【正文】 執(zhí)行《 __中心小學(xué)教師崗位工作量化評估制度》、《 __中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定 》和《 __中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師工作進(jìn)行全過程管理，并嚴(yán)格按章辦事，作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。其次，中心校堅(jiān)持每周一晚上開教師例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，各校抓好“三項(xiàng)”評比工作，做到每天一評，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會(huì)上公布，中心校分別按總評和衛(wèi)生，分低中、高年段評出名次，發(fā)給獎(jiǎng)金，將“三項(xiàng)”評比成績作為教師評 先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動(dòng)教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，加強(qiáng)了學(xué)校工作過程性管理。 三、牢固“質(zhì)量”意識(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育 以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)行質(zhì)量定標(biāo)，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認(rèn)真組織實(shí)施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會(huì)議強(qiáng)調(diào)，過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《 __中心小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲補(bǔ)充規(guī)定》，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強(qiáng)化質(zhì)量的 同時(shí)，以課改為契機(jī)，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過縣督導(dǎo)評估，被評為縣級“素質(zhì)教育先進(jìn)校”。 四、營造文化氛圍，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。 我校立足實(shí)際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，利用暑假時(shí)間購置并設(shè)計(jì)了學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標(biāo)語警句、名人名言、名人畫像，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育 。同時(shí)要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報(bào)，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，達(dá)到凈化美化校園，達(dá)到潛移默化的作用。 五、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件 一年來，學(xué)校通過多渠道，爭取 各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計(jì)施工、校園文化的設(shè)施建設(shè)，岱陽小學(xué)辦公室裝修，水洋小學(xué)辦公椅添置， __小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。 六、抓好各項(xiàng)工作，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計(jì)生、工會(huì)等各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。 七、主要存在問題。 (1)部分學(xué)校的配套還有待于完善。如 __小學(xué)廁所需維修，圍墻修建， __小學(xué)辦公 室的修繕。 (2)“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有 20多萬的債務(wù)，嚴(yán)重制約學(xué)校工作的開展。 (3)教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，老教師比例過大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。 一年來，在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，順利通過省級對縣督導(dǎo)的檢查。