【正文】 ) （ 10）在孩子心中樹立榜樣。 俗話說：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。希望少打一點(diǎn)牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)。孝敬父母等。 （ 11）以平常心對(duì)待中考，引導(dǎo)子女改缺揚(yáng)優(yōu)，鼓勵(lì)多于責(zé)罵。 對(duì)孩子來說，在所有的打擊中，最大的打擊就是考試的失敗，所以為了不在人生的第一個(gè)十字路口敗下陣來，進(jìn)入初三很多家庭的家庭氣氛驟然緊張起來。我們的家長(zhǎng)現(xiàn)在的心情是興奮、期待、焦慮，或兼而有之，都是很自然的。但是最重要的是要有一顆平常心。家長(zhǎng)首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，具體體現(xiàn)在 以下五個(gè)方面： 第一、盡量克制自己的焦慮，用自己積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張與不安。 第二、避免嘮叨，孩子回家不要喋喋不休問個(gè)不停，這樣只會(huì)增加孩子的煩躁。 第三、不要計(jì)較孩子每一次考試的成績(jī)，更不要用“都這個(gè)關(guān)頭了還犯這樣的錯(cuò)誤”之類的話去責(zé)備孩子。那樣無益于孩子成績(jī)的提高，只會(huì)讓孩子泄氣。 第四、別過分干預(yù)孩子的復(fù)習(xí)，一定要尊重老師的復(fù)習(xí)安排，并叮囑孩子絕對(duì)聽從老師的輔導(dǎo)。 第五、不要用頻頻地用具體的中考目標(biāo)去刺激孩子，比如“別忘了你自己的承諾啊”“你可說是一定要 考上重點(diǎn)高中的”這只會(huì)增加孩子的精神負(fù)擔(dān)。在父母與孩子之間，有一種很微妙的關(guān)系，那就是孩子會(huì)依照父母對(duì)待自己的方式來對(duì)待自己。如果父母經(jīng)常批評(píng)和責(zé)打孩子，對(duì)孩子訓(xùn)斥多于鼓勵(lì)。孩子們往往不相信自己的能力，總是甘居下游，不敢想不敢問更不敢干，對(duì)自己的前途常懷恐懼無望之心。因此我們建議家長(zhǎng)每天不管多忙，都要通過各種渠道向孩子傳遞 6 種主要生活信息，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。這 6 種主要信息是：①我相信你；②我信任你；③我知道你能處理好各種生活問題；④我在傾聽你的意見；⑤我關(guān)心你；⑥你對(duì)我很重要。 家長(zhǎng)同志們，我 們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。 文章來源 蓮山課件 第五篇：畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 尊敬的各位家長(zhǎng) : 大家好 !首先 ,我要感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持 ,能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) ,說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心 .是啊 ,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢既然家長(zhǎng) ,老師 ,學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望 ,教育好他們 ,讓我們攜起手來 ,同心協(xié)力 ,把你們的孩子 ,我們的學(xué)生教育好 . 對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育 ,學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成 .但說真心話 ,目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂 .有專家曾撰文說 :五加二等于零 .什么意思呢即學(xué)校家庭花了五天進(jìn) 行正面教育 ,一個(gè)雙休日 ,學(xué)生們回到社會(huì) ,就什么都學(xué)會(huì)了 .在我們別無他法的時(shí)候 ,只有學(xué)校家庭攜手配合 ,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境 .下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題 ,與大家交流溝通 ,希望能對(duì)各位有所幫助 . 一 ,學(xué)校對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班工作高度重視 二 ,我班學(xué)生的基本情況 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力 ,班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí) ,取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步 .當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí) ,我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題 ,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差 ,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí) ,家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展 ,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心 ,理由是我們工 作實(shí)在太忙了 ,真的沒時(shí)間去管他 ,有些家長(zhǎng)從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn) . 今年我們通州市對(duì)小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)行統(tǒng)一命題 ,統(tǒng)一考試 ,單人單桌 ,兩人監(jiān)考 ,統(tǒng)一送到金沙閱卷評(píng)分 ,這些新的要求 ,無疑對(duì)老師學(xué)生 ,家長(zhǎng)都是一個(gè)十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) . 三 ,面對(duì)挑戰(zhàn)我們的對(duì)策 前些年流行幾句話 :造原子彈不如賣鹽茶蛋 ,拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀 ,小學(xué)生找大錢 ,大學(xué)生找小錢 .