【正文】 城市都在同一時(shí)刻鳴放警笛，警醒國(guó)人勿忘國(guó)恥的時(shí)候，當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向抗戰(zhàn)歲月里犧牲的英烈和死難的 同胞獻(xiàn)上花籃的時(shí)候我們是否也應(yīng)該深深的領(lǐng)悟到，作為中國(guó)人，作為新時(shí)代的大學(xué)生罵我們身上肩負(fù)的責(zé)任，我們也應(yīng)該真正的為我們自己的國(guó)家做出應(yīng)該有的貢獻(xiàn)，為了祖國(guó)的明天，為了不再受到屈辱而去努力。 在這之后我們又來(lái)到了位于陵北街的抗美援朝烈士陵園。這里佇立著一座紀(jì)念碑。碑上刻有抗美援朝烈士英靈永垂不朽幾個(gè)大字。在紀(jì)念碑后是烈士墓，安葬這 123 位志愿軍烈士。在這里有我們很小便熟知的戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云。在烈士紀(jì)念館總我們看見(jiàn)許多珍貴的歷史圖片和烈士生前使用過(guò)的武器，榮獲的勛章等遺物。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，有很 多志愿軍戰(zhàn)士壯烈犧牲，他們?yōu)樽鎳?guó)安全，人民安居樂(lè)業(yè)，在異國(guó)他鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴的生命。青山埋忠骨，他們永遠(yuǎn)活在中國(guó)人民和朝鮮人民心中，他們永垂不朽！ 作為中國(guó)和平年代的青年，沒(méi)有吃過(guò)苦，衣食無(wú)憂(yōu)，更沒(méi)有參加革命和戰(zhàn)爭(zhēng)，我們今天過(guò)著安逸舒適的生活，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，抗美援朝對(duì)我們只不過(guò)是一段歷史而已，很少有人想起五十多年前志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷斗爭(zhēng)，也很少有人想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上九死一生，為國(guó)捐軀的慘烈場(chǎng)面，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：我能為國(guó)家和民族做點(diǎn)什么？，我們既不能?chē)@息，也不能只是憤怒，而是要奮斗！自 強(qiáng)不息地奮斗。每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)牢記歷史，牢記弱國(guó)無(wú)外交、落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，牢記生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)的古訓(xùn)，知恥而后勇，發(fā)揚(yáng)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)的精神，從我做起，從今天做起，從自己的本職工作做起，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)增磚添瓦。時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，常有危機(jī)意識(shí)，常有憂(yōu)患意識(shí)，致力于祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大，提高祖國(guó)的國(guó)際威望和綜合國(guó)力。 8 月 5 日我們乘坐地鐵到達(dá)了位于中街的大帥府，這里是軍閥張作霖和他的兒子 —— 我們的老校長(zhǎng)著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良將軍的故居。帥府中的建筑是典型的中國(guó) 傳統(tǒng)的古典建筑，呈現(xiàn)了東北地區(qū)特色。進(jìn)入張氏帥府我們見(jiàn)到了各種類(lèi)型的建筑，既有中國(guó)傳統(tǒng)的建筑，也有歐式風(fēng)格的建筑類(lèi)型，非常具有觀賞性和藝術(shù)價(jià)值。我們接著參觀了大青樓，帥府后花園，大青樓和關(guān)帝廟。小青樓是張作霖為吳夫人專(zhuān)門(mén)修建的?；使猛蜁r(shí)間中，張作霖被炸成重傷，就是安頓在這里的。大青樓是一座羅馬式建筑。張學(xué)良后來(lái)就在這里辦公。大青樓自建成到 918 事變，一直是張氏父子的官邸和私宅。期間經(jīng)歷了兩次直奉大戰(zhàn)、張學(xué)良承接父業(yè)、東北易幟、接受全國(guó)陸?？哲姼笨偹玖钚庞?、武裝調(diào)停中原大戰(zhàn)等重要活動(dòng)。可以說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代歷史的見(jiàn) 證。而關(guān)帝廟是帥府家廟。帥府院外還有帥府辦事處、邊業(yè)銀行和趙四小姐樓。 在大帥府中參觀著無(wú)疑是一種享受，在這里我們不僅可以看見(jiàn)風(fēng)格各異的建筑，還能了解到關(guān)于張學(xué)良的許多事跡。無(wú)疑他的一生是具有傳奇色彩的。在來(lái)到東北大學(xué)之前便從歷史的課本中了解到關(guān)于張學(xué)良，特別是他和楊虎城的西安事變讓我們看見(jiàn)他對(duì)國(guó)家的赤子之心，使我們敬佩不已，在 1936 年冬，蔣介石調(diào)集大軍準(zhǔn)備進(jìn)攻陜北紅軍，東北軍將領(lǐng)張學(xué)良和西北軍將領(lǐng)楊虎城反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，在反復(fù)勸說(shuō)蔣介石無(wú)效后，與 12 月 12 日拘禁蔣介石及其隨員其后張、楊二人及東北軍和地 17 路軍高級(jí)將領(lǐng)聯(lián)名通電全國(guó)，提出改組南京政府，容納各黨各派、共同負(fù)責(zé)救國(guó)，停止一切內(nèi)戰(zhàn)。