先后被評為“素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“先進(jìn)黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期，學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機(jī)，完善學(xué)校的美術(shù)室、實(shí)踐室、科學(xué)室、音樂室、網(wǎng)絡(luò)室等，我相信，我們明 年一定還會(huì)美好。 老教師們 !“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財(cái)富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著您們的勞動(dòng)和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。 重陽節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭 第五篇：畫展的講話稿 3 分鐘 2020 朱麗萍老師的畫作可謂剛?cè)岵?jì)，陰陽和諧，既有須眉大家的風(fēng)范，又有淑女佳作的亮點(diǎn) 。既具大氣磅礴，峰巒疊嶂，壯麗恢宏之氣勢 。又有繡花雕葉，細(xì)膩逼真，栩栩如生之特點(diǎn)。表現(xiàn)了她對祖國山河的贊美，對祖國和生活的熱愛。我為我們學(xué)會(huì)有這樣一位年輕美麗的后期之秀而感到自豪和驕傲。接下來是為大家整理的關(guān)于畫展的講話稿，方便大家閱讀與鑒賞 ! 畫展的講話稿 1 尊敬的郭部長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓： 大家上午好 !首先，我代表主辦單位對各位領(lǐng)導(dǎo)和畫家的到來表示熱烈歡迎 !同時(shí)，對參加畫展開幕式的各界人士表示 衷心的感謝 ! 再過幾天就是魯中晨報(bào)創(chuàng)刊 14 周年的生日了。魯中晨報(bào)創(chuàng)刊 20_年來，立足淄博，圍繞大局，努力服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化建設(shè)，服務(wù)于廣大讀者，輿論影響力不斷提升，報(bào)紙發(fā)行形成了以淄博為中心，覆蓋周邊地區(qū)的區(qū)域發(fā)展格局，成為魯中地區(qū)發(fā)行量最大、新聞?dòng)绊懥ψ顝?qiáng)的強(qiáng)勢主流媒體，為我市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。 值此之際，市文聯(lián)和魯中晨報(bào)社聯(lián)合舉辦中國書畫邀請展，這是對晨報(bào) 14 周年的一份厚禮，也是淄博文化界的一件盛事。本次畫展共收到來自全國各地，包括淄博在內(nèi)的書畫作品 70 余幅 。這些作品都是為本此畫展精心準(zhǔn)備的，濃縮了社會(huì)各界對魯中晨報(bào)的深情厚誼。在此，對書畫家們表示衷心的感謝 ! 魯中晨報(bào)書畫院作為本次活動(dòng)的承辦方，是魯中晨報(bào)旗下重要的文藝品牌。書畫院成立以來，在促進(jìn)淄博書畫發(fā)展繁榮方面做了大量的工作，舉辦了展覽、筆會(huì)、對外交流等眾多書畫活動(dòng)，僅去年一年就舉辦了十余項(xiàng)書畫活動(dòng)，為我市書畫界繁榮發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 當(dāng)前，全國上下出現(xiàn)文化大發(fā)展大繁榮的格局 ,全市以備戰(zhàn)“十藝節(jié)”為契機(jī)，群眾文化活動(dòng)也不斷掀起新高潮。在此祝愿魯中晨報(bào)作為區(qū)域主流媒體，充分發(fā)揮旗下魯中晨 報(bào)書畫院等文藝力量的積極作用，充分發(fā)揮媒體輿論引導(dǎo)的作用，為建設(shè)文化強(qiáng)市、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。 最后，預(yù)祝此次畫展圓滿成功 !謝謝大家 ! 畫展的講話稿 2 尊敬的各位來賓、各位朋友，女士們，先生們： 大家上午好 ! 今天，我們歡聚在此，共同鑒賞中國科學(xué)院文聯(lián)主席、中國科普作家協(xié)會(huì)副理事長郭曰方的個(gè)人書畫作品展。首先，我謹(jǐn)代表中國科學(xué)院黨組、院京區(qū)黨委、院工會(huì)向郭曰方先生表示衷心的祝賀 !向各位嘉賓表示熱烈的歡迎 !向一直關(guān)心支持我院創(chuàng)新文化建設(shè)的各單位 、部門和朋友們表示衷心的感謝 ! 郭曰方先生是當(dāng)代中國科技詩壇重量級的藝術(shù)家，是文化戰(zhàn)線上的長青樹。在長期的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中，他歷盡艱辛、筆耕不輟，在與病魔斗爭的同時(shí)，以頑強(qiáng)的毅力從事文藝、書畫和科普創(chuàng)作，先后在全國各地報(bào)刊發(fā)表文學(xué)、新聞與科普作品 3000 余篇，出版文學(xué)、理論等各類著作 80 余部，同時(shí)，他揮毫潑墨，將滿腔熱情凝聚于筆端，創(chuàng)作出一大批雅俗共賞、豐富多彩的書畫作品，他的精神和事跡感動(dòng)著廣大科苑人和文藝工作者。 