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正文內(nèi)容

vf練習(xí)題答案-資料下載頁

2025-08-27 20:41本頁面

【導(dǎo)讀】.List顯示全部記錄,EOF()和RECNO()的值為多少?現(xiàn)在記錄號是幾?度,調(diào)整字段位置),.顯示入學(xué)總分大于500分的非三好女生。listfor入??偡?gt;500and三好生=.f.and性別='女'、顯示出所有姓王的同學(xué)。listfor入??偡?gt;560and性別='男'andyear-year(出生日。、如何在第2條記錄前插入一條空記錄?、將表"xs"的學(xué)號、姓名字段拷貝到新表,不拷貝數(shù)據(jù)。三好生fields學(xué)號,姓名,入??偡?。0可以不要all,但是建議都要。它是投影操作,對列的操作。replace是對行的操作。

  

【正文】 D)將缺省配置恢復(fù)成 Visual FoxPro 系統(tǒng)菜單的標(biāo)準(zhǔn)配置 ( 29)有報表文件 PP1,在報表設(shè)計器中修改該報表文件的命令是 A) CREATE REPORT PP1 B) MODIFY REPORT PP1 C) CREATE PP1 D) MODIFY PP1 ( 30)在連編對話框中,下列不能 生成的文件類型是 A) .DLL B) .APP C) .PRG D) .EXE ( 31) SELECT- SQL語句中,條件短語的關(guān)鍵字是 A) FOR B) FROM C) WHERE D) WITH ( 32)找出平均分大于 95 分的學(xué)生學(xué)號和他們所在的班級 A) SELECT 學(xué)號,班級 FROM 成績; WHERE 平均分 95 B) SELECT 學(xué)號,班級 FROM 班級; WHERE (平均分 95) AND (成績 .學(xué)號 =班級 .學(xué)號 ) C) SELECT 學(xué)號,班級 FROM 成績,班級; WHERE (平均分 95) OR (成績 .學(xué)號 =班級 .學(xué)號 ) D) SELECT 學(xué)號,班級 FROM 成績,班級; WHERE (平均分 95) AND (成績 .學(xué)號 =班級 .學(xué)號 ) ( 33)給出在車間 W1或 W2工作,并且工資大于 3000的職工姓名,正確的命令是 A) SELECT 姓名 FROM 車間 WHERE 工資 3000 AND 車間 =W1 OR 車間 =W2 B) SELECT 姓名 FROM 車間 WHERE 工資 3000 AND (車間 =W1 OR 車間 =W2) C) SELECT 姓名 FROM 車間; WHERE 工資 3000 OR 車間 =W1 OR 車間 =W2 D) SELECT 姓名 FROM 車間; WHERE 工資 3000 AND (車間 =W1 OR 車間 =W2) ( 34)在當(dāng)前目錄下有數(shù)據(jù)表文件 ,執(zhí)行如下 SQL語句后 SELECT * FORM student INTO DBF student ORDER BY 學(xué)號 /D A)生成一個按 學(xué)號 升 序的表文件,將原來的 B)生成一個按 學(xué)號 降序的表文件,將原來的 C)不會生成新的排序文件,保持原數(shù)據(jù)表內(nèi)容不變 D)系統(tǒng)提示出錯信息 ( 35)有如下 SQL 語句: SELECT * FROM 倉庫 WHERE 倉庫號 =H1; UNION; SELECT * FROM 倉庫 WHERE 倉庫號 =H2 該語句的功能是 A) 查詢在 H1 或者 H2 倉庫中的職工信息 B) 查詢倉庫號 H1 或者 H2 的倉庫信息 C) 查詢即在倉庫號 H1,又在倉庫號 H2 工作的職工信息 D) 語句錯誤,不能執(zhí)行 選擇題 點擊返回試題 0105 A D B C B 0610 C A A B C 1115 C C C D B 1620 B D B D D 2125 C C D D D 2630 D D B B C 3135 C D D D B 二、填空題 ( 1)長度為 n 的順序存儲線性表中,當(dāng)在任何位置上插入一個元素概率都相等時,插入一個元素所需移動元素的平均個數(shù)為 【 1】 。 解析: 在線性表的任何位置插入一個元素的概率相等,即概率為 p=1/( n+1),則插入一個元素時所需移動元素的平均次數(shù)為 E=1/( n+1) n+1 n=1( ni+1) =n/2。 ( 2)用樹型結(jié)構(gòu)表示實體類型 及實體間聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型稱為 【 2】 。 