【正文】 間就一個(gè)小時(shí)過去了，可我并沒有注意到，直到電話鈴聲響起：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”媽媽生氣的聲音從話筒里傳來，我疑惑地看了一下鐘，??！現(xiàn)在九點(diǎn)了！我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上，我不禁感到害怕和內(nèi)疚：都答應(yīng)好媽媽九點(diǎn)之前回家的，可又不守時(shí)，媽媽會(huì)多急呀！“向她道歉吧！”我對自己說，可又不敢，因?yàn)槲乙郧岸紱]道過 歉，總覺得道歉很不好意思，到了家后，我按了門鈴，心中忐忑不安。開門的媽媽瞪著眼，皺著眉，看著叫人害怕。我能感覺到她看到我九點(diǎn)之前沒回家的那份焦慮的心情。“對不起?！比齻€(gè)字不由地脫口而出?！澳阒滥隳膬哄e(cuò)了？”她原本發(fā)怒的臉色稍微平靜了一點(diǎn)兒?！皼]守時(shí)??”，我不敢抬頭，聲音逐漸變得越來越小?！靶?bào)做完了嗎？”她說著打開了小報(bào)，只是色涂完了，字嘛，一個(gè)都沒寫。只聽到“啪”的一聲后，小報(bào)便躺在了地上?！熬劈c(diǎn)半后我不簽字?！彼龘]了揮手，重新坐回沙發(fā)上，我在原地呆了一會(huì)兒，突然意識清醒：還愣著干嗎？還不快寫！ 經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，終于“平息戰(zhàn)亂”。可眼睜睜地看著九點(diǎn)半超過了，唉，只好明天等著挨批了。我邊理書包邊難過著?！啊栋鸭倚Ｂ?lián)系本》拿來，字還是簽了吧！”媽媽突然說。我愣住了，覺得這簡直不可思議。媽媽仿佛看透了我的心思，語重心長地說：“你這樣雖然不對，但你卻勇敢地邁出第一步 —— 向我道歉。我想把這次的簽名作為鼓勵(lì)，一是想讓你學(xué)會(huì)主動(dòng)道歉；二是想讓你改了這個(gè)不守時(shí)的壞毛病。聽明白了嗎？”我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 此時(shí)，我又抬頭望著窗外，星星依然向我眨巴著眼睛，可怎么總覺得它格外明亮。格外耀眼。 篇三：初一周記 600 字 時(shí)光荏苒，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后一頁。這些年，我要感謝所有老師，你們是辛勤的園丁。每時(shí)每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們早日成為美麗的花朵，為家園添加色彩！ 總有幾個(gè)老師，令我最記憶猶新，因?yàn)樗齻冇兄钊伺宸钠焚|(zhì)和獨(dú)特的教學(xué)方法，這六年來，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但是我最喜歡的還是一年級的袁老師，當(dāng)我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，一切都是空白的，袁老師就像水彩筆一樣，點(diǎn)綴了我們的空白。她對我們的關(guān)心、愛護(hù)一直伴我成長，短短的 2 年來，竟有聚沙成塔 般的感動(dòng)事件，使我們之間建立深厚的感情。 有一次，上課時(shí)我突然感到肚子不舒服，但又不敢和老師說，當(dāng)袁老師發(fā)現(xiàn)我臉色不大好時(shí)，就關(guān)切的說：“怎么了？不舒服嗎？”我膽小地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師心里像著火似得，措手不及地打電話給我媽媽，把所有工作都置之度外，不停地噓寒問暖，悉心照顧我，給我倒來熱水，水很熱，仿佛一股暖流溝通了我們的心靈。從那時(shí)起，我才覺得老師對我像慈母一樣關(guān)懷，一樣親切，使我終身難忘。 二年級，我的成績不知怎么開始直線下降，袁老師得知后，急得猶如熱鍋上的螞蟻，犧牲了自己的休息時(shí)間，不停地幫 我補(bǔ)課，我知道老師時(shí)刻關(guān)注著我，為我的進(jìn)步而喜，也為我的松懈和退步而急，我知道我不能讓老師失望，便開始卸掉電視，發(fā)奮學(xué)習(xí)。一分耕耘，一分收獲，我的成績經(jīng)過千辛萬苦，總算恢復(fù)到了原狀，我從心中油然而生地產(chǎn)生出對袁老師的感激之情，腦海里依舊能浮現(xiàn)出袁老師在燈光下的疲憊? 聲情并茂的朗讀，巧妙到位的啟發(fā)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂，讓我們認(rèn)識了一個(gè)又一個(gè)典型人物；抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，機(jī)智幽默的評點(diǎn)，引領(lǐng)我們探尋語言奧妙，讓我們寫出了一篇又一篇美文。聽您的課，如沐春風(fēng)，是我們的榮幸。 篇四：初一周記 600 字 在國慶節(jié)里，旅游業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng)，祖國大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。 