這種腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的倒掛是極不正常 ,現(xiàn)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展 ,當(dāng)今全球第一富翁比爾蓋茨就是通過電腦英特網(wǎng)成為世界 首富 .前幾天教育信息報(bào)刊載一條消息 ,上海高校將率先實(shí)行年薪制 ,教師的工資 3 萬到 30萬不等 ,這個(gè)數(shù)字在過去我們連想都不敢想 ,我的一個(gè)同學(xué)在本科業(yè)后到一家合資企業(yè)應(yīng)聘 ,年薪近十萬 ,還不含分紅 .家長(zhǎng)們 :這就是知識(shí)啊 ,知識(shí)就是力量 ,知識(shí)就是財(cái)富 ,知識(shí)就能帶領(lǐng)我們脫貧致富奔小康 .讓我們?cè)倏纯次覀兩磉吥切┫雀辉Ｆ饋淼娜藗?,他們無非是會(huì)管理 ,要不就是信息靈 ,會(huì)管理和信息靈 ,這都是知識(shí)啊 .教育是一種智力投資 ,會(huì)帶給投資者豐厚的回報(bào) .想不投入就有回報(bào)無疑是癡人說夢(mèng) ,如果你們的子女考上了好大學(xué)就會(huì)成為管理者 ,管理別人 ,如果你的 子女只是一個(gè)初中生 ,中專生 ,職高生就只能成為被管理者 .再過十年 ,二十年 ,當(dāng)農(nóng)民沒有知識(shí)也不行 .現(xiàn)在是五月二十四日 ,畢業(yè)班的考試估計(jì)在六月二十日前后 ,只有不到一個(gè)月 ,除去雙休日 ,孩子們實(shí)際上學(xué)時(shí)間已經(jīng)不足 20 天 .小學(xué)是孩子們打基礎(chǔ)的時(shí)期 ,中國(guó)有句老話叫 萬丈高樓從地起 .基礎(chǔ)打得不好 ,會(huì)讓孩子們遺憾終身 . 四 ,家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī) 有的父母見到孩子入學(xué)以后 ,學(xué)習(xí)松懈 .成績(jī)一時(shí)不夠理想 ,便十分焦急 .有的時(shí)常抱怨 ,斥責(zé) ,甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰 .這樣做是十分錯(cuò)誤的 .殊不知 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是 有一個(gè)過程的 .按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說 ,建立一種習(xí)慣就是建立新的 動(dòng)力定型 ,這種 定型 的建立往往是從破壞以往的 定型 為前提的 .而這種過程并非一時(shí)可以完成 .何況小學(xué)生 ,當(dāng)然更是如此 .急于求成 ,恨鐵不成鋼 ,這種心情可以理解 ,但是事實(shí)上并不可能 .因而 ,必須 煉而求成 或 煉鐵成鋼 ,方可奏效 . 那么 ,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢 第一 ,抓作業(yè) .要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè) ,必須檢查 .口頭作業(yè) ,復(fù)習(xí) ,預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率 . 第二 ,抓態(tài)度 .要求學(xué)習(xí)專心 ,細(xì)心 ,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難 .書寫要工整 ,清潔 ,準(zhǔn)確 ,不能 虎頭蛇尾 或 龍習(xí)鳳舞 . 第三 ,抓技能 .如想問題 ,做作業(yè)時(shí) ,要求準(zhǔn)確面迅速 ,在質(zhì)中求快 。語言表達(dá)務(wù)求清楚 ,生動(dòng) ,手工操作 ,口頭背誦務(wù)求熟練 . 第四 ,抓能力 .主要是觀察力 ,注意力 ,記憶力 ,想象力與思維力 .在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力 . 孩子年紀(jì)小 ,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性 ,即具體要求 ,具體督促 ,具體檢查 .有的家長(zhǎng)要求一大堆 ,卻不認(rèn)真檢查落實(shí) .時(shí)間長(zhǎng)了 ,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣 ,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了 .職有對(duì)孩子要求具體 ,檢查認(rèn)直 ,才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性 ,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng) .實(shí)踐證明 ,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高 五 ,成功家教與失敗家教的啟示 不少家長(zhǎng)在與教師的交流中 ,幾乎都會(huì)說 ,我們孩子最聽教師的 ,其實(shí)各位家長(zhǎng)有沒有深入的思考 ,孩子為什么聽老師的 而不太聽家長(zhǎng)的這個(gè)問題呢因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法 ,下面我想就如何教育孩子與各位家長(zhǎng)共同來探討一些問題 : 1,父母是孩子們最貼近的老師 ,家長(zhǎng)的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長(zhǎng) ,前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過 :孩子的第一任老師是父母 ,家長(zhǎng)的每一句話 ,每一個(gè)舉動(dòng) ,每一個(gè)眼神 ,甚至看不見的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響 .如果我們的父母孝敬長(zhǎng)輩與人為善 ,有愛心 ,樂于助人 ,孩子也會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué) ,熱心幫助他人 ,尊敬師長(zhǎng) ,人際關(guān)系和諧 .相反我們有的家長(zhǎng)整天打牌 ,有占小便宜的習(xí)慣 ,孩子也會(huì)貪玩好耍 ,小拿小摸 .所 以我希望我們的家長(zhǎng)一定要以身作則 ,時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模 . 2,著名教育家陶行知先生曾說 :千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 .