我國書畫藝術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它可以陶冶情操，感發(fā)人心，提高人的素質(zhì)和凈化 社會(huì)風(fēng)氣。郭曰方先生一生致力于促進(jìn)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合與融合，他的作品充分展現(xiàn)了獨(dú)特的科學(xué)視角和深厚的藝術(shù)功底。他的詩歌聚焦科技、謳歌科學(xué)家，將科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合，獨(dú)樹一幟，堪稱填補(bǔ)了我國詩壇的空白。藝術(shù)是相通的，郭曰方先生的書畫也融進(jìn)他作為科學(xué)詩人獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)氣質(zhì)和浪漫情懷。他的作品為我院乃至全國科技界，都注入了一股清新的創(chuàng)新文化氣息。曾任國務(wù)委員、科技部部長、中國工程院院長的宋健院士 20__年曾致信并稱贊郭曰方的科學(xué)詩：“猶如行軍路上的篝火，沖鋒前的號角” 。白春禮院長還親自為今天的書畫展題寫了展名，這些都充分 說明了國家領(lǐng)導(dǎo)人和院黨組對郭曰方先生科學(xué)藝術(shù)成就的高度肯定。 21 世紀(jì)是科學(xué)的世紀(jì)。 21 世紀(jì)的知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)成為復(fù)合型人才，不僅要具備科學(xué)技術(shù)知識(shí)，還要具備一定的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。近年來，我院高度重視創(chuàng)新文化建設(shè)工作，通過舉辦、支持各種文化活動(dòng)，大力提升職工文藝素養(yǎng)和豐富職工文化生活，為我院的科研創(chuàng)新工作營造了良好的文化氛圍。今后，我們要探索更廣泛的的文化藝術(shù)活動(dòng)，為我院的職工文藝創(chuàng)作提供更廣闊的舞臺(tái)，搭建更多的平臺(tái)，讓科技工作者真正了解藝術(shù)，讓藝術(shù)更好的走進(jìn)科技，以此推進(jìn)我院的創(chuàng)新文化的大發(fā)展、大繁榮。 最后，預(yù)祝郭曰方先生個(gè)人書畫展取得圓滿成功 ! 祝在場的各位朋友健康快樂 ! 謝謝 ! 畫展的講話稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好 ! 在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了小朋友們的節(jié)日 —— “六一”國際兒童節(jié)。在這歡慶的氣氛中，全旗首屆大型中小學(xué)幼兒園師生書畫展經(jīng)過幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備，今天同時(shí)開展了，教育系統(tǒng)同時(shí)迎來了兩個(gè)盛會(huì)，可謂是雙喜臨門，更重要的是全旗各所中學(xué)聯(lián)合舉辦師生書畫展在我旗來說是首次，充分體現(xiàn)了我旗推行素質(zhì)教育，挖掘特色人才 、展現(xiàn)藝術(shù)教育成果的新氣象，我謹(jǐn)代表教育局對辛勤籌備這次校園藝術(shù)節(jié)的全體師生和工作人員表示衷心的感謝 !向全旗中學(xué)生首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的勝利開幕表示熱烈的祝賀 ! 繪畫是一個(gè)民族、一個(gè)國家的靈魂和血脈。多年來我們在藝術(shù)教育方面一直處于弱勢，比起毗鄰的呼市、包頭、烏海等地我旗得藝術(shù)氛圍不夠濃厚，書畫是一所學(xué)校的旗幟和內(nèi)涵，是展示青少年精神文明的重要窗口。近年來，旗委、政府高度重視、加大投入，大力推進(jìn)文化、教育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。我旗教育事業(yè)快速健康發(fā)展，各類文體藝術(shù)活動(dòng)蓬勃開展，校園文化建設(shè)取得顯著成效。我們 欣喜地看到，校園文化活動(dòng)成為青少年文化生活的重要載體，為青少年展示青春風(fēng)采提供了多彩的舞臺(tái)。今天，全旗各所中學(xué)在這里聯(lián)合舉行文化藝術(shù)節(jié)，可以進(jìn)一步培養(yǎng)和提高我旗師生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣，豐富師生的文化生活，形成濃厚的校園文化底蘊(yùn)，構(gòu)建更加文明和諧的校園。這既是一次校園藝術(shù)文化成果的集中展示，也是對今后繼續(xù)深化校園文化建設(shè)的有益探索和積極創(chuàng)新。 今年是“五四”運(yùn)動(dòng) 90 周年，此次校園文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)當(dāng)秉承傳承五四精神、引領(lǐng)時(shí)尚文化、展示青春風(fēng)采、構(gòu)建和諧校園的活動(dòng)宗旨，集中展示青年一代奮發(fā)有為，積極進(jìn)取的精 神風(fēng)貌。在此，我對全旗的青少年提幾點(diǎn)希望： 各位同學(xué)，你們是校園文化藝術(shù)節(jié)的主角，是學(xué)校充滿活力的血液，更是伊金霍洛的未來之星，是祖國的棟梁之才?