首先打破一切常規(guī)讀后感[合集]-資料下載頁
2025-04-17 13:15本頁面
【正文】 對(duì)員工的工作方式作出太多干涉。企業(yè)的規(guī)章制度在保證企業(yè)安全和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方面有重要意義，但不能作為束縛員工的強(qiáng)令。這個(gè)觀是企圖改變員工的缺點(diǎn)，只要讓有害的缺點(diǎn)變成與工作不想關(guān)的欠缺就行了。這就要求管理者要有敏銳的觀察力，讓員工在相應(yīng)的崗位上發(fā)揮所長，通過提供硬件支持、或者提供性格互補(bǔ)的工作伙伴、或者 它以來自各行各業(yè)超過八萬名的經(jīng)理人為調(diào)查樣本，歷經(jīng)二十五年的分析研究，在人本管理 的基礎(chǔ)上提出一系列與傳統(tǒng)智慧相沖擊的管理要訣，非常值得我們參考和討論。盡管經(jīng)理人的工作各異，處事風(fēng)格亦不同，但是總結(jié)起來，經(jīng)理人在管理員工方面無非就是四大職責(zé)：選拔人才、提出要求、激勵(lì)以及培養(yǎng)。在傳統(tǒng)管理學(xué)當(dāng)中，人們認(rèn)為選拔員工的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)、智力和毅力，通過規(guī)定正確的步驟來對(duì)員工提出要求，通過識(shí)別并幫助員工克服弱點(diǎn)來激勵(lì)員工，以提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和晉升空間作為培養(yǎng)員工的方式，這也是一直以來許多經(jīng)理和為，傳統(tǒng)理人當(dāng)中，有相當(dāng)一部分是優(yōu)秀的經(jīng)理人，而這些優(yōu)秀經(jīng)理人在管理為填補(bǔ)空缺而枉費(fèi)心機(jī)。而應(yīng)多多發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)。做到這一點(diǎn)已經(jīng)不拔才干，而不僅僅看經(jīng)驗(yàn)、智力或毅力；提出要求時(shí)，應(yīng)重在界定正確的結(jié)果，而不是正確的步驟；激勵(lì)人時(shí)，應(yīng)重在發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，而不是克服弱點(diǎn)；培養(yǎng)人時(shí)，應(yīng)重在為員工尋找最適合的位置，而不是引導(dǎo)員工追求晉升。具體來說，經(jīng)驗(yàn)或者智力那樣可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來獲得的，而是人們?cè)陂L期生 這本書澄清了許多現(xiàn)實(shí)管理中的誤區(qū)和概念，所提出的觀點(diǎn)不會(huì)是純粹的理論大餐，吃后不易消化，而是貼切實(shí)際運(yùn)作的管理經(jīng)驗(yàn)呈追求晉升。蓋洛普認(rèn)為，升值并不一定是培養(yǎng)人才的最佳方式，正確的做法應(yīng)該是在每一個(gè)職位上創(chuàng)造英雄。人人各有所長，而當(dāng)今職場(chǎng)上的誤區(qū)卻是在益，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)員工在特定職位上精益求精，成為所在領(lǐng)域的專家。這才是培養(yǎng)員工最有成效的方式！企業(yè)的發(fā)展要用科學(xué)的思維和決策來指引公司的前進(jìn)，而不是沉浸在過去的陳舊管理中，要敢于打破原有傳統(tǒng)甚至僵化的管理模式，把一些好的理念運(yùn)用到實(shí)際工作中來，推廣到整個(gè)公司的管理實(shí)踐中！書中為經(jīng)理們提跳脫出來，重新審視員工的價(jià)值，切實(shí)做好人才的選 拔使用和培養(yǎng)，為公司的人才資源體系添磚加瓦，創(chuàng)造更多的成功和效益，這樣企業(yè) 第五篇：《首先 ,打破一切常規(guī)》讀后感 《首先，打破一切常規(guī)》讀后感 讀完《首先，打破一切常規(guī)》這本書，發(fā)現(xiàn)原有的關(guān)于人性的好多“傳統(tǒng)智慧”需要重新認(rèn)識(shí)，如“只要功夫深，鐵杵磨成針”，又如“琴棋書畫，樣樣精”，諸如此類的原來讓人深信不疑的所謂至理名言都被打上了一個(gè)問號(hào)。蓋洛普對(duì)人性的定義是打破常規(guī)的，認(rèn)為個(gè)人優(yōu)勢(shì)是由才干、技能和知識(shí)構(gòu)成的，其核心是才干。才干的定義是一個(gè)人“貫穿始終、并能產(chǎn)生效益的思維、感覺和行為模式”。才干是先天和早期形成的，一旦定形，很難改變。才干是個(gè)人所獨(dú)有的，無法傳授，也無法培訓(xùn)。蓋洛普建議，鐵杵繼續(xù)當(dāng)好鐵杵，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流，同時(shí)去買一根 針來縫衣服。同樣，讓兔子去跑，別教豬唱歌，因?yàn)槟惆踪M(fèi)功夫，豬還不高興。所以無論對(duì)于當(dāng)事人還是他的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于識(shí)別和發(fā)揮其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，歸根到底也就是揚(yáng)長避短。 “傳統(tǒng)智慧”鼓勵(lì)選拔一個(gè)人要根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)、智力和意志，這三點(diǎn)確實(shí)也比較重要，但才干才是業(yè)績的根本動(dòng)力。不論怎樣仔細(xì)地以相同的經(jīng)驗(yàn)、智力和意志標(biāo)準(zhǔn)選人，雇傭的員工所取得的業(yè)績總會(huì)參差不齊。就象書中第一章所描述的零售店的案例，所有的經(jīng)理所處的環(huán)境和所受培訓(xùn)完全相同，但是有的人能營利 15%，有的人卻虧損30%。另外，實(shí)際生活中也有個(gè)案例，杭州的一家銀 行在啟用財(cái)務(wù)人員時(shí)只考慮了對(duì)方的專業(yè)能力及經(jīng)驗(yàn)，忽略財(cái)務(wù)人員必須具備自律性強(qiáng)、敢為性弱、責(zé)任感強(qiáng)、情感理性等個(gè)人品質(zhì)，還得具備健康單純的業(yè)余愛好，生活背景、朋友圈子等因素，讓一個(gè)才參加工作的男青年擔(dān)當(dāng)大任，結(jié)果，他在很短的時(shí)間內(nèi)就貪污公款十幾萬元，平均一天一萬元，成了當(dāng)時(shí)全國的一大新聞。每個(gè)職位總有做得好和做得差的，不論它多么簡(jiǎn)單。經(jīng)驗(yàn)、智力與意志都可以明顯地影響一個(gè)人的業(yè)績，但只有合適的才干――即適合于某個(gè)職位的行為模式――才可以解釋為什么出現(xiàn)這種不同，為什么在其它條件相同的情況下，有些人出類拔萃，而另一 些卻在苦苦掙扎。故而，管理的第一要訣即為“選拔才干”。
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