【正文】 中可以明顯感覺(jué)到，我們都在進(jìn)步！而我今天下來(lái)，本來(lái)是想堅(jiān)持自己的帶訓(xùn)原則，不體罰任何一個(gè)人，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，講多了他們不去執(zhí)行，一點(diǎn)用都沒(méi)有。不罰只會(huì)越來(lái)越糟，在這個(gè)時(shí)候我必須學(xué)會(huì)改變。果斷把那個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生叫出來(lái)，當(dāng)著連隊(duì)罰了他俯臥撐，之后他們就長(zhǎng)記性了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我和雷老師一樣，特別討厭打罵體罰新兵的教官，經(jīng)歷過(guò)新兵營(yíng)的人， 應(yīng)該感受都是一樣的吧。 18 號(hào)那天給我敲了一個(gè)警鐘，不能只顧自己的連隊(duì)！一天下來(lái)，全營(yíng)集合講評(píng)，二連長(zhǎng)先說(shuō)，然后我在說(shuō)上兩句，本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情。但是沒(méi)有想到，二連長(zhǎng)講評(píng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)三連的一個(gè)新生在下面亂動(dòng)，所以把他叫了出來(lái)，令其出來(lái)做俯臥撐。但這個(gè)新生不肯做，并當(dāng)著全營(yíng)的面說(shuō)了一些很難聽(tīng)的話，說(shuō)完就離開(kāi)了。在旁邊的輔導(dǎo)員老師把他拉住了，我過(guò)去了解之后，問(wèn)他為什么不肯做俯臥撐，但他老是不說(shuō)話。我估計(jì)他那時(shí)是個(gè)蒙的 ~我跟他說(shuō)：你現(xiàn)在有 兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在就走，但你會(huì)為此而付出代價(jià)！二是向全營(yíng)和二 連長(zhǎng)道歉，并把俯臥撐給做了。但他又是不說(shuō)話，真拿他沒(méi)辦法，經(jīng)輔導(dǎo)員老師反復(fù)做思想工作之后。他終于答應(yīng)了，并當(dāng)全營(yíng)的面做俯臥撐，我看情況不對(duì)，他跟本做不了三十個(gè)。這時(shí)三連才有人打報(bào)告說(shuō)他身體不行，做不了俯臥撐，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)！這時(shí)，三連有好多人打報(bào)告出列代其受罰，我答應(yīng)了，接著助班也主動(dòng)的受罰，三連和二連前面的女生好多都哭了，場(chǎng)面真的很感動(dòng)！理清楚事情之后，所有的一切都晚了，我很憤怒！但又很理智，三連長(zhǎng)打報(bào)告請(qǐng)求一人犯錯(cuò)全連受罰，我說(shuō)不行！也知道三連長(zhǎng)成進(jìn)心里很難受，我找了一個(gè)理由說(shuō)：三連長(zhǎng)不清楚新生的身體情況 ，一百個(gè)俯臥撐！也算是讓他自我發(fā)泄一下。場(chǎng)面又一次失控，女生哭成一片了，男生陸續(xù)打報(bào)告代連長(zhǎng)受罰。經(jīng)過(guò)這件事之后，我覺(jué)得所有的一切，都是缺少溝通和交流。 18 號(hào)以后，本子上的記錄越來(lái)越少了，要記的事情也沒(méi)有前三天那么多了。慢慢的，才開(kāi)始進(jìn)入真正忘我的帶訓(xùn)狀態(tài)，我住的地方離老 t3 和訓(xùn)練場(chǎng)很遠(yuǎn)，有時(shí)中午還要開(kāi)營(yíng)長(zhǎng)會(huì)議，懶的走來(lái)走去。所以每天都是早出晚歸，清晨六點(diǎn)就起床，中午睡覺(jué)直接在老 t3 解決，三天過(guò)后的每一個(gè)晚上都在陪著他們練歌、加訓(xùn)，直到晚九點(diǎn)多才回到寢室。有付出必然有回報(bào)，除了歌詠比賽與牌子擦肩而 過(guò)外，其余的四塊牌子我們都拿到了！結(jié)果不重要，重要的是我們都努力了！ 帶訓(xùn)后的中秋國(guó)慶，我回家了，和家人在一起度過(guò)，很溫暖。而這十來(lái)天的軍訓(xùn)工作，也許是以后工作的一個(gè)縮影吧，所有權(quán)力和成就都只是一時(shí)的。只有在身邊的人，才是最真實(shí)的。 第五篇：教官帶軍訓(xùn)心得體會(huì) 教官帶軍訓(xùn)心得體會(huì) 今年的九月，秋風(fēng)送爽，舍不得一絲烈日灑大地。而就是在這特殊的月份，迎來(lái)了 2021 級(jí)的新生。我是一名現(xiàn)役軍人，軍校大學(xué)生，同時(shí)也是軍訓(xùn)教官，訓(xùn)練場(chǎng)上、生活中，我要以何種姿態(tài)展現(xiàn)自己，無(wú)疑成了我這十幾天 最大的挑戰(zhàn)。 嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，我的教官生活有 14 天，之前半個(gè)月的教官團(tuán)訓(xùn)練中我已將自己當(dāng)做一名教官，認(rèn)真地對(duì)待每一次訓(xùn)練，不斷向其他教官交流經(jīng)驗(yàn)、求取建議。已不記得我們講授了多少遍四會(huì)教學(xué)法，已不記得我們?cè)趯挸ǖ幕@球場(chǎng)上來(lái)回進(jìn)行了多少遍齊步、正步、跑步，已不記得我們將每一個(gè)隊(duì)列的動(dòng)作要領(lǐng)復(fù)述了多少遍，只知道這半個(gè)月的所有付出是為了提高自己、完成使命！人只有在苦難中才能真正認(rèn)識(shí)自我，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。