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20xx年最新投稿三分鐘演講稿[五篇模版]-資料下載頁

2025-04-20 03:26本頁面
  

【正文】 統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。 同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花 !祝愿我們自己一步步地邁向文明 ! 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚 !一生的追求 ! 范文二 今天是語文課。我也想說說語文。 語文是中華民族國語的 基礎(chǔ),是我們學(xué)會文表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。 大家好 ! 如果有人問你:什么是精彩 ?你會怎樣回答 ?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱 ?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。 記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的 讀書無用論 也早已被熱火朝天的 考研 、 考證 熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一 代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。 為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋 !傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩 ! 為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全 球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說 機遇留給有所準(zhǔn)備的人 ,那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。 為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說, 不滿是向上的靈魂 。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代 。 永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn) ?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩 !都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩 ! 謝謝大家 !第 12 頁共 12 頁 三分鐘的演講稿 人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn),才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個主要音符。 第一音符:勤學(xué) 張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲?!备郀柣舱f過:“天才出于勤奮?!边@些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺 股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲, 2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績 在這個充滿競爭的社會,唯有勤學(xué)至老才能立足于社會。 第二音符:識禮 勤學(xué)使我們長知識,但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。 “識禮”既要懂得禮儀,知道禮 節(jié),深知做人的道理。 我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個“禮”。從一個“禮”可以看出一個人的學(xué)識、品格,識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里,唯有“識禮”才能和諧致遠(yuǎn)。 第三音符:求實 “求實”,顧名思義就是實事求是,追求真理?!皩嵤虑笫恰笔乔趭^刻苦,銳意進(jìn)取的敬 業(yè)精神。堅持“實事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。 第四篇:三分鐘演講稿 三分鐘演講稿 作者:林東玲 大家好!今天的演講,我想為大家推薦中國當(dāng)代作家路遙的一本書 —— 《平凡的世界》。 《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,全書共三部。該書以中國 70 年代中期到 80 年代中期十年間為背景,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象;勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。 1991 年 3 月,《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學(xué)獎。 2021 年,這本書被改編為電視劇,搬上了銀幕。去年 考上清華大學(xué)的那一屆學(xué)生,也就是江舒盈師姐的那一屆,在受到清華錄取通知書的同時,隨通知書一同寄到新生手中的,則是校長邱勇送出的禮物:路遙的小說《平凡的世界》。 雖然書中涉及的年代對我們而言有些陌生,但人生的奮斗、理想的追求,在不同時代都是相似的。這部作品真實地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中的人生曲折,年輕人面對社會的復(fù)雜、現(xiàn)實的困惑、人生的艱辛,都沒有停止奮斗。不論環(huán)境發(fā)生任何變化,主人公對人生夢想的堅守與執(zhí)著讓人感動。任何人都能夠在這本書中找到自己的影子,書中的主人公也讓我印象深刻,孫少平堅韌不拔 的精神,田潤葉對愛情的執(zhí)著和純粹,田福軍仁民愛民的精神,都給我留下了深刻的印象。 《平凡的世界》是一部給人無限溫暖和感動的偉大作品。它讓我們懂得了感恩,學(xué)會了寬容,教會我們不抱怨生活,讓我們勇敢的去迎接挑戰(zhàn)!它讓我明白了,雖然我們生于平凡,但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路。 我的演講完畢,謝謝大家。 第五篇:三分鐘演講稿 各位福泰的家人們大家晚上好,我是來自太倉團(tuán)隊的王宗松,非常榮幸能夠在這里跟大家聊一聊之前的工作感悟。首先呢,我想說一下之前的工作情況。幾個月之前,我剛 剛從大學(xué)走出來沒多久,就接觸到了福維克可寶系列產(chǎn)品。從開始了解可寶系列產(chǎn)品到去分享它,經(jīng)歷了一段很快樂的時光,但是隨著時間慢慢的推移,我開始發(fā)現(xiàn)了剛剛走入社會的我,在給客戶演示過程中的致命弱點 —— 不會結(jié)案。在發(fā)現(xiàn)了這個嚴(yán)重的問題之后,我不敢再拿著手里的優(yōu)質(zhì)客戶去做實驗,只好尋求老師的幫助,之后聽說蘇州有五天的封閉訓(xùn)練營便跟郁總聯(lián)系了一下去參加了。其實開始是差點去了杭州的訓(xùn)練營的,為了方便一些還是選擇了蘇州的訓(xùn)練營,雖然沒能去成杭州,但是還是非常地感謝黃國榮老師在得知我想去學(xué)習(xí)時給予的支持。 在訓(xùn)練營 的開課時,羅老師不辭辛苦從杭州到蘇州來給我們主持開營儀式,并給我們代課,真的讓我們很感動,在此感謝羅老師的付出。還有苗老師,以及從合肥趕來的馬老師、王老師等等各位老師在訓(xùn)練營期間的辛勤付出,也感謝郁總給了我們這樣一個很好的鍛煉機會。謝謝你們。 在五天的學(xué)習(xí)中,我們從基礎(chǔ)演練再到去客戶家里實踐,然后總結(jié)自己以前的不足之處,不斷成長。各位老師們也很細(xì)心地給我們講解我們在之前的工作中所遇到的問題,并總結(jié)出來客戶會有的一些問題該如何解答。跟著各位老師學(xué)習(xí),著實學(xué)到了很多的東西。之前的演示中,我基本上都像是在 背說明書一樣的在跟客戶講解產(chǎn)品,但是參加過訓(xùn)練營之后,按照羅老師所講的簡單、聽話、照做,把老師講的東西復(fù)制,我相信一起學(xué)習(xí)的伙伴們都會走向一個正確的方向,在接下來的工作中,我們都會成為福泰家庭的優(yōu)秀分子,將福維克的事業(yè)做強做大,實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。謝謝各位老師,我的發(fā)言講完了。
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