【正文】 用電子屏和黑板報號召同學們從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)能環(huán)保、低碳生活。各班主任把班會內(nèi)容上交學校。并附加宣傳資料和影像圖片等。 利用校園板報和橫幅宣傳活動精神。 利用值周督導隊的學生，互相監(jiān)督校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。全校六個班級利用課外時間行動起來，徹底打掃校園。通過開展活動美化環(huán)境，培養(yǎng)了環(huán)境意識，促進生態(tài)環(huán)境建設(shè)。 把這次活動推向家庭，要求每個學生回家后給家長講解什么是節(jié)能低碳 ?什么是生態(tài)文明 ?樹立勤儉節(jié)約，反對浪費的綠色理念和行為習慣。 這次校園低碳宣傳月活動，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們做了詳實的計劃和安排，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高。 【篇二】“綠水青山節(jié)能增效”節(jié)能宣傳周總結(jié) 20x 年 6 月 11 日至 17 日，按照市公共機構(gòu)節(jié)能減排領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于 20x 年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的安排，x 處結(jié)合工作實際，緊密圍繞“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。 一、領(lǐng)導重視、狠抓落實。 在節(jié)能宣傳周活動一開始，我處就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了市公共機構(gòu)節(jié)能減排領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于 2021 年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實到責任人，從制度 上促進了節(jié)能工作的開展。 二、制作板報，大力宣傳。 為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我處制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容：以節(jié)約能源資源日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。 三、營造氛圍，增強憂患意識。 通過組織干部職工集中學習《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動公共機構(gòu)節(jié)能減排。同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。 四、加強管理，落實監(jiān)督。 我處利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行 為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。 【篇三】“綠水青山節(jié)能增效”節(jié)能宣傳周總結(jié) 根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將 6 月 13 日至 17 日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作 提供了保證。 學校領(lǐng)導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校 6 月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在 13 日 — 17 日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。 二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。 學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。 6 月中旬，為積極響應 x 年“節(jié) 能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。 三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。 開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。 在 6 月 13 日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié) 約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。 在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。 在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。 為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識 。發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。 組織各 班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。 6 月 15 日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。 將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。 每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。 總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極 參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。 【篇四】“綠水青山節(jié)能增效”節(jié)能宣傳周總結(jié) 為認真貫徹落實節(jié)能減排宣傳周活動，我?guī)彀凑辗止就ㄖ?，結(jié)合企業(yè)實際認真組織開展學習宣傳，按照國家發(fā)改委下發(fā)的《通知》(發(fā)改環(huán)資 [20x]1320 號 )要求，緊密圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、指導思想 認真貫徹落 實科學發(fā)展觀，貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強節(jié)能工作的決定》，以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳黨中央、國務(wù)院、省委、省政府及市委、市政府實現(xiàn)節(jié)能減排目標的堅強決心和采取的重大舉措，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，倡導全社會共同節(jié)能，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。 