僅這幾天的訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明 白了許多道理，如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。 9 月 9 日當(dāng)我來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地時(shí)，我意識(shí)到我面對(duì)的不再是日夜相伴、同甘共苦兩年的戰(zhàn)友，而是一群剛結(jié)束暑假、對(duì)大學(xué)充滿好奇的新生。此時(shí)此刻，我已成為一名真正意義上的教官。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們便開(kāi)始了為期 14 天的軍訓(xùn)生活。 “軍姿，讓男生變成男子漢，讓女生更加堅(jiān)強(qiáng)”，這是第一天領(lǐng)導(dǎo)給所有中國(guó)藥科大學(xué)新生的軍訓(xùn)目標(biāo)。在帶訓(xùn)過(guò)程中，每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，他們都努力做到位 從腳到頭，最后落實(shí)到堅(jiān) 定的眼神！軍姿是一切動(dòng)作要領(lǐng)的基礎(chǔ)，是做好其他動(dòng)作的前提，所以第一天的軍姿訓(xùn)練一點(diǎn)要嚴(yán)、認(rèn)真糾正每一個(gè)人的錯(cuò)誤甚至是孤僻的動(dòng)作。同時(shí)也要嚴(yán)肅紀(jì)律，不允許有任何其他多余的動(dòng)作，時(shí)刻抽查是否有偷懶的學(xué)生，讓他們時(shí)時(shí)繃緊紀(jì)律、軍姿這兩根弦。作為教官，切忌讓訓(xùn)練場(chǎng)上的氣氛沉悶起來(lái)，特別是練軍姿的時(shí)候。我必須總是給他們強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)說(shuō)一些其他能夠跳動(dòng)訓(xùn)練熱情的事，如介紹我們的學(xué)校，講述一下自己的軍訓(xùn)故事，當(dāng)兵歷史。當(dāng)然，從第一天開(kāi)訓(xùn)時(shí)，我就必須教會(huì)他們團(tuán)結(jié)、互助、懂禮貌，先教會(huì)他們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，然后便采用一 些具體的措施讓他們主動(dòng)去團(tuán)結(jié)，如有人衣著不整直接懲罰全排人員。 士氣是隊(duì)伍的靈魂，不管是訓(xùn)練時(shí)還是休息的時(shí)候，這直接影響著整個(gè)方陣的訓(xùn)練效率。訓(xùn)練休息之余，我盡自己最大努力帶領(lǐng)他們一起唱歌、拉歌，也做了很多有趣的游戲，其中大部分可以并作素質(zhì)拓展活動(dòng)，這不僅讓他們暫時(shí)忘卻了疲憊，增進(jìn)了大家的友誼，同時(shí)也使我們彼此的心能夠很好的融合到一起，共同為我們的青春而努力！ 因?yàn)榉至惺降男枰?，我們期間調(diào)整了一下方陣，教官也有所調(diào)整，雖然我們這時(shí)也有很多不舍，但現(xiàn)在最要緊的是安撫同學(xué)們，做他們的思想工作，讓 他們繼續(xù)保持訓(xùn)練熱情，而另一方面，作為教官的我們也得視方陣整體動(dòng)作水平而適當(dāng)改變訓(xùn)練方式。當(dāng)訓(xùn)練進(jìn)行到連貫分列式的時(shí)候，大家身心都已比較疲憊，差不多是整個(gè)軍訓(xùn)期間的瓶頸階段，這時(shí)應(yīng)思想工作和訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行，必要時(shí)還可以和他們一起討論如何將排面走整齊，如何統(tǒng)一好節(jié)奏，畢竟一個(gè)方陣還是有很多有集體榮譽(yù)感的人想走好分列式的，而不是一味來(lái)回地走踢踏樂(lè)，這樣反而會(huì)使他們產(chǎn)生厭煩情緒降低訓(xùn)練效果。 時(shí)間過(guò)得很快，特殊的 14 天就這樣消逝，回想每天和新生們?cè)谝黄?，和他們一起在?xùn)練場(chǎng)上度過(guò)，心中不免有些傷感。很感謝學(xué)校 和選培辦給予我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)讓我在各方面得到很大提高。第一，完成了角色的轉(zhuǎn)變，即由一名軍校大學(xué)生到軍訓(xùn)教官的轉(zhuǎn)變，由被管理者到管理者的轉(zhuǎn)變，由被指揮到指揮的轉(zhuǎn)變；第二，以教學(xué)的身份，給學(xué)生講解，做示范，去發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題，提高了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)，軍事素質(zhì)，管理能力，工作方法，組織指揮和謀劃能力；第三，鍛煉了我的交際能力，一個(gè)方陣?yán)?，什么樣性格的人都有，要怎樣才能和他們很好的交流，這都需要我認(rèn)真去考慮；第四，從他們身上，我也學(xué)到了很多東西，像那不甘落后、為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神！ 烈日下，學(xué)生，教官一起從白到黑，同甘共苦已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，通過(guò)一次次的彩排到最終的演出，同學(xué)們用最高昂的熱情，把自己曾經(jīng)留下的汗水，辛酸，盡情揮灑，主席臺(tái)前一句句： 精業(yè)濟(jì)群，心要為民，揚(yáng)我國(guó)威，鑄就軍魂 ，響徹天地。教官臉上洋溢著笑容。當(dāng)天下午，最后的晚餐是我們給藥大留下的最后身影，登車(chē)時(shí)有學(xué)生不惜逃課來(lái)歡送教官，離別之情使教官與學(xué)生淚眼相望。 我相信這次的當(dāng)教官的所獲所得將會(huì)一直激勵(lì)著我的前行，給予我學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力！