【正文】 風俗。 清明節(jié)習俗。 (學生介紹 )蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶 做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。 (兩名學生邊表演邊解說 )蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。 (結合圖片介紹 )踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。 (小品表演植樹與護樹 )植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。 1979 年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。 (學生手拿風箏介紹 )放風箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人 把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。 (播放圖片影像 )清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?？傊?，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。 傳承清明傳統(tǒng)。 結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的 ?—— 突出“掃墓踏青”活動。 (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事 )觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。 模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學生默哀 1 分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。 誦讀清明詩歌。 全班誦讀：《清明 》 (唐 )杜牧 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。 男生誦讀：《途中寒食》 (唐 )宋之問 馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。 女生誦讀：《寒食》 (唐 )韓翃 春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 第一小組誦讀：《閭門即事》 (唐 )張繼 耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田 。試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。 第二小組誦讀：《清明》 (宋 )王禹俏 無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。 第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》 (宋 )吳惟信 梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。 第四小組誦讀：《寒食上冢》 (宋 )楊萬里 逕直夫何細 !橋?？擅夥??遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節(jié)只愁余。 活動小結。 以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。 輔導員講話。 呼號。 1退旗，宣布活動結束。 1活動拓展。 (作品展 )利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受 第四篇：清明節(jié)掃墓活動方案 清明時節(jié)，為了學生能了解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓他們明白今天的“幸?！眮碇灰?，從而更加熱愛紅領巾，更加熱愛生活，更加熱愛學習。經學校研究制定本方案。 一、活動目的： 培養(yǎng)學生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福生活。 了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。 二、活動時間： XX 年 4 月 4 日（星期四）上午 8： 00 出發(fā)。 三、活動地點：吳景才烈士墓 四、參加人員： xxx、五六年級學生和班主任。 五、活動過程。 介紹吳景才烈士生平。 全體師生默哀 3 分鐘。 少先隊員敬獻花圈。 學生代表講話 少先大隊輔導員講話。 校外輔導員王世恩講話 繞墓一圈，敬獻小白花。 整隊返校。 六、準備工作： 活動前全體師生組織學習《會發(fā)中心小學安全預案》。 安全教育 （ 1）活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動（特殊情況須向校長報告）。 （ 2）活動中班主任必須全程陪同學生參與。 準備物品 （ 1）學校準備花圈兩個。 （ 2）參加掃墓的學生穿學生服，每人做一朵小白花，戴紅領巾，各中隊打中隊旗。 （ 3）參加掃墓班級自備掃墓用具。 第五篇：清明節(jié)掃墓活動方案 清明節(jié)掃墓活動方案 —— 革命傳統(tǒng)教育及春游活動 一、活動目的： 以清明節(jié)祭掃烈士墓為載體；激發(fā)學生“學習先鋒榜樣，繼承烈士遺志”的熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神，達到緬懷先烈，繼承遺志的教育目的。欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。 二、活動準備： 每個學生準備 1 至 2 朵小白花，穿藍色校服。 班主任做好掃墓紀律教育。 各班做好春游安全教育 五（ 2）中隊作好少先隊員代表講話的排練。 三、活動過程： 8： 00操場集合出發(fā) 9： 00開始掃墓活動 10： 00 停車場集合前往春游地點 下午 2： 00：乘車回校 下午 2： 40錯時放學 四、掃墓活動 “敬獻花圈” “寄志抒懷” “獻花致意” 五、春游活動 活動地點： 一、二年級：蘇東坡紀念館、花港觀魚 三、四年級：于謙祠 五、六年級：植物園 活動時間：上午 10： 00～下午 2： 00 活動車 輛及門票：總務處 總負責： 各班配班老師： 杭州市時代小學少先隊大隊部