【正文】 子、媽媽或爸爸、兒媳或女婿，我們也需要盡一些除了老師角色之外的責任和義務；我們老師面對不僅僅是您的一個孩子，而是幾十個甚至上百個孩子；我們老師的工作除了上好自己的課之外要花很多甚至幾倍于上課的精力去備好課、寫好教案、批改好孩子的作業(yè)、出題、批閱試卷、寫好聽課記錄、了解學生的情況、教 育學生等等，如果 是班主任的話還會更多的工作：檢查衛(wèi)生、了解紀律、與任科老師老師溝通、及時關注每個孩子的思想動向、每天到班上了解情況等等；還是一點是誰也逃避不了的，就是老師也是需要時間吃飯和休息的。所以即使再有能力的老師，也不可能自己一個人把所有的學生的所有問題都解決好，而我們做不到的地方就需要各位家長去承擔和彌補。 三、教育孩子是學校、家長、社會共同的責任 家庭、社會、學校一起構成了學生的學習和成長的環(huán)境，以不同的空間形式和時間形式占據(jù)了孩子的整個生活。其中，社會是個大環(huán)境，也是學 生成長的背景，家長和老師則是學生成長的具體指導者，我們每個角色在孩子的成長過程中都是十分重要的。家長和老師就好比人的“兩條腿”，離開了任何一方都有可能走不穩(wěn)，走不好。所以在教育孩子的問題上，我們都不要逃避自己的責任和義務，不要以一句“我沒有辦法”，就把作為家長該承擔的責任都推給老師。作為一名教師，我會盡自己最大的努力去完成自己該做工作，去盡好自己該盡的責任和義務，對得起家長和孩子對我的信任。但是，作為孩子的家長請您也一定擔起自己的責任的義務，做一名敢于擔當、有勇有謀、有責任有愛心的好家長！ 七、反思 是由失敗走向成功的捷徑： 最近看了你寫的兩封信，我也有很多話要說。 曾經(jīng)為人師表的爸爸，對你的考試成績十分在乎，雖然我也知道考試成績不能代表一切。這次小學升初中考試，客觀的說，語文成績保持了平時的水平，數(shù)學成績落到了小學階段的最低點，這出乎爸爸、媽媽的意料之外。這時你最需要的是問一問自己為什么？ 記得毛澤東主席在 1965 年 7 月 26 日接見李宗仁與程思遠時，他忽然問程思遠：“你知道我靠什么吃飯嗎？”“不知道?！背趟歼h茫然不知所以。 “我是靠總結經(jīng)驗吃飯的。”毛澤東盯著程思遠說：“ 以前我們?nèi)嗣窠夥跑姶蛘?，在每個戰(zhàn)役后，總來一次總結，吸取過去正反兩方面的經(jīng)驗。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，然后輕裝上陣，繼續(xù)前進，從一個勝利走向另一個勝利，終于建立了中華人民共和國。” 我們都應該向毛主席學習。作為我，要及時總結工作、生活中的經(jīng)驗和教訓，努力把工作做得更好，生活得更好。作為你，該怎么辦呢？你常說，失敗是成功之母。我理解，作為一個正常人，失敗的次數(shù)多了，自然就會反省、反思，避免再次犯同樣的錯誤。就是一個五六歲的孩子，在一個地方摔倒的次數(shù)多了，他也會注意腳下的路。也就是說失敗、僅僅失敗本身，不是 成功之母，只有深刻反思、檢討自己才是走向成功的開始。 從不名一文的農(nóng)家子弟到億萬富豪，從不識“塑料”二字的外行到赫赫有名的塑料博士、“世界塑膠大王”，被譽為“經(jīng)營之神”的王永慶說過：“檢討才是成功之母，失敗了不檢討，會繼續(xù)犯錯誤?！甭劽澜绲拿绹痛蠛?—— 保羅蓋迪曾經(jīng)這樣說過：“犯錯本身并不可恥，但是，被同一塊石頭絆倒兩次，是莫大的恥辱?！? 會不會被同樣的石頭絆倒兩次，完全取決于我們的“心”，用心去思考為什么這塊石頭會絆倒我們，用心去體會摔倒時候的痛，用心去考慮如何避免另一塊石頭設置的障 礙。 但一個人要真正做到不犯二次過錯，其實也是非常不容易的事。需要努力、需要付出、需要不斷地反思和檢討。我想，假如一個人一年中每一個月給自己一次反思、檢討的機會，一年就有十二次修正錯誤的機會；假如每天自己反省、檢討一次的話，一年就有三百六十五次檢討的機會；假如每天早晚各反思、檢討一次，一年就會有七百多次修正的機會。所以你設立了目標、寫了計劃、采取了行動，你檢討了沒有 ?只有不間斷的反省、反思、檢討才能接近、走向成功。 親愛的孩子，你犯過的錯誤、失敗都屬于你的成績，都是你成長過程中寶貴的經(jīng)歷，但 是你要記住，同樣的錯誤屬于你只有一次！ 八、好的家庭教育可以濃縮為六句話 好父母都是學出來的。 沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷自我學習提高的結果。眾多杰出的父母，沒有一個是輕易就取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本就不要你管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經(jīng)很嚴重了，甚至老師都已經(jīng)找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。 全國首 屆十大杰出母親沈麗萍同志是個畫家。