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正文內(nèi)容

20xx幼兒園種植親子活動策劃方案[五篇范例]-資料下載頁

2025-04-20 04:01本頁面
  

【正文】 1. 場地布置 2. 節(jié)目排練 五、活動內(nèi)容及程序安排: 1. 開場舞《讓愛住我家》 家是一束溫暖的陽光 ,可以 融化掉心上的冰雪寒霜 。是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨 。愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇? 2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等 鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。 :袋鼠跳 看過了小朋友那么多的精彩表演, 我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心?,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了 ! 規(guī)則:家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。 :真心話 規(guī)則:主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數(shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。 《拉拉勾》《新年好》《過新年》 在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學 會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》 我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉? 7. 舞蹈《彩虹的約定》 我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全 體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》 8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》 看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。 9. 親子游戲:搶椅子 家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。 《拍手歌》 我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》 結(jié)束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園 2021 年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束 ! 第五篇:幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園親子活動方案 一、活動時間: 2021 年 11月 28 日 二、活動地點:村委會門前 三、活動目標: 通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進孩子與家人之間的情感。 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 培養(yǎng)幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。 四、活動準備: 準備游戲需要的材料。 布置活動場地,準備獎品。(彩筆、橡皮泥、拼圖、獎狀、糖果) 五、活動流程: 主持人入場。(開場白)( 10:00—— 10:03) 幼兒入場:(放《運動員進行曲》)( 10:03—— 10:08) 宣布親子 活動開始。( 10:08—— 10:15) 游戲活動。( 10:15—— 11:20) 家長代表發(fā)言。( 11:20—— 11:25) 總結(jié)講話。( 11:25—— 11:30) 活動結(jié)束 六、工作人員安排 總指揮 安全 音響設(shè)備 會場布置 主持 舞蹈 游戲道具 照相 攝像 七、游戲活動: 親子操《足球?qū)氊悺酚H子游戲 ( 1)踩氣球音樂《我的寶貝》 目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。 準備:氣球若干、毛線規(guī)則: 吹氣球:家長和幼兒合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品) 家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒,規(guī)定時間內(nèi),留下氣球最多者為勝。 ( 2)運積木音樂《我相信》目標: 培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。 鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。準備:積木、紙箱、呼啦圈。規(guī)則: 家長跳運積木, 一次運一個,幼兒搭積木。 規(guī)定時間內(nèi),積木搭的最高的家庭為勝。( 3)運水接力賽音樂《加油歌》目標: 鍛煉幼兒平衡能力; 培養(yǎng)幼兒的合作能力。 準備:紙杯、水桶 2 個、 2 個量杯、警戒線。規(guī)則: 幼兒與家長各站指定區(qū)域。 開始口令后,幼兒用紙杯舀水,嘴咬紙杯跑向警戒線,家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。 家長跑回原位,將所接水倒入量杯。 規(guī)定時間內(nèi),接水最多的家庭為勝。 全程不準用手碰杯。 ( 4)蹦蹦跳跳摘糖果音樂《甩蔥歌》 目標: 喜歡和老師,同伴一起做游戲 學習跳起摘糖果 激發(fā)幼兒愛家人的情感 準備:帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干 規(guī)則: 家長背或抱起幼兒,請幼兒戴安全帽,跳起扎氣球。 幼兒把摘到的“糖果”給家長。 得到糖果數(shù)多的為勝。 ( 5)運剝桔子音樂《暖暖》 目標: 鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。 萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。 準備:桔子若干、筐子三個、 規(guī)則: 幼兒到指定位置運三個桔子,跑到家長面前。迅速開始剝桔子。 剝完桔子后,將桔子交給家長。 家長以最快的時間吃完桔子,最先吃完桔子的家庭為勝。( 6)找寶寶音樂《爸爸去哪兒》 準備:每位家長自己準備一塊眼罩。 規(guī)則:家長蒙上眼罩站在指定區(qū)域,幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉眼罩,看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。( 7)親子游戲“ 生命之旅”(集體游戲)《寶貝》 目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進孩子的語言發(fā)展。準備:蒙眼的眼罩,場地布置,(在旅程中設(shè)置不同障礙) 規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,家長與幼兒互相說一句感謝的話,感謝親人、感謝陪伴!
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