【正文】 終于大功告成，老師和周圍的叔叔阿姨小朋友們看了都贊不絕口。 這次寫春聯(lián)活動 不僅讓我了解了春聯(lián)的由來，還讓我有機(jī)會親自動筆寫春聯(lián)，真是受益匪淺??！ 第三篇：寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動 (700 字 )作文 精選作文 :寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動 (700 字 )作文 今天早晨，陽光明媚。吃過早飯，雖然學(xué)校已經(jīng)放假，但我還是早早來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里組織我們幾個(gè)學(xué)習(xí)書法的好手到鎮(zhèn)上農(nóng)貿(mào)市場舉行寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。參加活動的共有 6 位同學(xué)，在學(xué)校集中的時(shí)候我們都很緊張，但更多的是興奮與激動，因?yàn)檫@不僅是一次鍛煉書法的好機(jī)會，也是弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化的機(jī)會。 八點(diǎn)半時(shí)，我們來到了指定地點(diǎn) ，大家一個(gè)個(gè)東張西望，十分興奮，周圍人漸漸多了起來，大家對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論著，我們都有點(diǎn)膽怯。居老師在一旁反復(fù)安慰我們說，別怕，膽子大一點(diǎn)。就當(dāng)在學(xué)校里練習(xí)就行了。老師的話讓我們逐漸平靜下來。 一番準(zhǔn)備后活動開始了，我們像模像樣地寫了起來，人群迅速匯聚過來，議論紛紛，談?wù)撝膫€(gè)同學(xué)寫的好，哪個(gè)同學(xué)寫的快，這給我們增添了許多心理壓力，不過寫著寫著我很快就恢復(fù)過來了，我的對聯(lián)是萬里春光暖，日月一時(shí)新。一會兒功夫，一副對聯(lián)寫好了，等我擱下筆時(shí)，早已有人拿下，心里一陣竊喜，重新鋪紙書寫，不出所料，以后每寫好一張春聯(lián)，就被人迅速搶走了。并且，有人上來拿的時(shí)候，我會對他說老爺爺，祝你春節(jié)快樂；阿姨，過年好。雖然到最后手寫得越來越酸，但是周圍的人們給了我們很高的評價(jià)和鼓勵(lì)，讓我們心里充滿了驕傲和滿足。 不知不覺中，活動到了尾聲。我們隨著老師興高采烈的走在回校的路上，大家興奮的談?wù)撝鴦偛诺幕顒?，評論著誰寫的好，誰寫的多，誰又送出的多，大家相互之間都不服氣，都嚷嚷著讓老師評說，老師們都不說話，都笑呵呵的看著我們相互斗嘴。通過這次活動，我們不僅鍛煉了書法水平，更磨煉了我們的膽氣以及和陌生人交往的能力。非常感謝學(xué)校和老師們給了我們這次機(jī)會，以后如果還有這樣的活動，我想我一定會積極參加的。五年級 :雨后霓虹燈篇一：寫春聯(lián)送春聯(lián) 寫春聯(lián)送春聯(lián) 春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多習(xí)俗，其中家家戶戶門上 都要貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。學(xué)了兩年多毛筆字的我，準(zhǔn)備今年自己寫春聯(lián)。年廿六的早上，陽光明媚，萬里無云，我早早地起床，準(zhǔn)備好寫毛筆字的工具，因?yàn)榻裉煳乙诩依飳懘郝?lián)。在家里，我首先選了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：紅梅香小院，下聯(lián)是：玉兔下人間。因?yàn)橛行┳制綍r(shí)不常寫，所以我先在報(bào)紙上練，大約練了半小時(shí)，我準(zhǔn)備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著，覺得非常緊張，我害怕寫不好，會丟人現(xiàn)眼的。可轉(zhuǎn)念又想：“沒關(guān)系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認(rèn)真仔細(xì)地寫了起來 。不一會兒，我就寫好了，又看了看，自言自語道：“嗯，不錯(cuò)！我要把這幅春聯(lián)送給爺爺奶奶，祝福他們健康長壽！”后來，我又寫了好幾幅春聯(lián)，準(zhǔn)備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我為家人寫春聯(lián)，明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯(lián)！ 大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進(jìn)家門，我就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯(lián)來啦！祝您們健康長壽！”爺爺奶奶接過春聯(lián)，樂呵呵地說：“真是個(gè)乖孩子，這幅春聯(lián)寫得真好啊！”說著，就把春聯(lián)貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話，心里美滋滋的。 今年的春節(jié)，我覺得非常開心，因?yàn)槲覟榧胰藥砹丝鞓罚? 回瀾小學(xué)四年級 :胡敏杰 篇二：寫春聯(lián) 寫春聯(lián)楊莊小學(xué)六年級：仲洋 春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了?，F(xiàn)在，外面賣的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫的不多了。春節(jié)前，有一天爸爸上街，媽媽對爸爸說：“今天你上街買幾副春聯(lián)帶回來?！蔽艺f：“爸爸，放寒假前吳老師號召我們書法小組同學(xué)去敬老院寫春聯(lián)，回家也要給家里寫春聯(lián)的，可我擔(dān)心寫不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫寫”爸爸說：“好啊，我多買幾張紙給你練一練，順便替 你奶奶家也寫了。”