【正文】 身獲得盡可能多的信息，這一步不要怕慢。 找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不要拖泥帶水，啰嗦重復，尤忌畫蛇添足。一般來說，一個原理寫一步就可以了，至于不是題目考查的過渡知識，可以直接寫出結論。高考允許合理省略非關鍵步驟。 為了提高書寫效率，應盡量使用數學語言、符號，這比文字敘述要節(jié)省而嚴謹。 分段得分 對于同一道題目，有的人理解得深，有的 人理解得淺，有的人解決得多，有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況，高考的閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它“分段評分”，或者“踩點給分” —— 踩上知識點就得分，踩得多就多得分。 鑒于這一情況，高考中對于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實為一種高招兒。其實，考生的“分段得分”是高考“分段評分”的邏輯必然?！胺侄蔚梅帧钡幕揪袷?，會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。 1．對于會做的題目，要解決“會而不對，對而不全”這個老大難問題。有的考生拿到題目，明明會做，但最終答 案卻是錯的 —— 會而不對。有的考生答案雖然對，但中間有邏輯缺陷或概念錯誤，或缺少關鍵步驟 —— 對而不全。因此，會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學，防止被“分段扣點分”。經驗表明，對于考生會做的題目，閱卷老師則更注意找其中的合理成分，分段給點分。 2．對絕大多數考生來說，更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分。我們說，有什么樣的解題策略，就有什么樣的得分策略。把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是 “分段得分”的全部秘密。 ①缺步解答 如果遇到 一個很困難的問題，確實啃不動，一個聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結論雖然未得出，但分數卻已過半，這叫“大題拿小分”，確實是個好主意。 ②跳步答題 解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向；如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。 由于考試時間的限制，“卡殼處”的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實某步之后，繼續(xù)有??”一直做到底，這就是跳步解答。也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面，“事實上，某步可證明或演算如下”，以保持卷面的工整。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，“ 先做第二問”，這也是跳步解答。 ③退步解答 “以退求進”是一個重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復雜退到簡單，從整體退到部分，從較強的結論退到較弱的結論。總之，退到一個你能夠解決的問題。為了不產生“以偏概全”的誤解，應開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。 ④輔助解答 一道題目的完整解答，既有主要的實質性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實質性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟 是明智之舉，既必不可少而又不困難。如：準確作圖，把題目中的條件翻譯成數學表達式，設應用題的未知數等。 書寫也是輔助解答?！皶鴮懸ふ?、卷面能得分”是說第一印象好會在閱卷老師的心理上產生光環(huán)效應：書寫認真 — 學習認真 — 成績優(yōu)良 — 給分偏高。 有些選擇題，“大膽猜測”也是一種輔助解答，實際上猜測也是一種能力。 提倡有效得分 高考數學試卷共有 20 個題，考試時間為兩個小時，平均每題約為6 分鐘。為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時間，每道填空題應在三分鐘之內解決。若這些題目用時太長，即 使做對了也是“潛在丟分”，或“隱含失分”。一般，客觀性試題與主觀性試題的時間分配為 4:6。 立足中下題目，力爭高水平 平時做作業(yè)，都是按所有題目來完成的，但高考卻不然，只有個別的同學能交滿分卷，因為時間和個別題目的難度都不允許多數學生去做完、做對全部題目，所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的 80%以上，是試題的主要構成，是考生得分的主要來源。學生能拿下這些題目，實際上就是數學科打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高檔題會更放得開。 立足一次成功，重視復查環(huán)節(jié)，不 爭交頭卷 答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據，步步準確，盡量一次成功，提高成功率。