【正文】 代表發(fā)言稿 3 分鐘 5 尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好 ! 我是來自 xx 班的 xxx，今天，我能夠作為優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意 !是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持，在這里，我真誠地道一聲：“謝謝”。 亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當然，面對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次 考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。 對于考試失利的同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關苦練才達到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗 ?我想沒有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓?！? 期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，我們不要因 為生活的一點點失利而去埋怨整個世界，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切 !我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期末考試早作準備。 在這里，我覺得我們在學習上應做到以下幾點： 學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行 ，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。 全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。 學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。 在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交 流。 要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導致一知半解，學而無獲。 興趣，興趣是我們的老師，我們一定要對學習感興趣，這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。 同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角，我們一定要在今后的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學共同努力，共同進步，做令小密中心小學驕傲的學子，讓我們在這片育人的天空上 放飛夢想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會因我們而自豪 ! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 3 分鐘 6 各位領導、各位老師、全體同學們： 大家好 !我是 xx 年級 xx 班的 xxx 同學，非常激動我有幸能夠代表小學部全體學生站在這里發(fā)言。我要感謝老師的諄諄教誨，也要感謝同學們的幫助與支持?；叵雰蓚€多月前，學校安排：一個尖子班，三個平行班。爸爸命令我一定要考取尖子班。我有負父命，成績不夠，無奈提著書包，耷拉著腦袋，哭著來到了五年級三班。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)這個 班無論紀律還是學風非常濃厚，教師教學嚴謹，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪流輔導補課，一絲不茍，責任心強。他們的奉獻精神讓全體同學感動于心、感恩于心。同學們深知，老師是為自己好，決心與老師一起拼搏，爭創(chuàng)好成績。數(shù)學老師朱勝和每天中午守著我們，安排練習，不會的同學，他一個個輔導，那不厭其煩的精神我們打心眼里佩服，我們的語文老師她不是班主任，可是在我們的眼里，她就是班主任，管我們學習，管我們衛(wèi)生，管我們紀律。沒有一項她是不過問的。特別是她那科學的管理和獨特的教學手段讓我們全班同學沒有一個不折服的。在他們的教育下，我 們五年級三班的同學個個充滿自信，自覺學習，在期中考試中，我們取得了良好的成績。我這個曾經(jīng)被尖子班甩下的學生今天榮獲全年級第三名。 在平時的學習生活中，我是這樣做的： 首先就在于一個“勤”字。老師說：“勤能補拙”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。 其次就在于一個“苦”字。語文老師說：“吃得苦中苦，方為人上人” 。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹 ?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。 第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。老師帶著我們充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步 !” 同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼 !希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人 ! 同學們，努力吧 !向心中的目標沖刺，為自己喝彩 !成功一定會與我們同行 !我的發(fā)言到此結束 !謝謝大家 ! 發(fā)言稿相關文章： 5 篇范文 5 篇 第五篇：優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 doc優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 公共衛(wèi)生學院徐小林 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！我是來自公共衛(wèi)生學院的徐小林。能成為一名優(yōu)秀學生代表，在今天表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿激動與自豪。感謝母校徐州醫(yī)學院厚重的文化底蘊、嚴謹?shù)闹螌W風格在四年間對我在德育上的不斷培養(yǎng)、在專業(yè)技藝上的細心傳授。 大家都知道，大學既是一所充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。在大學四年里 ,在我的身上及周圍有很多關于奮斗，關于成長，關于為夢想而拼搏的故事。這幾年在大學的生活對我的人生來說是非常精彩和重要的，在這里我得到了一個成長的 舞臺 ,她提供給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會資源的小世界；在這里我開始去尋找我的人生方向，在跌爬滾打中尋找最適合自己的那條路；在這里我不斷創(chuàng)建并修正著自己的人生觀和價值觀，并且越來越清晰。 四年前我來到徐醫(yī)，站在人生的轉角里，我感到的是躊躇和迷茫，在躊躇和迷茫中，我開始試探著適應周圍的環(huán)境并且給自己定下目標：盡快的適應大學生活，完成從一個高中生到大學生的轉變；培養(yǎng)以自學為主的良好的學習習慣；好好利用大學里的一切資源，不要讓時間虛度。順著自己規(guī)劃的路子，我開始了忙碌而充實的大學生活，在校園里，清晨 晨讀的身影，課上專注的眼神，書報室里的廣泛涉獵， 圖書館中的如饑似渴，自習室里的潛心苦讀，實驗室里的嚴謹認真，徐醫(yī)給了我對于知識的渴求和機遇，給了我為達成夢想而不懈追求的動力。同時，在校園科技文化生活中，學校為我們提供了均衡發(fā)展、開闊視野的廣闊平臺。特別是學校為我們本科生搭建的科研創(chuàng)新平臺，更是讓我受益匪淺。有了學校給我們提供的優(yōu)越環(huán)境，加之個人的努力奮斗，我們不斷成長、不斷收獲。在大學四年里，我曾先后擔任過徐醫(yī)人科研興趣協(xié)會會長、公共衛(wèi)生學院分團委副書記、校大學生通訊社社長、《公衛(wèi)學院報》主編、校 第四屆大學生暑期科研興趣小組組長等職；曾榮獲全國三好學生、國家獎學金等國家級獎勵 5 項，省三好學生、省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎等省市級獎勵 11 項，連續(xù)四次校一等獎學金等校級獎勵 20 余項；第一作者撰寫論文 10 篇，其中 5篇已發(fā)表。 在徐醫(yī)的四年大學生活，使我對大學、大學生的認識更加深刻，求學真的不是求分數(shù)，而是求人品，求思考，求能力，求上進。在成長的道路上，有太多的師長給了我?guī)椭?，他們那種對學生的愛，足以讓我們銘記終生。 當大五已經(jīng)到來，我的大學生涯也漸漸的接近尾聲了。前些日子，通過個人申請，我有幸 獲得復旦大學的推薦免試生復試資格，這是復旦首次向普通高校的學生伸出橄欖枝，雖然其他面試同學都是來自協(xié)和、復旦、中山、湘雅等高級醫(yī)學院校的學生，但是我是參加面試的同學中唯一一個發(fā)表過論文的，并且獲得的各種國家級、省級獎勵最多的。徐醫(yī)給了我一個成長的舞臺，我想在以后的日子里我還會繼續(xù) 的努力，爭取做到不論在一個怎樣的平臺上都要為徐醫(yī)人爭光。 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。成就已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng)我們自己、共創(chuàng)徐醫(yī)的美好未來！ 最后，恭祝各位領導、老師身體健康、工作順利、萬事如意，祝愿每一位同學學習進步，前程似錦！ 謝謝！