她說為了學畫，不僅上了大學，而且還到中央工藝美術學院進修；不僅買了許多書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展，聽了數(shù)不盡的學術報告。可是卻從沒有意識到培養(yǎng)孩子也應該花時間，直到孩子因為空難導致身體嚴重的殘疾之后，她才開始真正學做母親，并且由于自己的努力，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾，成為被挪威人民贊譽的“中國英雄”。 進入了 21 世紀，信息社會對人的素質(zhì)要求越來越高，任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓，好像自動就會上崗而且永遠不會下崗，其實這種認識是錯誤的。 每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關于怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。 好孩子都是教出來的。 數(shù)百位優(yōu)秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思，就像沈麗萍同志所做的那樣，如果不是由她親口所說，人們是不會想到她在兒子王嘉鵬的成長背后付出了那么多的心血。她的同事、朋友們都說：你除了當時飛機掉下來沒辦法外，其他的你都做到了極致，你沒有耽誤這孩子?？墒且龅竭@一點又是多么不容易啊！ 有些人可能會說，有那么多父母大字不識一個，不也教育出好孩子了嗎？其實，文盲并非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。初 《焦點訪談》節(jié)目曾介紹過世界中學生數(shù)學奧數(shù)競賽金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點中學沒錢上，父親說讓孩子出去打工吧，人家上了大學還找不到工作，更何況你能不能上大學都還不知道。但母親堅決不同意，將家里唯一的一頭毛驢賣了。孩子在中學里是唯一一位連素菜也吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照說這樣的孩子全靠自己了吧？當面一問才知道，雖然這位母親初中都沒畢業(yè)，但她卻讓孩子上小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業(yè)的父母能做到呢？ 好習慣都是養(yǎng)出來的。 很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數(shù)習慣――無論是好習慣還是壞習慣――都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，仿佛生來就會不需培養(yǎng)，而事實并非如此！父母每時每刻都在教，以至于自己都沒有意識到在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”威力大得多的、更本質(zhì)的教育。 優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常 是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子；沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母；天下無不是的孩子，只有不是的父母。因此在罵孩子之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。 好成績都是幫出來的。 關于素質(zhì)教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題，需要學校和家長們共同適應。應試教育與素質(zhì)教育并不矛盾，沒有應試能 力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。 據(jù)統(tǒng)計，我國有近 1000 萬“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人，就是指理應在學校讀書而不愿讀書選擇輟學的孩子，這其中 94%是學業(yè)失敗的結果，學業(yè)落后、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。初中數(shù)學，優(yōu)思數(shù)學 因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。好成績當然是學校老師帶出來的，但在應試教育競爭如此激烈的今天，這些好成績正越來越多地浸透著父母們的汗水 。 好溝通都是聽出來的。 