【正文】 起。學習交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇 不再重演 ! 第五篇： 2020全民國家安全日主題觀后感 500字 今年 4 月 15 日是新國家安全法通過后的 2020 年全民國家安全教育日。下面給大家分享 2020全民國家安全日主題觀后感 500字，歡迎閱讀 ! 國家安全日主題觀后感【 1】 2021年 7月 1日，我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》，規(guī)定每年的 4月 15 日為全民國家安全教育日。 20_年的 4月 15 日，是我國第 x個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢 ?它指的是國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他 重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。 安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業(yè)??在一個又一個凝結了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。 當今世界也并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國 的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。 同學們，當我們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活 。是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學習 和工作。 同學們，讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養(yǎng)堅強的意志，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發(fā)展、強盛努力奮斗 ! 國家安全日主題觀后感【 2】 為進一步推進大學生社會主義核心價值觀教育，根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關于在全省高校開展“我們的價值觀”主題教育實踐活動的通知》精神和湖北省教育廳的有關安排， 3月 2 日上午 10 點到 11點，我院組織 60 余名學生在科技樓 814 開展了“同上一堂課：我們的價值觀”的活動， 聆聽了南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川，武漢大學化學與分子科學學院教授鄧鶴翔，以及華中科技大學機械科學與工程學院教授史鐵林講授“價值觀的力量”。 為了確保此次教學活動的有效開展，學校團委充分重視，相關部門密切配合，指派專人負責，明確任務分工，確?；顒影磿r、高質量進行。活動組織全體學生觀看了《同上一堂課：我們的價值觀》的視頻。視頻中，首先由南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川的“信仰 =人生價值，信仰 =力量”人生信仰，再到鄧鶴翔教授的“興趣是實現(xiàn)理想的催化劑”扎實根基，最后是史鐵林教 授的“人心齊泰山移”團隊精神，詳細為我們解讀了核心價值觀及發(fā)揮的獨特作用，重點分析了社會主義核心價值觀內涵及當代青年大學生如何弘揚、踐行社會主義核心價值觀。深入淺出的現(xiàn)場講解，生動鮮明的歷史畫面，感染了在座的每一個人。 視頻觀看完畢后，學生代表團圍繞“我們的價值觀”的內容開展了互動，暢談觀后感。三位教授旁征博引、立意高遠、視野開闊，就社會主義核心價值觀與青年大學生責任擔當這一主題進行了很有說服力的闡述，使我們明白價值觀不是外在于我們的、與我們無關的宏大敘事，而是與我們每個人成長發(fā)展緊密相關的事情，我 們每個人不是踐行社會主義價值觀的旁觀者，而是當事者，收益者，我們要承擔起自己應該承擔的責任，在踐行社會主義核心價值觀的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值，在國家、民族振興的進程中，實現(xiàn)自己的幸福 !參加活動的學生表示此次教學活動形式新穎有效，內容貼合實際，講解深入透徹，印象深刻。 國家安全日主題觀后感【 3】 疫情下的生活，簡單，充實，感人，甚至是美好。 在疫情這枚照妖鏡下，我看到了人性的光明與黑暗。許是一念之差，便墮落于地獄。周遭的一切的一切，都在變化著，讓人琢磨不清。 疫情下的生活，很 平凡。每天的網(wǎng)課生活簡單著，充實著，屏幕上的老師賣力地講學著，看架勢，頗要將所有知識都交給我們。有時，也會給我們講述些趣事，逗得我們哈哈大笑。聽網(wǎng)課，也是件快樂的事情。在聽完了一天的網(wǎng)課后，我這位新聞黨熟練的拿起手機，看著今天的疫情動態(tài)。 我看見人間的美好溫暖，看看“白衣天使”醫(yī)生臉上的勒痕有沒有平復?？粗Ｍ馊A僑為祖國為故鄉(xiāng)而四處奔波著，籌集資源卻不留名?？匆姛嵝氖忻駮∠驴谡侄璜I給社區(qū)?？匆娔切┲驹刚邆冏栽冈诿總€出入口一次又一次的量體溫?？匆姟盎鹕裆健焙汀袄咨裆健眱勺蔚囟鸬尼t(yī)院。