試題做完后要認真做好解后檢查，看是否有空題，答卷是否準確，所寫字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規(guī)范，尤其是要審查字母、符號是否抄錯。在確信萬無一失后方可交卷，寧可堅持到終考一分鐘，也不做交卷第一人。（金壇市高三數學指導小組） 第四篇：高考前的演講稿 800 字 高考前的演講稿 800 字 高考前的演講稿 800 字尊敬的同學們，老師們，大家好！ 我演講的題目是《學貴有志，學貴有恒》 有志者， 事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這對座右銘激勵著多少仁人志士苦其心志，餓其體膚。先其志，后其恒，方能學業(yè)有成，必定成就一番事業(yè)，成一方棟梁。立志向，明確目標；樹恒心，堅持不懈，善始善終，才會舞出你美麗人生。 燕雀安知鴻鵠之志哉！是啊，家雀怎知鴻鵠的志向呢。家雀在明媚的陽光下無憂無慮的生活，鴻鵠卻為自己而煩憂，重重煩惱，敢于天公試比高。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。浪漫主義色彩的李白，一把佩劍，乘長風，破萬里浪，逍遙自在走天涯；古代地理學家徐霞客， 一個籮筐，跨峻嶺，縱橫萬里，閱歷山川寫著作；辛苦的奧運志愿者，一個微笑，獻愛心，細心服務，邀八方客聚北京?? 只有恒心才能使你達到目的。成就事業(yè)，需立志，但卻不能常立志，要立長志。喊破嗓子，不如甩開膀子。用實際行動來證明你的這一切，堅定你的目標，你的信念，要有壯士斷腕的決心，必定會成功。 當鐵杵磨成針的時候；當歲月匆匆從碗里溜走的時候；當孟姜女哭倒長城的時候；當日歷翻開一頁頁的時候??現實已悄然而至，為前程為光明，我們努力吧。 一套完整的構思，一套完整的夢想，就不會盲目的去做，也就不必徘回，掌舵好方向，想成功競發(fā)。 十年寒窗苦讀，嘗盡書中酸甜苦辣，寶劍磨礪而出，梅花苦寒而香。還有不到一個月的時間就高考了，節(jié)奏加快了，我必須調整好心態(tài)，去迎接最后一輪復習，跟上節(jié)奏，加快步伐。 即將高考了，我會努力地拼搏還有這一個月的日子，決不會辜負父母的期望和老師的栽培。 決定我的命運的時刻到了，能不能實現這個一直讓我魂牽夢繞的大學，就要靠自己努力了。我相信這一份志向，一份恒心，更有一份自信，才會夢想成真。于此同時，請許我向全國即將高考學子們送上祝福：祝你們金榜高中！我的演講完了 ，謝謝大家！ 第五篇：高三年級高考考前動員講話稿 高三年級高考考前動員講話稿 老師們、同學們： 漫漫的高考長征路已接近尾聲，再有 5 天，牽動億萬家庭的高考就要到來。我們在此時舉行高三年級考前動員會，我代表學校，向奮戰(zhàn)在高三一線的全體教職員工，表示最衷心地感謝！向 2021 級的全體同學致以最真誠的祝福！ 2021 年的 6 月，對我們 11 屆全體同學來說，是一個放飛夢想播種希望的季節(jié)；是一個承前啟后通向未來的季節(jié)；更是一個實現理想陽光燦爛的季節(jié) !2021 年的渭南中學把所有的信心和期望都投射在全體高三同學身上！此刻，學校的每一點綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩。一年多來，你們以勤奮與踏實在學習中取得了驕人的成績，從跨入渭南中學的那天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想。為了這個理想，你們夙興夜寐、寒暑不停、風雨無阻。春寒中，有你們執(zhí)著的追求；夏雨里，有你們堅定的身影；秋風中，有你們 勃發(fā)的激情；寒冬里，有你們昂揚的斗志。這些天 ,從你們匆匆的背影里 ,凝重的眼神中，我分明感受到你們決戰(zhàn)2021 年高考的戰(zhàn)役已經打響。 5 天的時間，濃縮了一年的奮斗，可以爭朝輝、拼夕陽！ 5 天的時間，只要我們心無旁騖，滿懷豪情，首屆渭中學子的輝煌我們不僅可以創(chuàng)造，而且一定可以超越！ 渭中一年，相信一定會在同學們的心頭留下深深的印記，許多生動的情景，許多精彩的片斷，許多難忘的瞬間，都始終清晰地刻寫在我們的記憶中，一年來，在美麗的校園，在這充滿歡樂、激情、競爭 1 的地方，你們的老師總是在你們身邊陪伴著你 們的成長，他們和你們一起歡樂、一起難過、甚至一起苦惱。一年來，同學們理想遠大，目標明確，學習刻苦，不斷進取，永不懈怠，追求卓越，成績優(yōu)異。 一年來，有你們成功的喜悅，有你們拼搏的汗水，也有你們奮斗的艱辛，但始終不變的，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執(zhí)著追求。一模、二?？荚嚵Π稳蓄^籌，重點、本科入圍人數不斷增長，已經證明了你們的實力。你們蓬勃向上的青春風采，你們昂揚奮發(fā)的不竭斗志，必將成為渭中的驕傲！ 同學們，人生天地之間，如白駒過隙，匆匆而過。人生短暫，時不我待。面對考前的 5 天，我想，親 愛的同學們一定會用 300 多天的奮斗， 300 多天的拼搏， 300 多天的燃燒來鑄就人生的第一個輝煌！ 同學們，今天，你們就要揚帆起航，向著近在咫尺的對岸發(fā)起最后的沖刺。凡奮斗就有意義，凡努力就有收獲，凡拼搏就有希望！在最后關鍵的 5 天里，讓我們通過最后的奮斗與沖刺，讓自己的人生更加燦爛多姿，讓雄心與智慧在六月里閃光！ 最后，祝你們在高考中金榜題名 —— 為母校爭光，為母校添彩，譜寫人生亮麗的新篇章！ 謝謝大家！