我高興得一蹦三尺高。接下來幾天，我試著寫了一些春聯(lián)，爺爺夸我寫得不錯(cuò)，我還替隔壁張阿姨家也寫了呢。 最讓我難忘的是吳老師帶我們?nèi)ゾ蠢显簩懘郝?lián)。按照預(yù)先約定，臘月二十九那天，教書法的吳老師帶我們書法小組幾個(gè)字寫得較好的同學(xué)一起去給敬老院寫春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)敬老院大門，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯(lián)紙。我想：好好寫。今天，我一定要寫出最漂亮的字來。首先，我寫了一副“福如東海水，壽比南山松”。一 位老爺爺看了看我寫的春聯(lián)，非常喜歡，問我：“小朋友，你學(xué)書法多久了？”我說：“快三年了?！崩蠣敔敽芨吲d地對我說：“寫得真不錯(cuò)！現(xiàn)在會寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我，把它貼在我的門上嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯(lián)貼在了老爺爺住的那間屋子門上了。 過了一會兒，來看我們寫春聯(lián)的人越來越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來看我們寫春聯(lián)。他們看了我寫的春聯(lián)，覺得寫得這么好，很了不起，紛紛和我邀請我也幫他們寫幾副春聯(lián)，說是帶回家給自己的孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會兒， 我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。 這時(shí)，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，大概有 八、九十歲了。他說他當(dāng)年村子里家家戶戶的春聯(lián)都是他寫的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節(jié)自己編春聯(lián)，寫春聯(lián)。于是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也盡盡興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點(diǎn)不聽使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”幾個(gè)蒼勁有力的大字，贏得在場所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺得好開心??！ 時(shí)間過得真快，活動很快就結(jié)束了，我一共寫下了了近十副春聯(lián)。受到了大家的稱贊，我的心里樂滋滋的。盼望著明年春節(jié)再去為人家寫更多的春聯(lián)。 篇三： [寒假征文 ]寫春聯(lián) [寒假征文 ]寫春聯(lián) 大年三十的早晨，爸爸對我說：“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了。”我開心地答應(yīng)了下來。 剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老 師教的，并且我去年已經(jīng)寫過了，還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字，嘿！寫得還真不錯(cuò)！爸爸走過來看了看夸我說：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時(shí)對我說：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認(rèn)真寫的，爺爺拿著我寫的對聯(lián) 摸著我的頭說：“我家孫女真能干，長大后能當(dāng)書法家呢！”我心里得意極了！ 能為家里寫對聯(lián)而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊，是我這個(gè)春節(jié)里最開心的一件事。 六年級 :李可欣 篇四： [寒假征文 ]寫春聯(lián) [寒假征文 ]寫春聯(lián) 大年三十的早晨，爸爸對我說：“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了?！蔽议_心地答應(yīng)了下來。 剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大 地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的，并且我去年已經(jīng)寫過了，還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字，嘿！寫得還真不錯(cuò)！爸爸走過來看了看夸我說：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時(shí)對我說：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對聯(lián)送給 了爺爺，每一幅我都是認(rèn)真寫的，爺爺拿著我寫的對聯(lián)摸著我的頭說：“我家孫女真能干，長大后能當(dāng)書法家呢！”我心里得意極了！ 能為家里寫對聯(lián)而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊，是我這個(gè)春節(jié)里最開心的一件事。 六年級 :李可欣 第四篇：寫春聯(lián)作文 600 字 寫春聯(lián)作文 600 字 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是整理的寫春聯(lián)作文 600 字，希望能夠幫助 到大家。 寫春聯(lián)作文 600 字 1 今天早晨，陽光明媚。