共產(chǎn)黨代表周恩來(lái)到西安斡旋，蔣介石統(tǒng)一接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，事變得以和平解決，國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)因此停止。而后面來(lái)到東北大學(xué)之后才知道他居然是我們學(xué)校的創(chuàng)校校長(zhǎng)，是他一手創(chuàng)辦了東北大學(xué)，在 20 年代初，中國(guó)處于半封建、半殖民地社會(huì)，日本帝國(guó)主義更是長(zhǎng)期覬覦東北。當(dāng)時(shí)張學(xué)良老先生力主興辦教育，培養(yǎng)人才，以救國(guó)救民。毛主席對(duì)張學(xué)良的評(píng)價(jià)是：令中共抱憾的民族功臣。江澤民覺(jué)得張學(xué)良先生是偉大的愛(ài)國(guó)者，堪稱(chēng)中華民族的千古功臣。周恩來(lái)說(shuō) 張學(xué)良是民族英雄，千古工程。這么多領(lǐng)袖對(duì)于張老校長(zhǎng)給予高度的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)我們的老校長(zhǎng)確實(shí)是值得我們尊敬和敬佩的人。作為東北大學(xué)的一份子我覺(jué)得我們應(yīng)該向老校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，傳承老校長(zhǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力奮斗。將老校長(zhǎng)的精神傳遍中國(guó)大大小小的地方。 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)重要組成部分，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。 14 年的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)間最早、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、抗擊和消滅日軍最多，付出代價(jià)最大，對(duì)徹底戰(zhàn)勝日本法西斯起到?jīng)Q定性作用。 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 留下的歷史不僅僅是慘痛的歷史記憶，更重要的是慘痛的歷史教訓(xùn)。這就需要國(guó)人銘記那段歷史，勿忘國(guó)恥，從那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中思考中華民族復(fù)興的路徑。歷史是面鏡子，忘記歷史就等于背叛。日本法西斯之所以明目張膽、肆無(wú)忌憚地侵略中國(guó)，而且中國(guó)抗戰(zhàn)用了八年之久，完全是因?yàn)閲?guó)家太弱，經(jīng)濟(jì)太落后。落后就要挨打，這是千古不變的真理。一個(gè)國(guó)家真正強(qiáng)大了。他的人民才不會(huì)被欺負(fù)。戰(zhàn)后的中國(guó)，經(jīng)過(guò)一系列的發(fā)展，特別是在改革開(kāi)放后，經(jīng)濟(jì)實(shí)力飛速發(fā)展，現(xiàn)今的中國(guó)已經(jīng)毅然屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林，而我們需要做的是使我們國(guó)家更加強(qiáng)大，富強(qiáng)。成為全世界的領(lǐng)頭羊 。 第五篇：毛概暑期社會(huì)實(shí)踐 關(guān)于 2021 年四川大學(xué)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程暑假實(shí)踐環(huán)節(jié)的安排 時(shí)間： 2021052816:25 來(lái)源：馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國(guó)化教研室責(zé)編：李建華 、參考主題與參考選題 繞“發(fā)展中的中國(guó)”這一主題，進(jìn)行調(diào)研。參考選題為 : 改革開(kāi)放以來(lái)，城鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）的發(fā)展變化； 我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查； 以家鄉(xiāng)為案例，調(diào)研全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中面臨的主要問(wèn)題及對(duì)策； 根據(jù)就近原則，調(diào)查幾家國(guó)有和私營(yíng)企業(yè)，思考其存在的的問(wèn)題及改進(jìn)的思路； 城鄉(xiāng)低收入群體現(xiàn)狀調(diào)查與思考； 根據(jù)就近原則，對(duì)家鄉(xiāng)的資源利用與環(huán)境污染情況進(jìn)行的調(diào)研； 家鄉(xiāng)文化或產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查； 農(nóng)村基層民主政治建設(shè)調(diào)研 其他 述選題為同學(xué)提供實(shí)踐和調(diào)研參考，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況和本學(xué)期教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容確定選題。、暑期實(shí)踐活動(dòng)的方式 行暑期社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們可以通過(guò)多種渠道，如學(xué)校有關(guān)部門(mén)的組織、家庭的支持、朋友的介紹、個(gè)人的努力等途徑實(shí)踐 的機(jī)會(huì)；可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、小型座談會(huì)、個(gè)別訪談、參觀考察、暑期短工、支教、社區(qū)服務(wù)、志愿者服務(wù)等方取第一手資料。 