以案促改工作情況匯報[5篇模版]-資料下載頁
2025-04-20 14:53本頁面
【正文】 敢于擔當?shù)牧己眯蜗蟆? 加強思想政治教育。重點圍繞案件易發(fā)多發(fā)關(guān)鍵崗位關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把以案促改與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“敢擔當轉(zhuǎn)作風爭一流”實踐活動結(jié)合起來，深挖問題根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推動干部隊伍作風轉(zhuǎn)變，營造風清氣正的政治生態(tài)。 建立制度要在“全”上下功夫，以提高黨風廉政建設(shè)的科學性和主動性。一是廉政教育要制度化，讓干部不想腐敗。要開展經(jīng)常性的、多形式的廉政教育、警示教育，通過對反面典型的剖析，讓干部認識到腐敗害己害人害家庭的嚴重性。通過教育，要讓干部們把別人的疼當著自己的疼來痛， 以讓黨風廉政建設(shè)深入到每一個干部的內(nèi)心，讓警鐘常鳴。二是建立責、權(quán)、利統(tǒng)一的黨風廉政建設(shè)保障機制。建立和完善主體清晰、責任明確、權(quán)力配置科學化的責任體系。 強化主體責任和擔當精神。一是切實加強對以案促改工作的組織領(lǐng)導。層層壓實責任，成立領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，履行“一崗雙責”，抓好以案促改工作。二是堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，具體做到“七個帶頭”，即帶頭剖析典型案件，帶頭查找崗位風險，帶頭制定整改措施，帶頭自我約束權(quán)力行使，帶頭整改突出問題，帶頭上廉政黨課，帶頭約談分管單位主要負責人。使全體黨員干部 深刻認識到以案促改工作是一項政治任務(wù)，不能消極懈怠，要常抓狠抓。筑牢拒腐防變思想防線，努力構(gòu)建不能腐、不想腐、不敢腐的廉政機制。 2021年 9 月 11 日 第五篇：以案促改 “以案促改”自我剖析材料 郭麗 官坡中心小學 “以案促改”自我剖析材料 從事教育的我，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人工 作。 本學期，學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識： 第 一、獻身教育，為人師表 教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處 處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 第 三、自我約束、廉潔從教 教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。 孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣 的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆 。在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里 。使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。 第四、學習廉潔文化進校園的有關(guān)精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。 當前社會確實還存在著腐敗、分配 不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。 第 五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子 教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后 進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，相信每一個孩子都是會取得成功的。 第 六、通過學習廉潔文化進校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。 通過廉潔文化進校園的學習，身為學校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1