對于孩子進入初、高中的父母，普遍都有一種困惑，那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親沖突更多，不僅是因為處于內(nèi)在的心理動蕩期，更重要的是兩者的外部壓力都很大，孩子面臨的是升學的壓力，母親面臨的是事業(yè) (有的是下崗 )的壓力，這就更需要加強溝通。 好成就都是化出來的。 智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一個人的胸襟和抱負 .遺憾的是，現(xiàn)在對品德重視的人不是越來越多，而是越來越少了，對父母們談品德 教育等于不合時宜。至于說到一個人的胸襟和抱負，更是我們父母們不愿聽的海外奇談，因為與當下的考試分數(shù)無關！ 而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對傳主幼年時的不同凡響留下極深刻的印象，原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。 意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉里的。因此孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多遠，孩子就能走多遠，父母能有多高，孩子就能有多高。 讓孩子養(yǎng)成大襟懷 的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己。 第四篇：初二級組家長會發(fā)言稿（定稿） 各位家長下午好 ! 時光匆匆，悄然間您和育英已經(jīng)結下了六年的緣 !時光沒有留下任何痕跡，卻鐫刻在每個孩子成長的流里，想來最讓我們幸福的就是看著自己的孩子慢慢長大，小學就要畢業(yè)了，您的孩子進入了人生另一個重要的階段 ! 從一年級起我就開始擔任年級組長的工作，雖然我是二班的老師，但是我?guī)缀蹩梢越械贸瞿昙壗M任何一個孩子的名字，對他們也非 常了解，在這里我就向大家介紹一下他們的情況 ! 六年級組四個班，學生 175 人。六 (1)班親和陽光 。六 (2)班自信上進 。六 (3)班拼搏踏實 。六 (4)班團結智慧。 這屆畢業(yè)生可謂是藏龍臥虎，優(yōu)秀的很多，六年來他們參加國家級、省市級各項比賽，摘金奪銀，榮譽無數(shù)。歸納起來，主要有以下特點： 一、勤奮樂學。每天吃完飯孩子們就自覺回到教室學習，不管什么時候，教室里都能保持安靜。晚上奧數(shù) ab 組的學生要參加培訓，他們都能很自覺地提前進行其它學習任務，第二天早上馬上補齊自己未完成的語文等作業(yè)。孩子們的每 一天都是緊湊而忙碌的，同時又是努力而充實的。 二、文明守紀。升入六年級，是小學部的老大了，難免有些居高臨下的優(yōu)越感。但我們四個班的孩子還保持著應有的純真，他們活潑開朗，內(nèi)心善良，同學之間團結互助?？迫握n上他們也能專心上課，在生活區(qū)里能較快入睡，這些看來微不足道，但要足到卻是很難得的。 三、素質(zhì)全面。這屆學生中能人很多，僅六年級一個多學期而言，在去樂清市、溫州市科學實驗比賽中，由高賜、陳瀟、陳逸瀟組成的團隊連獲一等獎 。在七巧板比賽中，陳柯潤、趙章龍、陳瀟、鄭豪駿等同學獲溫州市 一、二等 獎 。樂清市現(xiàn)場閱讀比賽曾浩然、周蓉鈺、俞昕羽、吳谷雨、高賜分獲 一、三等獎 。在剛剛揭曉的赴日交流選拔賽中，我校陳磊、陳柯潤、胡明逸成功入選，全樂清也只有八人，在樂清古詩文創(chuàng)作比賽中，曾浩然、屠子然、俞昕羽獲 一、 二、三等獎，在樂清市數(shù)學論文比賽中，俞昕羽、陳柯潤、陳德成、王涵冰獲 一、 二、三等獎??這還是我的不完全統(tǒng)計，僅就這一連串的數(shù)據(jù)就足以說明我們的孩子有多優(yōu)秀。 可能有些家長不想聽這些，最關心的就是孩子的考試成績了，但我想真誠地說一聲，成績只是孩子人生的一部分，學會人才是孩子生活的全部。成才的路不只是考試一條路，適合您孩子的才是最好的路 ! 最后，我想給大家?guī)c建議： 多給孩子一點時間。錢是永遠賺不完的，孩子才是您的未來，放半月假時多陪陪孩子，多和孩子溝通一下?？赡芤院?，您想跟他們親近，他們都不愿意了 ! 多讓孩子參加活動。雖然是畢業(yè)班，學習無疑是最大的事，但一定要給孩子調(diào)節(jié)好，壓得太緊了，火山是要爆發(fā)的。希望您不要把孩子整天關在 家里，可以安排一些走親訪友，逛街游玩等活動，建議你一個月安排一次家庭日，這個日子只享受家人相聚的幸福。 嚴禁電腦游戲。電腦是把雙刃劍，小孩子缺乏自制力，容易上癮，這離不開您的監(jiān)督。 孩子的教育不僅僅靠老師。家長是孩子的第一任老師，所以要做好表率，比如說您脾氣暴躁，孩子也可以這樣 。您喜歡上網(wǎng)，孩子一定會愛上上網(wǎng)??這個道理很淺顯，大家一定都明白。另外，平時還是要關注孩子的學習情況，月假的作業(yè)要做一定的檢查，多與老師配合。 正確看待實驗班?？?