吃過早飯，雖然學(xué)校已經(jīng)放假，但我還是早早來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里組織我們幾個(gè)學(xué)習(xí)書法的“好手”到鎮(zhèn)上農(nóng)貿(mào)市場舉行寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。參加活動的共有 6 位同學(xué)，在學(xué)校集中的時(shí)候我們都很緊張，但更多的是興奮與激動，因?yàn)檫@不僅是一次鍛煉書法的好機(jī)會，也是弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化的機(jī)會。 八點(diǎn)半時(shí)，我們來到了指定地點(diǎn)，大家一個(gè)個(gè)東張西望，十分興奮，周圍人漸漸多了起來，大家對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論著，我們都有點(diǎn)膽怯。居老師在一旁反復(fù)安慰我們說，“別怕，膽 子大一點(diǎn)。就當(dāng)在學(xué)校里練習(xí)就行了”。老師的話讓我們逐漸平靜下來。 一番準(zhǔn)備后活動開始了，我們像模像樣地寫了起來，人群迅速匯聚過來，議論紛紛，談?wù)撝膫€(gè)同學(xué)寫的好，哪個(gè)同學(xué)寫的快，這給我們增添了許多心理壓力，不過寫著寫著我很快就恢復(fù)過來了，我的對聯(lián)是“萬里春光暖，日月一時(shí)新”。一會兒功夫，一副對聯(lián)寫好了，等我擱下筆時(shí)，早已有人“拿下”，心里一陣竊喜，重新鋪紙書寫，不出所料，以后每寫好一張春聯(lián)，就被人迅速“搶”走了。并且，有人上來拿的時(shí)候，我會對他說“老爺爺，祝你春節(jié)快樂”；“阿姨，過年好”。雖然到最后 手寫得越來越酸，但是周圍的人們給了我們很高的評價(jià)和鼓勵(lì)，讓我們心里充滿了驕傲和滿足。 不知不覺中，活動到了尾聲。我們隨著老師興高采烈的走在回校的路上，大家興奮的談?wù)撝鴦偛诺幕顒樱u論著誰寫的好，誰寫的多，誰又送出的多，大家相互之間都不服氣，都嚷嚷著讓老師評說，老師們都不說話，都笑呵呵的看著我們相互斗嘴。通過這次活動，我們不僅鍛煉了書法水平，更磨煉了我們的膽氣以及和陌生人交往的能力。非常感謝學(xué)校和老師們給了我們這次機(jī)會，以后如果還有這樣的活動，我想我一定會積極參加的。 寫春聯(lián)作文 600 字 2 寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我終于可以自己寫一副春聯(lián)，貼在門上了。 我的學(xué)校是一所書法特色的小學(xué)，一進(jìn)大門，就看到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的標(biāo)語，這是老師對我們的要求。學(xué)校里還陳列了很多書法名家的字帖，還有專門寫毛筆字的桌案，整個(gè)學(xué)校充滿濃濃的書法文化。 我們學(xué)校每天都有專門的寫字課，我回家也堅(jiān)持練毛筆字。媽媽告訴我，練書法是對寫字和自身品性的雙重磨練，只要堅(jiān)持，能體會很多的樂趣，還會有意想不到的收獲。 放寒假了，媽媽說給我機(jī)會表現(xiàn)一下。她為我準(zhǔn)備了專 門寫春聯(lián)的紅紙，讓我親自寫一副春聯(lián)貼起來。寫正聯(lián)的長豎條紅紙上有暗紋，仔細(xì)看，暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形，寫橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來讓我臨摹。 真的要開始寫了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時(shí)練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺得還不錯(cuò)，就準(zhǔn)備正式在紅紙上寫了。這時(shí)媽媽又仔細(xì)地關(guān)照我：“寫正聯(lián)的紙是有暗紋的，每一個(gè)暗紋的圓里寫一個(gè)字，要注意字的大小；寫橫批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸 好墨，定定心，開始一筆一劃地在紅紙上寫字。我拿出了比平時(shí)練字更加認(rèn)真的勁頭，手一點(diǎn)沒抖，沒有停頓，很快我就寫好了。媽媽把它們平鋪在地上，認(rèn)真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了?？吹綃寢尩男δ槪乙查_心地笑了。 我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門上，心里充滿了成就感。 寫春聯(lián)作文 600 字 3 我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！ 我的書法已經(jīng)練了很長時(shí)間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機(jī)會，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會”邀請馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫春聯(lián)。 那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多??！”給群眾義務(wù)寫春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺。活動還沒有開始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會兒。我看了看周圍，那么多的人，一會兒我上臺時(shí)，會不會有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐 針氈。終于把馬老師他們盼來了，組織晚會的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫，寫完再拿上臺展示。 我們寫春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