【正文】 達(dá)六十余年翻譯人生 96 歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他 從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”?！对?shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。 看了節(jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。 第四篇：開(kāi)學(xué)第一課日記模板集合 精選開(kāi)學(xué)第一課日記模板集合七篇 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 1 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？ 第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選?？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。 第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在 08 年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事 情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣?？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。 ?? 有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)我的理想！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 2 9 月 1 日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè) 個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著、感動(dòng)著。 在新學(xué)期的鐘聲里，我認(rèn)真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國(guó)際影響章子怡??引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。我對(duì)廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認(rèn)識(shí)了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節(jié)目的觀眾都會(huì)知道那個(gè)戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。 20xx 年 4 月，在蘆山地震災(zāi)區(qū)，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災(zāi)區(qū)第一線的。她是 20xx 年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺(tái)，用樂(lè)觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。 在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話，是 xx 歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬?！笔堑?，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車(chē)上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當(dāng)空，直射腦門(mén)，我 渴得一會(huì)兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。那段山路大概有 70 度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅(jiān)持著，勝利就在前方。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名的老師，你的夢(mèng)想是什么？讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 3 20xx年 10 月 30日星期日 周日，風(fēng)大 ~~~泛黃的 落葉滿地飛 早上，送丫頭去學(xué)繪畫(huà)，沒(méi)法睡懶覺(jué) 。 中午，一家人和帆帆爺爺、二爺、二娘、治同妹妹去?？诰映曰疱仭? 丫頭說(shuō)，這是她第一次自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)鍋，以前，都是我和她一個(gè)鍋，哈哈 ! 飯后，送走帆帆二爺一家，送下丫頭，回家補(bǔ)覺(jué) ~~~ 這會(huì)兒，忙完該忙的，繼續(xù)敲打丫頭的日記。 暑假日記還有好幾篇，寫(xiě)得都很簡(jiǎn)單，躍過(guò) ~~~~直接看開(kāi)學(xué)第一課吧 ! 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 4 最讓我感動(dòng)的是第三節(jié)課：愛(ài)是承擔(dān)。主要講了一個(gè)小男孩，名叫馬鵬飛，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了 爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊?。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢(qián)給孫子上學(xué)，奶奶長(zhǎng)期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛 5 歲就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)，他每天早上都是 5 點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準(zhǔn)備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿他這一天的事情，直到深夜 23： 30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今他已經(jīng)整整堅(jiān)持了 9 年。這么多年的辛酸，就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，鵬飛才學(xué)會(huì)了承擔(dān)！電視臺(tái)的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕??我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。 看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 5 一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。 漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。 每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉 。看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。 “喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉 ?！肮弊质谷四樕细‖F(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲 ?！胺曳肌焙孟裆l(fā)出花的香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉?? 當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的 39。魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢 ? 漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露， 蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義??若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎?fù)。 每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。 當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字 !我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你 !” 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 6 我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名作家，寫(xiě)出屬于自 己的一部小說(shuō)，有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)，可我到了四年級(jí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，又沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦呢？直到 9 月 1 日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅(jiān)持！ 廖智，就是一個(gè)最典型的例子。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來(lái)跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞蹈者，沒(méi)有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開(kāi)始學(xué)走路，她堅(jiān)持下來(lái)了！她還嘗試做了她以前還沒(méi)做過(guò)的事，她說(shuō)過(guò)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”是的，做任何事，都要對(duì)自己說(shuō)“我有夢(mèng)”！ 家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給我們金錢(qián)、禮物??但這種方法是持續(xù)不了很久的，如果這樣，那孩子長(zhǎng)大了怎么辦？我想寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，要有動(dòng)力，怎么有動(dòng)力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅(jiān)持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅(jiān)持地爬完，不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段，不爬了，就會(huì)比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，慢慢地，“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力！ 夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的詞 ?。?mèng)想的翅膀，是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義，靠的是堅(jiān)持與勇敢。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 7 今天， cctv 頻道播出了“開(kāi)學(xué)第一課”，令人受益匪淺。 這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中，每一個(gè)小結(jié)都會(huì)有一個(gè)國(guó)家的超級(jí)人物出場(chǎng)，有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話我都銘記在心。最美司機(jī)吳斌為了一車(chē)人的安危，早已把這一切置之度外。他把開(kāi)車(chē)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他已經(jīng)安全行駛了 100 萬(wàn)千米，可以繞地球三圈 !其實(shí)這就 是一種美，這是傳遞美 !于丹老師說(shuō)了，把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中，蓋上蓋子，這三樣?xùn)|西的結(jié)果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的，變得毫無(wú)感情，胡蘿卜被煮成了一堆稀泥，變得軟弱不堪 。而茶葉在高溫下慢慢舒展開(kāi)來(lái)，變得清香宜人。所以，只有在生活中體驗(yàn)到美，才是最重要的。 其實(shí)，“美”無(wú)處不在，只是缺少了人們看他的態(tài)度，有些人對(duì)這些感人事跡不屑一顧，對(duì)真正的美毫不在意，其實(shí)這樣的人不是真正會(huì)享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快樂(lè) !我們?cè)谠谏钪邢Ｍ梢园l(fā)現(xiàn)更多的美，因?yàn)槲蚁嘈牛?“美”無(wú)處不在，只要你擁有智慧的雙眼，就可以發(fā)現(xiàn)“美” ! 希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，傳遞美的人 ! 第五篇：開(kāi)學(xué)第一課日記模板集合 精選開(kāi)學(xué)第一課日記模板集合五篇 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 1 “鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來(lái)。 沒(méi)過(guò)多久，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)過(guò)身，把門(mén)輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書(shū) 輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。 這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌?xiě)作文，講了幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題，作文并不難，只要你仔細(xì)觀察，便會(huì)走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫(xiě)作文沒(méi)得寫(xiě)怎么辦，老師說(shuō)最有效的方法就是觀察，用上人體的各個(gè)部位，把觀察到的東西傳達(dá)給大腦，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫(xiě)出來(lái)，就成為了一篇作文。老師還說(shuō)到作文之所以寫(xiě)不好的原因還有一個(gè)，那就是不練。 是啊 !我們從一年級(jí)到現(xiàn)在才練過(guò)多少次呀，所 以要想寫(xiě)好作文，還得多練。 這次上作文課，徹底改變了我對(duì)老師的印象，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我，使我這個(gè)不愿寫(xiě)作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀 ! 第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候， B 同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。 一天的課就這樣結(jié)束了，第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生，究竟這是我運(yùn)氣好還是不好 ? 開(kāi)學(xué)第一課 日記篇 2 《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，家長(zhǎng)和孩子都成為課堂的主角，父母是孩子的人生導(dǎo)師和榜樣。 今年的《開(kāi)學(xué)第一課》共 4 講，分別是孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、文明禮讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)大家，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。 第三講“愛(ài)”的主講人是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。 在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。 昨天，原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。他說(shuō)， 1996年，自己的兒子大珍珠出生，然而沒(méi)想到的是， 4 年后，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周?chē)囊磺心魂P(guān)心，秦勇感覺(jué)天快塌下來(lái)了。秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。 秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。夏天，秦勇教大珍珠英語(yǔ)單詞 we，教了 3 個(gè)小時(shí)還是學(xué)不會(huì)。得知騎自行車(chē)是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開(kāi)始了漫長(zhǎng)的練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于 可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅(jiān)信，他什么都可以學(xué)會(huì)”。 通過(guò)秦勇的講述，我們更多的了解了“愛(ài)”，我們都要做有愛(ài)心的好少年，不只愛(ài)自己，也要愛(ài)身邊的人。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 3 今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。 在節(jié)目