【正文】 ”。 早上，我背著裝滿零食的書包、穿上漂亮的新衣服，一路哼著小曲，高高興興地到學(xué)校去了！到了學(xué)校，老師給我們看了關(guān)于親子音樂盛典的表演。大家的表演都很不錯(cuò)，形勢(shì)多樣：舞蹈、唱歌、樂器演奏??使大家看得津津有味。就這樣不知不覺中，一個(gè)上午就這樣過去了。 吃過午飯，媽媽又帶著我和她的朋友、朋友的孩子一起去平水玩水。大家一起帶著水槍，興高采烈地經(jīng)過九曲十八彎的盤山公路來到了平水王化村。 這里有綠綠的大山、 彎彎的小橋、清澈的小溪，風(fēng)景真好！我們一到小溪里就拿出水槍互相射擊，弄的大家衣服都濕漉漉了！玩過后，大家又坐在一棵大樹下的石桌上吃起水果和零食。我們還看到了顏色漂亮的毛毛蟲，嚇得我們大家哇哇大叫！在我們的一陣陣歡笑聲中，一下午也一晃而過了。 晚上，大家又一起來到農(nóng)莊共進(jìn)晚餐，大人們點(diǎn)了很多我們小朋友喜歡吃的菜。，大家邊吃邊有說有笑，一起度過了美好的一天。 這天過得真是快樂，大人們也和我們一起過了一個(gè)難忘的節(jié)日，有爸爸媽媽的陪伴我覺得是最好的禮物。這真是一個(gè)快樂的六 一??！ 快樂的一天周記 450 字 6 在一個(gè)冬天的上午，我和澤澤一身輕裝，臉色嚴(yán)肅地站在了起跑線上。 隨著一聲清脆的槍響，我們?nèi)缤瑑善ッ擁\的野馬一樣沖了出去。一前一后們我們的速度始終保持在 1 分鐘一圈的速度上。過了不久，我們起先輕快的腳步，逐漸變得沉重。我們?cè)居袟l不紊的呼吸，也開始急促起來。雖然有些累，但我們的速度始終沒有變。 5 圈。 10 圈。 15 圈。 20 圈。計(jì)時(shí)器上的時(shí)間越來越少，但是距離目標(biāo)還有 10 圈。我和澤澤越來越累，但是我們的 `速度始終沒變。終于到了 25 圈，最后的沖刺時(shí)刻到 了。我拍了一下澤澤的背，他仿佛領(lǐng)會(huì)了我的意思，他開始加速， 26 圈， 27 圈， 28 圈??我們好像獲得了無窮的力量，身體變得越來越輕盈，步子越來越快了。 最后一圈了，我的四肢完全不受控制了，我像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼，歪來歪去，每一步都像踏在棉花上一樣，速度也再次慢下來。最后 50 米，我的腿已經(jīng)完全失去感覺了。但是，我還是堅(jiān)持下來了。 在跨出最后一步時(shí)，我感到一陣輕松。雖然很累，但是我很快樂。因?yàn)槲疫_(dá)到最終目標(biāo)： 4500 米的長(zhǎng)跑。我雖然感到精疲力竭，但同時(shí)快樂漫進(jìn)了我的心里，真的是快樂的一天啊！ 快樂的一天周記 450 字 7 今天是禮拜六，外面的太陽特別的好，每次禮拜六都是待在家里做作業(yè)，還有看電電視，覺得很沒有意思，如果今天能出去玩該有多好，正在床上想著美事呢，美事就來了，媽媽走了進(jìn)來說：“你要不要去同學(xué)家玩呀，快點(diǎn)起床，帶你去詹晨柯家玩要去嗎？”我毫不猶豫的說：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了臉，再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐，準(zhǔn)備出發(fā)嘍。 到了詹晨柯家里，我風(fēng)一樣的跑到了他樓上，他看見我也沖了過來，好像外面很久沒有見一樣。我問他：“我們玩什么呢？”他想了想說：“我們玩跳跳球吧”我說：“好的”。我們下了樓去買了十個(gè)跳球，跑到了寬闊的空地上玩起來球。我們各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飛跑出去了，不知道誰的球飛的更高，跑的更遠(yuǎn)呢？哈哈，不分上下，原來我們的技術(shù)都差不多的，我們還接下來玩了別的游戲，跑步和跳繩，后來玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書，詹晨柯家的書可多了，比我的多，他很愛看書，每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺，說書里 面有和你精彩的故事，讓他愛不釋手，每天都被它們吸引著，我就問他借了幾本書回家看看，我也要“愛上”它們。 快樂的一天周記 450 字 8 期待已久的日子終于來了，可以游泳了。因?yàn)橹疤鞖馓珱?，不能下水游，等天氣熱了，我又生病?? 今天，爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好游泳衣、游泳圈，去水上樂園游泳，不知心里有多高興，接著就到了水上樂園，媽媽幫我換上漂亮的泳衣，還幫我擦了防曬霜，一刻都等不及了，想馬上跳下水去，可是媽媽還在一邊磨蹭，游泳池里的人多得像螞蟻一樣，黑壓壓的一片。還看到了很多外國(guó)人，躺在沙灘上曬 太陽。這時(shí)媽媽已擦好防曬霜，我拉著媽媽拼命往水里跳，可是我和媽媽都是旱鴨子，只能套著游泳圈游，我一直往水深的地方游，跟媽媽比賽，看誰游得快，都是我贏，媽媽說我在游的時(shí)候身子一扭一扭的，像條美人魚，我聽了可高興了，但我還沒玩多久，膝蓋就被刮破了，媽媽把我?guī)狭税叮职挚吹搅?