10 月 1— 7 日之所以被稱為“十一黃金周”，就是因?yàn)樵S多行業(yè) 10 月 1— 7 日放假，大家都想借此機(jī)會(huì)去各地旅游，旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多，各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著，讓我們能度過一個(gè)開心的、高興的、快樂的國慶節(jié)。 不僅各個(gè)商店、超市里的營業(yè)員在國慶節(jié)辛勤地工作，在大街上還有一群不知?jiǎng)诶鄣墓ぷ髡?—— 環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動(dòng)，就算在國慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們 的城市做出貢獻(xiàn)。大家試想一下，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的生活會(huì)怎么樣：到處是垃圾，臭氣難聞??我們一天也離不開他們，而他們每天都在工作，都在環(huán)保，都在勞累。他們?yōu)榱耸裁?？還不是為了讓我們有一個(gè)清潔的生活環(huán)境，讓我們能過一個(gè)舒適的國慶。 大街上每一家商店里的營業(yè)員和老板都在辛勤地工作，他們都熱情地對待顧客，從不對顧客們翻白眼、說臟話。不管是什么節(jié)假日，這些商店里的營業(yè)員和老板從不休息。他們不僅僅是為了賺錢，還為了使我們得到更好的服務(wù)。 醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國慶節(jié)里也何時(shí)休息過？他們也在堅(jiān)守工作崗位。他們對待病人都非常熱情，就像對待自己的親人一樣好。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁?？還不是為了讓我們能得到及時(shí)醫(yī)療保障，過一個(gè)健康的國慶。 除了這些，還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國誕生的日子 ——國慶節(jié)得不到休息，如航空、鐵路、公路運(yùn)輸和電視參的工作人員等等，目的就是為了讓我們能夠度過一個(gè)快樂的國慶節(jié)，一個(gè)開心的“十一黃金周”。 祝所有人國慶快樂！ 第五篇：初一寒假周記 600 字 初一寒假周記 600 字 今天的天氣真好，天空晴朗，媽媽的同學(xué)約我們?nèi)页鐾饨加?，我們一同去了三個(gè)家庭，加上我的外婆共有 10 人。 我們從青草路口出發(fā)，劉叔叔開著他家的面包車載著我們 10 人，高高興興的一邊觀看路邊的花木走廊，一邊大家聊著開心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就會(huì)不放過好機(jī)會(huì)，經(jīng)過鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)的時(shí)候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的，聽外婆說：“她也很久沒看到過這些玩竹馬的了”。 接著，我們又在爸爸朋友的帶領(lǐng)下參觀了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地，那里的樹奇型怪狀，有 盤栽的還有土栽的，基地里面還配有給客人住的小別墅，和澆灌花木用的幾個(gè)大水池，在水池周邊栽有垂柳，怕在我們?yōu)g陽市都并不多見，非常的漂亮，最讓我們大家贊不絕口的是園內(nèi)兩棵七芯茶花樹，高高大大的樹上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛滿了紅紅的小燈籠似的，那花瓣，那形狀，可不是普通的茶花，黃色的花蕊，無數(shù)個(gè)紅色的小花瓣襯著朵朵鮮艷的茶花，真是美極了。 后來，我們從苗木基地依依不舍的出來就到了大平橋那里吃了當(dāng)?shù)刈钣刑厣幕铘~，我們的小朋友都吃得很開心，回到家的時(shí)候雖有些累，但覺得參觀了柏加山的美景又增長了一些知識，心里就舒暢 了！ 〔導(dǎo)言：寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始。丁丁的寒假周記也將翻過最后一頁。讓我們一道看看在寒假的最后一段時(shí)間里，丁丁在做些什么?！? 就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。 在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有 12 個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過 仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第 15 單元的生詞來說吧， kind，workplace， even， make， anything， laugh 等詞對我來說已不再陌生。在剩下的 11 個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如 kind 一詞，在第 15 單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個(gè)詞在第 16 單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要 注意多歸納、勤總結(jié)。