【正文】 抓下去。為此，我們有以下打算 : 一是抓好不可，確保官兵百分百參加教育。 二是抓好養(yǎng)成，促進教育成果轉化。 三是著眼實效搞好結合滲透。 四是以強烈的政治責任感抓好安全穩(wěn)定。 主題教育活動總結六 為認真貫徹落實黨的十 x 屆六中全會、省第 x 次黨代會精神和市第 x 次黨代會精神及縣十 x 次黨代會精神、鎮(zhèn)黨代會精神，深入推進農(nóng)村創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進社會主義新農(nóng)村建設，根據(jù)的通知要求，結合我村實際，從 201x 年 x 月上旬至 201x 年 x 月中旬在全村黨員干部中開展主題教育活動 (即“小學教”活動 )，現(xiàn)把我村開展 201x 主 題教育活動情況總結如下 : 一、組織宣傳，營造氛圍 接到鎮(zhèn)黨委關于開展 201x 農(nóng)村黨員、干部主題教育活動的文件后，我村立即著手主題教育活動工作，為確保此次活動順利進行，我村首先召開了支委會，研究部署了我村黨員冬訓和主題教育活動工作，制定了“ xx 村關于開展 201x 年主題教育活動實施方案”，張貼“學習貫徹黨代會精神、建設美好西遞新農(nóng)村”宣傳標語，創(chuàng)辦宣傳欄，為主題教育活動營造了良好的氛圍。 201x 年 x 月 x 日召開了主題教育活動動員大會，拉開了我村開展主題教育活動的帷幕。 二、開展學習培訓情況 此次主題教育活動我們結合黨員冬 (春 )訓對廣大黨員干部進行為期 2 天的集中培訓，此次學習內(nèi)容主要重點學習領會總書記“ xx”重要講話、黨的十 x 屆六中全會精神，學習 xx 同志在全省群眾工作電視電話會議上的講話精神和省、市、縣、鎮(zhèn)黨代會精神等，依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)組織黨員學習了黨的十 x屆六中全會和省第 x次黨代會精神空中課堂。村第一書記在大會上做了動員講話和對主題教育活動進行了全面的部署。村第一書記和村支部書記帶頭為黨員授課，并強調(diào)此次活動的開展我們不是為學習而學習，是通過學習培訓，把我村的各項工作 扎實推進，力求取得更大的實效。 三、開展走訪座談情況 xx 村黨支部按照省委“五級書記帶頭大走訪”和組織部門“三走進三服務”活動要求，村干部、選派干部、大學生村官每人深入群眾走訪不少于 20 戶，共走訪 120 戶，廣泛征求各方意見，走訪中收集的意見和建議，經(jīng)梳理匯總為 10條，并制定相關整改措施。 村黨支部組織召開了外出務工返鄉(xiāng)人員座談會。 我村開展主題教育活動與深化城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建緊密結合起來，并邀請互聯(lián)共建單位來村參加主題教育活動動員大會。 四、開展評議情 況 201x 黨員和黨組織承諾為民服務事項基本兌現(xiàn)落實，并請聯(lián)系村的上級領導進行點評和組織群眾進行了評議，認真總結工作得失、深入研判形勢、明確發(fā)展目標。 組織黨員對 201x 黨員承諾進行互評互查，并對履諾情況開展了民主測評和民主評星活動。 對無職黨員設崗定責工作進行了民主測評。 開展村干部述職述廉和民主評議黨員活動。 開展了全村村民評議村組干部、評議聯(lián)村干部和評議村務財務活動。 五、為民辦實事情況 開展新一創(chuàng)星承諾及 201x 年創(chuàng)先爭優(yōu)公 開承諾活動，科學確定貫徹落實省、市、縣黨代會精神的主要措施和 201x年工作目標任務。 村組織六組、大興組、大立組、大同組興修水利。 xx 村黨支部于 x 月 x 日 x 日組織各村民組村民和全體黨員在xx 村范圍內(nèi)進行了一次環(huán)境衛(wèi)生大掃除。 “兩節(jié)”期間組織村民組長到群眾家中宣傳古民居、森林防火和對弱勢人員的監(jiān)管及煙花爆竹燃放的注意事項。 組織村兩委向老干部、老黨員、困難戶、退伍軍人等進行了一次慰問活動，并給他們送去了黨的溫暖。 六、取得的主要成效和存在的主要問題 按照主題教育活動的總體要求，通過黨組織和廣大黨員干部的共同努力，我村 201x 主題教育活動取得了預期的效果，歸納起來主要有三個方面 : 通過學習培訓使廣大黨員干部進一步深化了對總書記“ xx”重要講話精神、黨的十 x 屆六中全會精神、 xx 同志在全省群眾工作電視電話會議上的講話精神和省、市、縣、鎮(zhèn)黨代會精神等理解和認識，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅定了 xx 村科學發(fā)展，加快社會主義新農(nóng)村建設的信心，提高了廣大黨員干部推動 x 村快速發(fā)展，搶抓機遇的信心。 強化了黨員意識。通過主題教育活動，使很多黨員認識到，是黨員就要履行黨員義務，就要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為群眾辦好事、辦實事。 有力地促進了工作。針對 x 村工作實際，經(jīng)大家通過調(diào)研討論，進行了深入思考、認真研究，工作思路更清晰了，信心更足了，為 x村旅游經(jīng)濟發(fā)展打下了堅定的思想基礎。 但是，在取得成效的同時，我村主題教育活動仍然存在一些不足，雖然反復地征求意見，查找問題，但存在的問題不能說全部都找出來了。今后，我們將做好以下幾項工作 : 抓督促落實。建立年初承諾、督 促踐諾、年底評諾的承諾機制，并做到有諾必行，行必有果，并作為黨員干部管理的重要指標。 抓學習，堅持“三會一課”制度，結合黨員電教?，F(xiàn)代遠程教育等多種形式，組織黨員干部群眾學習黨在農(nóng)村的各項方針政策，農(nóng)村實用技術培訓，做到學以致用，真學真用。 當前，我村主題教育活動已基本結束，并取得了一定的成效。今后，我村將再接再厲 : 一是把我村世界文化遺產(chǎn)保護工作、古民居保護、消防工作、旅游經(jīng)濟的發(fā)展工作、做好村中三線改造工作，在三線改造的同時，更換自來水管和整修村中排污、排水系統(tǒng)等工作 。 二是完善農(nóng)村黨員的發(fā)展工作 。 三是加快東邊停車場的建設步伐 。四是做好村中及周邊建筑物的改徽工作，使之和西遞景區(qū)更加協(xié)調(diào) 。五是維修村里各巷弄里有積水處和破損的石板路 。六是加快新區(qū)建設步伐，有效解決遺產(chǎn)保護和村民生活矛盾等工作，并切實健全和完善我村各項工作制度，努力開創(chuàng)西遞村各項工作的新局面。 第三篇：小學 2021 感恩節(jié)主題活動總結 通過感恩教育，我們的學生們成長了哪些 ?