，跑出去買了藥膏，我和媽媽坐在椅子上休息。 這時(shí)，看到了很多大人在玩成人滑滑梯，只聽到尖叫聲和狂笑聲，看他們玩得那么瘋狂！正當(dāng)欣賞得津津有味的時(shí)候，爸爸回來了，媽媽給我擦上了藥，等它干了，媽媽和我再次跳下水去游泳。我們玩了打水仗、跳 水上芭蕾、滑滑梯，因?yàn)楹芎ε?，所以只能慢慢滑。玩得意猶未盡時(shí)，爸爸就叫我們回家了，不過，今天是我最快樂、最開心的一天！ 【快樂的一天周記 450 字】相關(guān)文章： ：快樂的一天 9 篇 第五篇：周記 450 字初一 你還在為周記沒寫二發(fā)愁嗎？別急，為需要周記作文素材的朋友精心收集整理，歡迎閱讀參考。 XXXX年 XX 月 XX日星期日上午 現(xiàn)在的中學(xué)老師大部分都不懂得因材施教，并且教學(xué)方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無味，有的老師還的理不饒人?? “老師啊，我們的孩子就拜托您多指導(dǎo)指導(dǎo)了??”有的老師聽了家長(zhǎng)這么說，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會(huì)的，會(huì)的！”，其實(shí)口是心非：“你們的意思就是說，你們的孩子學(xué)不好，不想學(xué)，就要怪我們老師沒多指導(dǎo)了嗎？” —— 這是 一次班會(huì)課上老師的真情流露，不小心披露出了這段多么“委屈”的心聲。 其實(shí)，老師你們的想法錯(cuò)了！ 從主觀上講，我們學(xué)不好，有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯(cuò)了嗎？老師不是要教書育人，教學(xué)解惑的嗎？ 我問：“我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好？” 老師答：“因?yàn)槟銈儾徽J(rèn)真，不想學(xué)！” 我問：“為什么我們會(huì)不想學(xué)？” 老師無語了。 是因?yàn)槲覀冋娴牟幌矚g這個(gè)老師，還是真的對(duì)學(xué)科沒興趣呢？對(duì)學(xué)科沒興趣是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)老師嗎？還是不喜歡學(xué)科才不喜歡這個(gè)老師的？這都是有可能。 可你們又會(huì)說了：“同樣是我在教為什么別的同學(xué)都能學(xué)好？你卻不能呢？“老師們，你們問的問題太膚淺了。生物學(xué)中不是有講嗎？每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，都是與眾不同的，它們相對(duì)獨(dú)立，都存在著大大小小的差異。因此，可能別的同學(xué)智商比較高呀！可能是他對(duì)這一學(xué)科比較感興趣呀！ 學(xué)習(xí)的好壞與智商的高低是有一定關(guān)系的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什么聯(lián)系 的。不是有句古話叫：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”嗎？（當(dāng)然不排除，那么智商為零的）因此“興趣”才是學(xué)生最好的老師！ 老師們，你們聽到這里可能會(huì)松了一口氣吧：“你們有沒有興趣跟我們有什么關(guān)系呢？那得靠你們自己培養(yǎng)！”錯(cuò)！“興趣”就像一把刀，你磨好了，過一段時(shí)間不用，又置放在空氣中，潮濕的環(huán)境中，那它還會(huì)生銹的。因此“興趣”不是一個(gè)定數(shù)，它隨時(shí)都會(huì)變化。說到這里，興趣的消失與產(chǎn)生就不一定與老師無關(guān)了吧！ 可能以前，你被某個(gè)老師教時(shí)，你對(duì)那門學(xué)科很感興趣，也學(xué)得不錯(cuò)；可一換老師，你就對(duì)那門學(xué)科開始產(chǎn)生厭 學(xué)心理，并且成績(jī)也一落千丈！這說明什么？ 老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責(zé)任全都推到我們身上來，讓我們寫什么“反思”。你們不覺得很可笑，很悲哀嗎？我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔(dān)起那么多不屬于我們的責(zé)任？這樣的重負(fù)只會(huì)把我們累夸，寫“反思”也并不能解決什么問題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！ 今天我們終于有個(gè)揚(yáng)眉吐氣的好機(jī)會(huì)，但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢？更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權(quán)重”的班主任知道，可是要處分的，校規(guī)都“縱容”老師了，我們又能怎么樣呢？