18歲成人儀式學生代表發(fā)言五篇模版-資料下載頁
2025-04-19 22:02本頁面
【正文】 存在于我們血液中無形的東西。在此，我化用了捷克作家米蘭昆德拉的作品《不能忍受的生命之輕》中的兩個字：“輕”與“重”作為我本次演 講的標題。 待會我們將齊游雨花臺烈士陵園，去參觀紀念碑、忠魂亭、忠魂廣場以及烈士群雕。面對即將游覽的這些紅色景點，我們有沒有思索過我們來南京的意義是什么，是補償一次秋游？還是一次移動式 18 歲成人儀式？還是一次愛國主義教育，教會我們學會責任？很遺憾、也很幸運，這是 18 歲成人儀式與愛國主義教育的共鳴曲?；蛟S，有人會覺得這么說很官方，很做作 —— 將中華民族與我們這些高中生聯(lián)系在一起，是一個龐大的話題，空泛到不行。我也如此覺得，因為在我看來：“責任本應在我心、愛國就該在我心”，愛國與責任心本就該以無形的形式存 在在座的每一位高三學子身上，太多形式的渲染，反而適得其反，使我們抵觸。我說， 18 歲的我們?nèi)沃囟肋h，此任是“責任”，而此次南京游正是用一種無聲的方法潛移默化地感化我們，給我們一次移動課程，正所謂：潤物細無聲。 18歲前的我們，所應負的責任在爸媽的脊背上，我們的責任很輕。18 歲的我們，脫去了花季的外衣，此刻穿上了社會的制服，肩上肩負的是責任，小至自身，大至國家，我們的責任很重。這里的責任多了一份法律責任，想必在座的各位也心中明了政治課上所學的云云，在此我便不多做解釋。曾經(jīng)，我很喜歡這么一段話：“在年少 時，生活是盾，我們是矛，自以為堅硬，于是總愛以棱角沖撞它，看看它背后藏著些什么。但那時生活原諒我們的年輕，所以不與我們計較。而長大之后，走出了校園，走出了青春期，才發(fā)現(xiàn)生活的真實面目是矛，不斷地在沖擊我們，堅硬而冰冷，于是我們只能將自己變成一只 盾，再疼也要把它磨平?！爆F(xiàn)在，我成為了一塊盾牌，不再向著生活不計后果、勇往直前地橫沖直撞，因為我們有了責任，我們不再是那個無限血氣方剛的我們，社會向我們敞開，一切都將是未知數(shù)。我們稍有一步走錯，結(jié)果便可能導致滿盤皆輸，就拿我們即將迎來的一?？荚噥碚f，一模考砸 影響的是我們下半學期的發(fā)揮與學習。我明白，在這個時候提及高考，大家可能不樂意了，但這就是責任，有很多責任降臨我們身上的感覺，就像是現(xiàn)在這樣輕松的氣氛下提及高考，那樣的令人不快卻不得不承認，不得不承擔。所以，面對 18 歲，我們還需要學會面對，而不是自筑“烏托邦”那樣，潛意識里逃避我們面前的大山，而不是學會“愚公移山”去克服困難。 歌德說：“愛就是責任，擁有愛的人一定有一顆責任心。”圣?？颂K佩里筆下的小王子不是也如是說過：“當你愛它，當你馴養(yǎng)了它?！痹谧奈覀儞碛袗蹎?？我想，毋庸置疑，當然有，那么責任便 應運而生。 17 向 18 的一歲過渡，是輕向重的遞進，我們常聽那些“少年強則國強”、“天下興亡，匹夫有責?！钡脑捳Z，其實道理很簡單，學會愛，愛自己，也愛別人的人，自然也會愛它的國家，自然也就會擁有責任感。 高三（ 1）班楊馨怡 2021年 11 月 22日
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1