看見不分晝 夜，與時間賽跑的建造者 ......溫暖感人充斥在這個冬日。 可，總會有那么些人，退縮著，躲進黑暗處。 這個冬日，占據(jù)在微博榜首的便是“假口罩”。一個口罩，可以遠離一份危險?？煽倳腥耍萌诵?，抬高價格，制造出一個個假口罩。也許在制造者眼中，這些假口罩，是一堆錢 。可在市民眼中，這就是索命的惡魔。 山川異域，風月同天。 那些奔波在前線的英雄們，我向你們致敬 !責任與堅守，愛與希望，深深地烙印在每個中國人民的心中。 來到前院。陽光很明媚，云朵正如波浪般滾動著，誰也不知道前方 是什么，勇士們在前線與惡魔決斗，希望如同一顆種子，深深地扎根在每個人的心土中。前方許是光，激勵著人們。 前院的角落里 ,一朵小花悄悄地開了，我靜靜地看了一會，笑了。 冬日已飄然而去，春天已悄然而來?? “我愿面朝大海春暖花開” 國家安全日主題觀后感【 4】 “塵埃之微 ,補益山海 。螢燭末光 ,增輝日月” ,滿懷自信就可以贏得尊嚴，滿懷自信就可以所向披靡 !中國正在用不爭的事實證明著我們的勝利 !從一位位“逆行者”的身上，我意識到，即便自己如曇花，如米小，也要逐夢，學牡丹開 ! 在疫情期間，我們全國一盤棋，我們力度大、速度快、準度高 !我們愛心暖、恒心久、決心足 !我們同舟共濟、風雨無阻、逢山開路、遇水搭橋 !全國人民萬眾一心，全力以赴地抗擊疫情。而這背后的基礎，就是每個逆行者對“春雷定將滾滾而來”的自信和對中國夢的追逐。 作為新時代的我們，要“為逐中國夢做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中，放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中，自信地書寫人生華章 !”因為，我們自信，中國便自信 。我們逐夢，偉大的中國夢便終將實現(xiàn) !我們從來不要因受困于眼前，而喪失了自信，失去了逐夢的信 念。因為，每個冬天的句號都是春暖花開。我們，注定寫下未來的歷史。即便前方不是一帆風順，可我們當無畏，因為，濤天巨浪，方顯自信本色 。艱難困苦，鑄造逐夢方舟 ! 自信當然不是與生俱來的，而是在一件件經(jīng)歷中逐漸培養(yǎng)的，當然也可以因外界而被消磨。林清玄曾說：“一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚，我自做我的陽光?！蔽覀兊淖孕?，我們對必勝的自信，正從心底發(fā)出力量。 11 日，美總統(tǒng)國家安全事務助理奧布萊恩稱，中方在新冠肺炎疫情暴發(fā)初期，并沒有采取最佳做法，而是掩蓋了疫情，這導致國際社會花了兩個月時間才做出反應。 12 日，耿爽在外交部例行記者會上對此回應時，笑著向提問的路透社記者問：“中國有句古話，叫‘行有不得，反求諸己’。你知道什么意思嗎 ?” 我想，這便是中國人自信的典范 ! 青年、國家、時代，是形影相隨的鐵三角。我們要飛起來，必須站在時代的風口，這同時難免聽到一些來自西方的有政治目的的言論。也許我們無法將其斬除，我們只要有堅定的文化自信，相信中國的實力，就不會讓其陰謀得逞 !中華文明，作為世界上唯一的從未中斷的文明，真的值得我們自豪。而我們的制度自信，更令我們驕傲。外界充滿敵意的非議和詆毀，終究不會傷 害到我們 —— 他們只會自取其辱 ! 如今世界并不寧靜。起風了，唯有努力生存。華夏的每一個子孫，都要為自己流淌著炎黃的血脈而自豪。此時此刻，中國可以表示：春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲 !我們應該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，更要自信地追逐內心的夢想。因為，我們逐夢，就是長遠上，使這份自信，傳承下去 ! 讓我們沿著逆行者們的足跡，以強大的自信去熔鑄夢想吧，不管前方的路有多苦，多么崎嶇，只要朝著啟明星前進，前方必定會是燦爛的陽光 ! 國家安全日主題觀后感【 5】 網(wǎng)絡安全教育是 國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰(zhàn)略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒： 第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網(wǎng)絡安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。 第二，建立網(wǎng)絡空間命運共同體。網(wǎng)絡空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益 。在此基礎上，逐步建構網(wǎng)絡空間命運共同體。網(wǎng)絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡安全的認識和知識儲備。 在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將 網(wǎng)絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。 此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網(wǎng)絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。