下面是精心為您整理的“小學 2021感恩節(jié)主題活動總結范文”，僅供參考，希望您喜歡。 小學 2021 感恩節(jié)主題 活動總結范文 1 “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。 成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩 之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。 所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。 經(jīng)過系列活動的開展，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。 在“學雷鋒” 、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的班級活動中，學生不僅學會了感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。 在周末我當家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學生用實際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。 在征文活動這一環(huán)節(jié)，學生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學 生的責任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。 總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。 新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音 ! 小學 2021 感恩節(jié)主題活動總結范文 2 感恩節(jié)，顧名思義是一個感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式來表達自己 對他人對社會的感恩之情，也是在這一天，我們 xx 小學進行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒优e辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面： 一、領導重視。 為了讓同學們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領導小組，制定了細致的活動方案。 二、活動異彩紛呈。 利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。 做完課間操，紅領巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。 利用課間操學生向老師說一句感謝的話。 在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦，增強了學生的感恩意識。 各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。 辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。 制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。 為你所要感謝的人做一件事情，讓 (他、她 )感激。 這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈 魂最深處的善良本性與感恩之心。 小學 2021 感恩節(jié)主題活動總結范文 3 在當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。 針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動“感恩節(jié)，心存感恩，與愛同行，健康成長，快樂相隨”的感恩主題教育活動，運用活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。 一、開展活動，營造氛 圍，讓學生在活動中蓄情。 感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。 孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理 。 孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富 !而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛 !感觸萬分之余，感動之心溢于言表。 孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩黑板報評比”“利用廢物，制作感恩賀卡”、“感恩繪畫展示”、“感恩征文”比賽、為敬老院的孤寡老人種蔬菜、送蔬菜，送祝福送溫暖活動等。 這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，再到行為的實施，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。 二、關注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓孩子在生活中踐行。 為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩 。用一個舉動為父母消除疲勞 。一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。 最讓孩子們受益的是，通過與父母交流 他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。 為了得到家長的配合，學校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣 。同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。 三、構建家校一體的感恩網(wǎng)絡，讓學生在文化中熏陶。 在感恩教育活動啟動階 段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺，加強與家庭的聯(lián)系，達成共識，形成教育合力。學校還