【正文】 花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞 __為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。 合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。 甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。 乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。 甲：愿雨里有你的收獲， 乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。 甲：陽光中我為你祝福， 乙：月光下我為你祈禱。 合：歲歲年年，年年歲 歲， 合：親愛的老師、同學(xué)們， 合：再見 ! 元旦主持詞串詞范文【篇二】 (男 )：爆竹聲聲辭舊歲。 (女 )：凱歌陣陣迎新春。 (合 )： __小學(xué) 師生同樂，喜迎新年 文藝匯演現(xiàn)在開始 ! (男 )：尊貴的各位來賓， (女 )：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們， (合 )：大家下午好 ! (男 )：今天我們 _小師生相約 __，歡聚一堂， (女 )：這是 _小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。 (男 )：在即將過去的 20__年里，我校在各方面 取得了優(yōu)異的成績(jī)。 (女 )：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?! (男 )：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂 ! (女 )：來吧，同學(xué) !帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情 ! (男 )：來吧，朋友 !帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂 ! (女 )：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我 !請(qǐng)欣賞 __為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng) __做好準(zhǔn)備。 (男 )：請(qǐng)欣賞 __為我們帶來的健美操表演。表演者： __、 __老師等。請(qǐng) _班古箏演奏做好準(zhǔn)備。 (女 )：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。 (男 )：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。 (女 )：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng) __做好準(zhǔn)備。 (男 )：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞 __為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。 (女 )：請(qǐng) _班 __同學(xué)做好準(zhǔn)備。 (男 )：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者： __。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。 (女 )： 唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。 請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。 (女 )：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞 _班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。 (男 )：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。 (女 )：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。 (男 )：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng) _班做好準(zhǔn)備。 (女 )：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。 (男 )：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。 (女 )：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。 (男 )：請(qǐng)欣賞 _班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。 (女 )：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已 。 (男 )：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷， (女 )：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng) __做好準(zhǔn)備。 (男 )：請(qǐng)欣賞 __為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者： _老師， _老師等。請(qǐng) _班做好準(zhǔn)備 。 (女 )：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著 _班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng) _班 __做好準(zhǔn)備。 (男 )：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。 (女 )：請(qǐng)聽 _班 _為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng) _班做好準(zhǔn)備。 (男 )：下面有請(qǐng) _班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。 (女 )：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。 (男 )：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。 (女 )：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。 (男 )：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 (女 )：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快 。閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。 (男 )：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。 (女 )：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。 (男 )：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。 (女 )：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。 (男 )：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。 (女 )：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。 (男 )：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。 (女 )：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。 (男 )：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功 ! (合 )：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。 元旦主持詞串詞范文【篇三】 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 乙：親愛的老師、同學(xué)們， 合：大家新年好 ! 甲：新的鐘聲， 乙：新的一年， 甲：新的祝福， 乙：新的期待， 甲： 20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了， 乙： 20__年的鐘聲即將敲響， 甲：回首往事，我們滿懷豪情， 乙：展望未來，我們重任在肩， 甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言 。 乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 。 甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)， 乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫， 甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰， 乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華 ! 甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋 。 乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地 。 合：我們歡聚在一起 ! 甲：讓我們手牽手， 乙：讓我們肩并肩， 甲：讓我們跳起來， 乙：讓我們唱起來 ! 甲：歌唱春天， 乙：歌唱未來， 合：歌唱我們美好的明天， 20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始 ! 元旦主持詞串詞范文【篇四】 甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 20__年元旦如約而至。 乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。 甲：新年染紅了我們快樂的生活。 乙：新年讓我們截取下了四季的片段。 甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 甲：今天 ，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激 情。 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。 乙：今天，我們激 情滿懷、心潮澎湃。 甲：今天，我們送去我們的祝福。 乙：帶著祝愿、帶著囑托。 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。 乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。 合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。 20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 ! 元旦主持詞串詞范文【篇五】 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， 女：敬愛的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們， 合：大家下午好 ! 男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。 女：伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20__年如約而至。 男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ? 男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。 男：今天，我們歡聚 在一起，享受這段美好時(shí)光。 女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝 20__年元旦的到來。 女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校 —— __小學(xué)。 男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下 ! 男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍? 女：在新的一年里， 合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己 ! 男：讓我們用行動(dòng)， 女：讓我們用真誠(chéng)， 合：迎接充滿希望的 20__! 男： 20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂 ! 女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓 ! 合：謝謝大家 ! 第五篇： XX元旦晚會(huì)主持詞串詞 XX 元旦晚會(huì)主持詞串詞 甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光， XX 年元旦如約而至。 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。 甲：今天，我們相約在這里，享受緣分 帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 ! 甲：職教處 XX 年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 !首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞 !(??)感謝處長(zhǎng)的祝福 !讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康 !同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成 ! 新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢 ?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好 !下面，就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊《相約新年》 ! 每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面，電大班 ***等給大家?guī)砼錁吩娎收b《長(zhǎng)大以后想想童年》。有請(qǐng) ! 趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由 ***、 ***、 ***為我們演繹02 級(jí)版本的《昨天，今天，明天》 ! 一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。 優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》 ! 各位班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎?精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜 一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師 ***、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng) ***女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出 !下面，我們 01 級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。 在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。 《二十年后再相會(huì)》背景音樂起 踏 著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。 激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。 走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。 xx 學(xué)院 XX 年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。