 雖然母女情深，但母親并不真正了解自己女兒的內心想法與感受，對女兒充滿愛意的禮物并不理解。破碎的雕像正如女兒的一顆滿懷欣喜與期待而后又陷入悲傷、失望的破碎的心。 , 。 中年級《讀書競賽參賽必讀》答案公布到此結束，愿大家日積月累，考出好成績！