學(xué)們可以參與到學(xué)校、所在學(xué)院以及社會(huì)各種有單位組織的、有經(jīng)費(fèi)支持的團(tuán)體項(xiàng)目中。有條件的同學(xué)，可以幾個(gè)人，對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研；回到家鄉(xiāng)的同學(xué)，也可以就近展開(kāi)調(diào)研。暑假期間打工的同學(xué)，可以結(jié)合自己打工生活，總己的打工的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)與啟示等。 、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及實(shí)踐報(bào)告的提交 假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由同學(xué)根據(jù)自己的情況來(lái)安排。社會(huì)調(diào)研活動(dòng)可以由幾個(gè)同學(xué)共同參與和組織，但最終的實(shí)踐報(bào)告 只各自寫(xiě)作、單獨(dú)提交。如果社會(huì)調(diào)研活動(dòng)是由幾個(gè)同學(xué)共同參與的，在實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該注明參與的人員。式報(bào)告的字?jǐn)?shù)： 30005000 字。可以另外附帶相關(guān)佐證材料。 、提交實(shí)踐報(bào)告的方式及交實(shí)踐報(bào)告的時(shí)間、地點(diǎn) 課老師可以在教學(xué)班上以學(xué)院（或班級(jí)）為單位指定或由同學(xué)推薦協(xié)助老師代收實(shí)踐報(bào)告的同學(xué)。代收實(shí)踐報(bào)告的同按時(shí)將報(bào)告交給任課老師。 學(xué)們?cè)谙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)后正式上課的第一周的星期一之前將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交到班上負(fù)責(zé)代收的同學(xué)處。負(fù)責(zé)代收的同學(xué)以學(xué)班上個(gè)別分散的選課同學(xué)，請(qǐng)于第一周的星期二，將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交到望江校區(qū)文科樓 4 樓 448 室（馬克思主義學(xué)議室，任課老師另有安排的除外）。任課老師將于當(dāng)日在學(xué)院集中收取社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（任課老師另有安排的除外）。里需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)生未按時(shí)提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的成績(jī)，責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。 、參考格式 一）基本情況 作品標(biāo)題 作者 (腳注形式加在首頁(yè)下 ) ： 關(guān)于村村民自治情況的調(diào)研報(bào)告 張三 * 腳注 )*張三，四川大學(xué)學(xué)院，學(xué)號(hào)、任課老師、課序號(hào)（或注明本人上課的時(shí)間和教室，以便成績(jī)登記）、本聯(lián)系電話(huà)和電子郵箱。 二）文字格式 字體：宋體 字號(hào) ）標(biāo)題：二號(hào)，粗體 ）作者：小四號(hào) ）一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)，粗體 級(jí)標(biāo)題：四號(hào)，粗體 級(jí)標(biāo)題：小四號(hào)，粗體 ）正文：小四號(hào) 行距：?jiǎn)伪缎芯? 三）版面格式 加頁(yè)眉，內(nèi)容為：四川大學(xué) 2021 年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào) 告；字體為：小五號(hào) 頁(yè)面設(shè)置 ）頁(yè)邊距：上： 厘米下： 厘米左： 3 厘米右： 3 厘米裝訂線(xiàn)： 0 厘米 ）頁(yè)眉： ；頁(yè)腳： 厘米 ）紙型： A4，縱向 插入頁(yè)碼，位置：頁(yè)面底端；對(duì)齊方式：外側(cè) 注釋 用腳注，自定義標(biāo)記為 [1]， [2]， [3]?? 、其他 實(shí)踐報(bào)告是對(duì)暑假中本人參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和分析，不能寫(xiě)成純粹的理論文章。實(shí)踐報(bào)告應(yīng)體現(xiàn)出同學(xué)參踐的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、人員、內(nèi)容等。實(shí)踐報(bào)告必須真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲，否則以零分計(jì)。 學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中必須在標(biāo)題欄下注明自己的姓名、學(xué)院、學(xué)號(hào)、任課老師、課序號(hào)（或注明本人上課的時(shí)間室，以便成績(jī)登記）、本人的聯(lián)系電話(huà)和電子郵箱。 安全。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由同學(xué)根據(jù)自己的情況自行安排的活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要量力而行，務(wù)必注意安全。責(zé)任自負(fù)。