【正文】 們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。 以上就是我本學期的工作計劃，相信通過自己不懈的努力和認真的落實，這學期一定能圓滿的完成教學工作任務。 英語教師新學期工作計劃 10 教學內(nèi)容分析 冀教版教材是以話題 —— 功能 —— 結構 —— 運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領，以交際功能為主線，兼顧語言結構，逐步實現(xiàn)有意義的語言學習活動。本冊教學內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題，以準備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時等語法要點。出現(xiàn)了篇章閱讀教學，教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章，教學內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。 教學設計分析 遵從以前的教學經(jīng)驗，本學期教學依舊先從單詞教學入手。在學生初 步接觸單詞學習之后，開展單元教學。教學設計遵循“三位一體”教學模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學生。 實施策略分析 課堂教學以小組合作學習為主，設定組長和值日組長，劃分學習伙伴。要求每個學生在完成自己我學習“學”的任務的同時都承擔著“教”的任務。學習評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。 經(jīng)常及時跟家長溝通，讓家長了解教學進度和教學目標。指導家長有效開展家庭輔導，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學困走向?qū)W優(yōu)。 教學進程 1— 2 周 單詞學習 3— 4 周第一單元 5— 6 周第二單元 7— 8 周第三單元 9— 10 周第四單元 11— 12周故事教學 13 周 —— 復習備考 第三篇：新學期工作計劃 教師新學期工作計劃 新學期工作計劃 教師新學期工作計劃 第一篇新學期工作計劃 教師新學期工作計劃 新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，特制定新學期個人工作計劃如下： 作為一名普通教師我，我做如下安排： 一、指導思想： 忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。新學期工作計劃 二、教師個人業(yè)務工作計劃 新學期里，本人將積極接受學校分 配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。新學期工作計劃熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不 敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。 三、教研工作計劃： 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、 相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。 (一 )、加強理論學習，更新教師的觀念。 本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。 積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為。 (二 )勤于反思，在總結經(jīng)驗中完善 自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。 本學期，學校任命我擔任政教副主任，主管學校衛(wèi)生紀律工作。我深感肩上責任重大，為做好工作，我作如下安排： 積極貫徹落實學校制定的各種規(guī)章制度及管理條例，在紀律上，有班主任的密切配合，抓好學校的紀律，做到當天的事當天處理，根據(jù)相關條例嚴處嚴重違反校規(guī)校級的學生。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境 .同時 搞好學校各方面的衛(wèi)生工作。 我知道自己能力有限，但我一定會盡最大努力，做好自己本職工作。 第二篇：教師新學期工作計劃 開學啦 ! 經(jīng)過一個假期的休整和思考，大家肯定是精神飽滿，躊躇滿志，整裝待發(fā)。