解析: 用樹型結(jié)構(gòu)表示實體類型及實體間聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型稱為層次模型,用有向圖結(jié)構(gòu)表示實體類型及實體間聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型稱為網(wǎng)狀模型,用二維表格結(jié)構(gòu)表示實體及其聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型稱為關(guān)系模型。 ( 3)類是一個支持集成的抽象數(shù)據(jù)類型,而對象是類的 【 3】 。 解析: 將屬性、操作相似的對象歸為類,也就是說,類是具有共同屬性、共同方法的對象的集合。所以,類是對象的抽象,對象則是其對應(yīng)類的一個實例。 ( 4)數(shù)據(jù)流圖的類型有 【 4】 和事務(wù)型。 解析: 典型的數(shù)據(jù)流 類型有兩種:變換型和事務(wù)型。變換型是指信息沿輸入通路進入系統(tǒng),同時由外部形式變換成內(nèi)部形式,進入系統(tǒng)的信息通過變換中心,經(jīng)加工處理以后再沿輸出通路變換成外部形式離開軟件系統(tǒng);在很多軟件應(yīng)用中,存在某種作業(yè)數(shù)據(jù)流,它可以引發(fā)一個或多個處理,這些處理能夠完成該作業(yè)要求的功能,這種數(shù)據(jù)流就叫做事務(wù)。 ( 5)當(dāng)數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)(存儲結(jié)構(gòu)、存取方式等)改變時,不影響數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu),從而不致引起應(yīng)用程序的變化,這是指數(shù)據(jù)的 【 5】 。 解析: 數(shù)據(jù)獨立性是數(shù)據(jù)與程序間的互不依賴性,即數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)獨立于應(yīng)用程序 而不依賴于應(yīng)用程序。也就是說,數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)與存取方式的改變不會影響應(yīng)用程序。數(shù)據(jù)獨立性一般分為物理獨立性與邏輯獨立性兩級。 ( 6)對關(guān)系進行選擇、投影或聯(lián)接運算后,運算的結(jié)果仍然是一個 【 6】 。 解析: 對關(guān)系進行關(guān)系運算后,其結(jié)果仍然是一個關(guān)系。 ( 7)定義數(shù)組可使用命令 DIMENSION X( 2, 3),則數(shù)組中包含的元素個數(shù)為 【 7】 。 解析: 本題中,系統(tǒng)定義的數(shù)組是一個二維數(shù)組,數(shù)組中的元素個數(shù)等于數(shù)組下標(biāo)值的上限乘以下標(biāo)值的下限,即 23=6 。 ( 8)將當(dāng)前表中所有的 學(xué)生年齡加 1,可使用命令: 【 8】 年齡 WITH 年齡 +1 解析: REPLACE 命令直接用指定表達式或值修改當(dāng)前記錄,其格式如下: REPLACE FieldName1 WITH eExpression1 [, FieldName1 WITH eExpression2] ... [ FOR lExpression1] ( 9)使用命令在結(jié)構(gòu)復(fù)合索引添加一個對 姓名 字段的索引項,索引名為 xm。請將語句填寫完整。 INDEX 【 9】 姓名 【 10】 xm ( 10)將工資表中總金額 字段的默認值設(shè)置為 ,這屬于定義數(shù)據(jù) 【 11】 完整性。 解析: 定義域完整性,可以通過指定不同的寬度說明不同范圍數(shù)值的數(shù)據(jù)類型,從而可以限定字段的取值類型和取值范圍。包括 規(guī)則 、 信息 和 默認值 3個項的定義。 ( 11)自由表與數(shù)據(jù)庫表相比較,在自由表中不能設(shè)置 【 12】 索引。 解析: 與數(shù)據(jù)庫表比較,在自由表中只能建立 3 種索引,即候選索引、惟一索引和普通索引。 ( 12)在 職工表 中刪除 年齡 字段的有效性規(guī)則,應(yīng)使用命令 ALTER TABLE 職工表 ALTER 年齡 【 13】 解析: 刪除字段有效性規(guī)則,可使用 DROP CHECK 短語直接進行刪除。 ( 13)設(shè)有選課表,表中包含的字段有:學(xué)號 C( 3),課程號 C( 3),成績 N( 3)。查詢每門課程的學(xué)生人數(shù),要求顯示課程號和學(xué)生人數(shù),對應(yīng)的 SQL 語句為: SELECT 課程號, 【 14】 AS 學(xué)生人數(shù) FROM 選課表; GROUP BY 【 15】 解析: 本題中使用 SQL 分組統(tǒng)計的功能,統(tǒng)計選課表中每門課程的學(xué)生人數(shù),分組依據(jù)為課程號。
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