做人教育是家庭教育的核心 ,欲使孩子成才 ,先教孩子做人 ,我們的家長(zhǎng)無不希望孩子成為 有用 的人 ,在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī) ,而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng) ,結(jié)果造成終身的悔恨 .所以我希望各位家長(zhǎng)要以自己人格的力量去影響孩子 ,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo) ,實(shí)實(shí)在在作示范 ,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人 ,才可能成為對(duì)國(guó)家 ,社會(huì) ,家庭有用的人 . 3,注重全面素質(zhì)培養(yǎng) ,讓孩子身心健康發(fā)展 . 孩子像小樹 ,生長(zhǎng)中既要水分 ,也要土壤 ,陽光和養(yǎng)育 .面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn) ,知識(shí)技能固然重要 ,但健康的心理 ,強(qiáng)健的體魄也非常重要 . 4,粗暴施教 ,最容易使孩子心靈受摧殘 . 我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘 ,而是拳腳相待 .這樣會(huì)有兩種后果 ,一是使孩子形成懦弱 ,膽怯退縮的心理 ,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子 .種瓜得瓜 ,種豆得豆 ,這種子在一定的情況下爆發(fā) ,產(chǎn)生的后果是毀滅性的 ,災(zāi)難性的 .貴州安順 2021 年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇 .這家父親是一家公司的經(jīng)理 ,母親是安順市教委的干部 ,他們 有一對(duì)招人喜愛的雙胞胎女兒 .可是 ,兩姊妹中考失利被父母罰跪 ,這兩姊妹用 毒鼠強(qiáng) 毒死父母 ,造成家破人亡 ,震驚全國(guó)的慘劇 .所以我們的父母對(duì)孩子一定要曉之以理 ,動(dòng)之以情 ,持之以恒 ,定會(huì)收到好的效果 . 5,有愛無教終害子 . 各位家長(zhǎng) ,種莊稼不能不澆水 ,但澆水過多莊稼會(huì)溺死 .教育孩子 ,不能沒有愛 ,但必須愛得適度 ,愛得理智 .溺愛是一種十分愚昧的愛 ,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子 ,俗話說 嬌縱如殺子 ,如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝 ,不少孩子患上了 四二一 綜合癥 ,奶奶 ,爺爺 ,外公 ,外婆 ,爸爸 ,媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn) ,對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利 .由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉 .我們家長(zhǎng)常說 再苦不能苦孩子 ,但逐漸富裕起來的人們也要深思 ,再富不能寵孩子 .這句話值得我們作父母的深思 . 6,重視青春期教育 ,該導(dǎo)航時(shí)即時(shí)導(dǎo)航 . 我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期 ,詩人喻之為美好的花季 ,但生理學(xué)家稱青春期為 心理動(dòng)蕩期 或 心理風(fēng)暴期 .孩子們身體迅速發(fā)育 ,性生理也逐步成熟 ,但心理上則處于 斷乳期 ,孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定 ,亟需父母為他們精心導(dǎo)航 .希望我們的家長(zhǎng)要注意孩子的生理和心理變化 ,做好心 理輔導(dǎo) ,因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì) . 請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德 . 為了使每個(gè)孩子都可以成人 ,都可以成才 .使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng) ,活潑 ,健康的發(fā)展 .我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主 ,平等 ,和諧的師生關(guān)系 .在課堂上 ,老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí) ,探究 ,質(zhì)疑問難 ,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮 .希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想 . 1,支持學(xué)校 ,支持全體老師的工作 ,提出寶貴的意見 ,建議 . 2,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境 .(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)?一起 ,經(jīng)常與孩子溝通 ,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題 ,多鼓勵(lì) ,給他們以自信 ,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度 ,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處 ,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足 ,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn) .) 3,多讀健康有益的課外書 .(健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán) .) 4,正確看待孩子的分?jǐn)?shù) .(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切 ,考試分?jǐn)?shù)高 ,要引導(dǎo)孩子不要自滿 。考試分?jǐn)?shù)不理想 ,應(yīng)該與老師 ,孩子一起研究問題所在 .) 以上是我就學(xué)生們的思想品德 ,學(xué)習(xí)教育方法 ,生理 ,心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意 見 ,供各位家長(zhǎng)參考 ,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正 ,我將十分感謝大家 ,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?,也是我們學(xué)校和老師的心愿 .謝謝大家 .