新的學期，我們要用同樣的快節(jié)奏和高效率，用同樣的心勁和激情，背負重任，執(zhí)著前行，一步一個腳印，堅定而從容地推進學校的工作。 我在北京參加教育部直屬高校書記校長咨詢會議，一邊聽會一邊思考學校發(fā)展的一些問題，很想把這些想法與大家分享并期待大家的關注和批評。 我來學校三個多月，如果要問我最大的感受是什么，我覺得有兩點：一是大家對學校發(fā)展的期待，共同的期待，迫切的期待，我每天都在感受著。這樣一種期待在時時刻刻激勵著我。二是學校發(fā)展的潛力，這里有我們深厚的基礎與實力，優(yōu)良的傳統(tǒng)與校風等等，特別是學科綜合的優(yōu)勢，就象蘊藏在冰天雪地下的火山，能量無限 !而且隨著學校的發(fā)展，隨著我們學術水平的提升，這種潛力和優(yōu)勢將愈加顯現(xiàn)。這讓我對學校的發(fā)展充滿信心。如果要問我有什么擔心，我也有擔心，擔心能否呵護好我們吉大人這樣一種發(fā)展的渴望和激情 !我們已經(jīng)“提速”，我們已經(jīng)充滿期 待，那么在新的學期開始之后，我們必須共同呵護和保持住吉大人的這樣一種激情，這樣一種心的力量，因為這是我們學校發(fā)展的動力與希望所在。而要做到這一點，只有通過我們更加努力的工作，齊心協(xié)力，決不懈怠。 最近一段時間，學校研究制定 2021 年工作要點，已經(jīng)基本成稿。在“ 2021 讓我們充滿期待”這篇短文中，我提到今年工作的“熱詞”將是“人才年”、“開放合作”和“凝聚力”。我的考慮，今年學?！皩W術與行政工作”的重點工作圍繞以下“五個方面”： 第一 以實施“人才年”為主線，著眼學校未來，做好師資隊伍建設規(guī)劃，關注每個人的成長和發(fā)展，營造凝聚人才和優(yōu)秀人才脫穎而出的機制和環(huán)境，提升學校師資隊伍的整體實力和水平。 “人才年”的實施方案即將公布，一開學立即啟動實施。我們把“人才年”的主旨確立為“關注每個人的成長和發(fā)展”，其中的“關注點”有幾個方面：一是科研領軍人才和杰出人才要實現(xiàn)突破 。二是青年人才的培養(yǎng)引進要形成體系 。三是注重團隊建設 。四是注重發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢，通過“雙聘”促進教師在校內(nèi)流動合作 。五是建立一支高水平兼職教師隊伍。 “人 才年”實施方案是一個比較全面和系統(tǒng)的設計，它既注重杰出人才的造就和引進，又注重青年教師隊伍的未來發(fā)展 。既注重引進又注重培養(yǎng)。它為不同層次和不同類型的人才發(fā)展設計了不同的支撐條件，同時特別強調(diào)了為優(yōu)秀人才的成長和發(fā)展營造良好的制度環(huán)境和文化環(huán)境。因此，“人才年”的工作不是針對“少數(shù)人才”的，而是面向整個教師群體的 ?！叭瞬拍辍钡墓ぷ饕膊皇悄囊粋€部門和學院的重點工作，而是整個學校所有部門和單位的“第一重點”工作。請大家在安排今年工作時把“人才年”工作都作為“第一重點”來考慮和落實。 劉延東國務委員在咨詢會 議上的講話中談到“高水平大學建設”，她把“高水平”詮釋為“中國特色，世界水平”，這其中特別強調(diào)了“教師隊伍建設”的重要性。陳希副部長在總結講話中談到今年的重點工作時，也強調(diào)了“教師隊伍建設”，特別是結合“千人計劃”的實施談了我們現(xiàn)在面臨的國際大環(huán)境，談了“領軍人才”對一個學科乃至一所大學發(fā)展的極端重要作用。 我們要通過“人才年”的實施形成一個尊重人才、凝聚人才和激勵優(yōu)秀人才脫穎而出的制度和文化環(huán)境。我們每一位院長和書記都要有“重點關注對象”，關注我們自己的優(yōu)秀人才，了解他們的工作和生活情況，及時幫助 他們解決困惑和困難。如果由于我們工作不到位而造成人才的流失，那就是我們的失職。對于我們這樣一所沒有地域優(yōu)勢的大學來講，呵護人才、留住人才是一個考驗，是對我們工作能力和水平的考驗，也是對我們胸懷與責任心的考驗。我們的院長和書記還要有另外一個“重點關注對象”，就是那些有可能引進到我們學校來的校外和海外優(yōu)秀人才，并投入精力和心力給予“持續(xù)地關注”。如果我們每個學院“跟蹤關注” 35 位優(yōu)秀人才，那么我們整個學校就在隨時“跟蹤關注”著百余名優(yōu)秀的人才，這些重點關注對象就是我們引進人才的預備團隊，我們就能夠不斷地吸引和 引進優(yōu)秀人才。當然，留住和引進優(yōu)秀人才的工作需要學校的政策和條件支持，需要我們共同努力，但是學院的工作是基礎性的、是關鍵。除了“重點關注”優(yōu)秀人才之外，我們的院長書記們要關注青年教師的成長，特別是應該為他們每個人的未來發(fā)展提供個性化的“指導”和“設計”，使他們對自己的未來發(fā)展有信心，有目標，這也是“人才年”的重點工作。 