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病保刹胖纷⒍ㄊ乔?、艱辛的，但又是值得為之奮斗拼搏的。 —— 希望你們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，把自己的理想抱負(fù)同祖國和民族的民運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，爭做理想堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)的革命精神傳承者。 —— 希望你們從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在一點(diǎn)一滴中積累、在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基始終，保 持健康向上的生活情操。堅(jiān)決抵制校園外各種不良風(fēng)氣的侵蝕，在全社會(huì)弘揚(yáng)文明和諧新風(fēng)，為全面提高公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度貢獻(xiàn)力量，爭做品德優(yōu)秀、情操高尚的文明使者。 —— 希望你們以只爭朝夕的緊迫感、為民服務(wù)的責(zé)任感，把握時(shí)間，抓住機(jī)遇，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自覺行動(dòng)，在知識(shí)的海洋里自由翱翔。 不僅要按照學(xué)精、學(xué)深、學(xué)透的要求，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，而且要擴(kuò)大知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身素質(zhì)，做勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，早日學(xué)有所成，為建設(shè)伊金霍洛貢獻(xiàn)自己的聰明 才智。 同時(shí)，以這次藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，我也希望全旗廣大教育工作者也都能具有文化和藝術(shù)的創(chuàng)新氣質(zhì)，成為學(xué)生養(yǎng)成健康、廣泛的興趣的引領(lǐng)者 。要不斷更新教育觀念，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、發(fā)展觀 。要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺成為教育教學(xué)實(shí)踐中不畏艱難、勇于進(jìn)取的攀登者，成為與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長的探索者，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實(shí)踐者。廣大教育工作者要進(jìn)一步凝心聚力，努力培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的新型人才。 青年創(chuàng)造文化，文化引領(lǐng)青年。希望同學(xué)們在校園文化藝術(shù)節(jié)的寬廣舞臺(tái)上，充分展示青春風(fēng)采，恣意揮灑青春激情，以實(shí)際行動(dòng)向建國 60 周年和“五四”運(yùn)動(dòng) 90 周年獻(xiàn)禮 !最后，預(yù)祝全旗中學(xué)生首屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 ! 謝謝大家 ! 畫展的講話稿 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們 大家好 ! 在這秋色宜人的九月，由江蘇蘇龍紡織科技集團(tuán)主辦的吳劍華個(gè)人畫展在我鎮(zhèn)正式拉開帷幕了。在此，我代表震澤鎮(zhèn)人民政府、主辦方以及吳劍華老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示衷心的感謝 !雅雅情懷，淡淡文意，縷縷墨香，吳劍華老師的作品像一壺老酒，散發(fā)著濃烈的藝術(shù)芳香。所以此次書畫展不僅僅是一次有意義的文化藝術(shù)展覽，更是為我鎮(zhèn)人民獻(xiàn)上了一份書法藝術(shù)的盛宴。 書法與國畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價(jià)之寶，書，心畫也，古人云：字如其人 。國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一副好的書法、繪畫作品，不 但擁有很好的藝術(shù)價(jià)值，還極具視覺觀賞性。而吳劍華老師或?qū)憣?shí)或會(huì)意，或濃墨重彩或?qū)懸鈸]灑的作品，恰好體現(xiàn)了“無色而具圖畫的燦然，無聲而有音樂的和諧”，引人欣賞，令人心曠神怡。 其實(shí)吳劍華老師跟我們震澤有著很深的淵源，她 1958 年參加學(xué)校教育工作， 1991 年在震澤二中退休， 20__年 9 月她自