二、認真落實 按照《通知》要求認真制定節(jié)能宣傳周活動計劃，并召開針對性的討論工 作會，傳達關(guān)于 20x 年節(jié)能減排宣傳周活動安排意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。 三、活動情況 (一 )多方位多渠道開展宣傳活動 通過口頭、書面、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等渠道，利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳，使企業(yè)員工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念 。宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。 (二 )制定方案，切實降低能耗 開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動。在辦公室懸掛節(jié)能宣傳周活動橫幅標語，在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫，普及節(jié)能知識。 開展“節(jié)約糧食、反對浪費”活動，向大家發(fā)出了提倡節(jié)儉、反對浪費，樹立節(jié)儉文明生活消費觀念的活動。并利用網(wǎng)站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動，讓員工一起行動起來參與節(jié)能降耗和保護生態(tài)行動，并大力提倡節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用氣。 加強用電設(shè)備節(jié)能管理力度 一是照明系統(tǒng)的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡 量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內(nèi)亮度足夠時不開燈。 二是節(jié)約辦公設(shè)備用電成本。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設(shè)備不用時，做到了隨時關(guān)閉 。在長時間不使用以及下班后，及時切斷了電源，減少了待機消耗 。在辦公室無人時，關(guān)閉所有電源，并嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設(shè)備。 三是加強辦公耗材節(jié)能管理力度。加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中，進一步規(guī)范了辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取制度。積極推行無紙化辦公，通過企業(yè)辦公網(wǎng)落執(zhí)行文件流轉(zhuǎn)、審批 。紙張全部雙面打印， 降低紙張消耗數(shù)量。強化文印耗材管理工作，減少重復打印、復印次數(shù)，注重稿紙、復印紙的再利用。 通過此次宣傳活動，提高了全體員工的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。將企業(yè)發(fā)展統(tǒng)一到建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的目標上來。 【篇五】“綠水青山節(jié)能增效”節(jié)能宣傳周總結(jié) 為貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記生態(tài)文明建設(shè)具體要求，提高全民節(jié)能低碳意識，大力倡導綠色低碳生活方式，在第 28 個全國節(jié)能宣傳周、第 6 個全國低碳日到來之際，后勤保障部組織開展了學校“全國節(jié)能宣傳周”活動。 6 月 11 日 至 17 日是全國節(jié)能宣傳周。為充分發(fā)揮廣大師生在建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園中的積極作用，后勤保障部、校團委、化學學院聯(lián)合開展系列活動，圍繞今年宣傳周“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”這一主題，宣傳普及節(jié)能常識，倡導綠色生活，發(fā)揚勤儉美德，踐行低碳理念，樹立節(jié)約意識。 6 月 14 日，學校在南校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動。后勤保障部部長周 x 主持儀式，副校長王 x 到現(xiàn)場指導，大學生綠色衛(wèi)隊、秦 x衛(wèi)士野生動植物保護協(xié)會等社團近百名師生參加了宣傳活動。 活動中，節(jié)能志愿者現(xiàn)場宣讀了節(jié)能降耗倡議書，集體宣誓自覺做節(jié)能減排的 實踐者、示范者和傳播者。王 X 副校長講話指出，節(jié)能宣傳周是學校推進節(jié)能工作的重要平臺。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念，既是培育和貫徹落實習近平總書記生態(tài)文明思想的必然要求，也是新時代大學生節(jié)能教育的重要載體，更是建設(shè)節(jié)約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動為契機，牢固樹立節(jié)約意識，在日常學習工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習慣，大力弘揚勤儉美德，讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心、外化于行，使節(jié)能降耗工作常態(tài)化，促進學校節(jié)能工作邁上新臺階。隨后，后勤保障部能源管理中心向參加活動的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料，大家饒有興趣地參 觀學習了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關(guān)內(nèi)容。 據(jù)悉，為營造良好的節(jié)能宣傳氛圍，后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心、宣傳部新媒體工作室在學校官網(wǎng)、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士，并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關(guān)游戲活動，讓師生員工在寓教于樂中牢固樹立節(jié)能意識。 此次節(jié)能宣傳活動，是學校大力推進能源管理智能化、科學化、精細化的序曲。近一段時間來，后勤保障部從管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、行為節(jié)能三方面入手，以“五個一批”為抓手 (即在校內(nèi)主要教學行政辦公場所張貼一批節(jié)電節(jié)水標識，規(guī)范修訂一批能源管理制度， 報廢更換一批節(jié)水節(jié)電設(shè)備，排查維修一批水電基礎(chǔ)設(shè)施，及時解決一批“跑、冒、滴、漏”問題 )，有效遏制了能源消耗激增勢頭。同時還緊緊圍繞創(chuàng)建重點用能單位節(jié)能示范領(lǐng)跑單位的目標，將節(jié)能降耗工作常抓不懈、久久為功，以實際行動為建設(shè)“美麗校園”和推進學?！半p一流”建設(shè)更好地做好保障服務(wù)工作。 2020“綠水青山節(jié)能增效”節(jié)能宣傳周總結(jié)精選 5 篇