第二 把握國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的重大機遇，發(fā)揮學校學科綜合的優(yōu)勢與潛力，在重大科研項目和科研平臺建設方面取得突破，提升學校學術競爭力和服務國家建設、社會發(fā)展的能力。 這項工作的重點非常明確，就是重大項目和重大平臺。今年我們要在重大項目的策劃、組織和立項方面取得“突破”，這個“突破”的含義就是要爭取若干國家和地方重大項目的立項。今年還要在“平臺建設”方面取得好成績，特別是國家重點實驗室的評估和建設方面。 “重大項目”的突破有幾個要點要把握：一要圍繞國家戰(zhàn)略，把握發(fā)展機遇。今年國家“拉內(nèi)需、保增長、促民生”目標和政策為我們提供了新的重大機遇，劉延東國務委員專門強調(diào)，今年高校的一項重點工作就是服務于這樣一個目標的實現(xiàn)。同時，國家重大科技計劃有新的機遇，十大產(chǎn)業(yè)振興計 劃有新的機遇，吉林省和長春市也有新的機遇。機遇無限 !但我們要主動出擊才能把握。二要加強聯(lián)絡與合作。重大項目的立項必須多單位聯(lián)手合作，必須加強與部委行業(yè)合作，必須加強與地方政府合作，否則難以成功。三是要發(fā)揮我們學科綜合優(yōu)勢，充分論證，有效組織，這需要大家的團隊精神和胸懷，這也是對我們組織協(xié)調(diào)能力與科學家胸懷視野的考驗。四是學校內(nèi)部學科建設和學術機制要為重大項目和平臺建設提供有力支撐，形成有機互動。 我考慮，我們每個學科版塊 (學部 )都應該以自己為基礎策劃 一、兩個重大項目和平臺 ?，F(xiàn)有的國家重點實 驗室應該利用自己的優(yōu)勢和經(jīng)費“拓展”研究領域和方向，也帶動其他相關學科發(fā)展 。而學校學科建設的重點就是培育和建設這些平臺和項目。這樣，我們就能夠形成集“平臺、項目、團隊”為一體的學科和科研工作模式，逐步培育出一批學術高峰。 或許我們有些科研能力不太強的學院會覺得這些工作與自己關系不大。其實不然 !或許這就是你實現(xiàn)跨越式發(fā)展的機遇。你可以自己提出策劃，也可以主動加入到其他平臺或項目策劃中，包括其他學?；蛐袠I(yè)策劃的項目之中。進入國家或地方重大戰(zhàn)略，就能夠把握機遇，實現(xiàn)跨越。 第三 關注學生成 長和發(fā)展，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學生的社會責任感、社會競爭力和創(chuàng)造力，致力于學生個性與人格的健全發(fā)展。 “人才培養(yǎng)”是今年咨詢會議的一個“熱點話題”，有些書記校長甚至把這個話題的“升溫”稱之為高?！笆姑幕貧w”。大家都認為，在大學的科研任務愈加繁重的情況下，強調(diào)人才培養(yǎng)工作的“中心地位”非常重要。劉延東國務委員特別談到了學生培養(yǎng)工作，她在闡述人才培養(yǎng)質(zhì)量時強調(diào)了三個關鍵詞：社會責任感、實踐能力、創(chuàng)造能力。 今年是我們的“人才年”，策劃時也考慮是否把學生培養(yǎng)納入“人才年”之中?？紤]到“人才 年”應該重點突出，不要過于分散，所以確定只是針對教師這個群體。我們今后應該推出一個專門面向?qū)W生的“教學質(zhì)量年”，集中推動學生培養(yǎng)工作。不管怎樣，學生培養(yǎng)工作是永恒的主題，是第一使命，每年都是重點，要持續(xù)地強調(diào)，不斷地探索。這些方面我們已經(jīng)有很好的基礎和探索。 從咨詢會議上大家的關注點看，有這樣一些“新信息”。 一是“拔尖人才培養(yǎng)”，高教司張堯?qū)W司長專門介紹了教育部正在策劃的一個新項目，就是“尖子人才”培養(yǎng)的試點，叫做“杰出人才或領袖人才計劃”，名稱還在探討之中。這個試點的目的就是用特殊的方式 培養(yǎng)世界一流的尖子學生，為中國的未來發(fā)展培養(yǎng)自己的學術領袖。我想，我們一方面應該積極參與到教育部的試點工作中，另外一個方面，我們自己也應該總結自己的“拔尖人才”培養(yǎng)的經(jīng)驗，在一些領域有新的探索，把這項工作作為今年人才培養(yǎng)工作的一個重點。 二是名師上講堂，這是大家都在強調(diào)和關注的熱點。我想，我們對名師給本科生講授課程應該有硬性的要求，所有杰出的學者、優(yōu)秀的教師都要給本科生講授課程，這樣的舉措給學生和其他教師帶來的影響是多方面的和長遠的，對校風和學風的影響也將是非常積極的。我們應該有“硬性要求”。 三是就業(yè)問題。這個問題是關注度最高的，在延東國務委員的講話