【正文】 極上進的學習自覺性。要促成互助小組 ,或搞好一幫一活動。在八年級上期 ,盡量不讓學生在學習上 掉隊 ,最大限度地防止兩極分化。 做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。 以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。 安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。 召集班委會，制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 1加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 1充分利用測試的杠桿作用，每次測試結束要求每一位學生寫出測試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次測試的目標。 1開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。 1經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 八年級民 25 班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于“活躍”在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 班主任：辛紅 第四篇：第一學期八年級班主任工作計劃 八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我擔任民 25 班班主任，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃： 第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。 第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。 及時調整清潔衛(wèi)生安排表，加強勞動委員職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理 為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。重點強調學生在學習、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學性。將“自覺學習、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓。 開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。要促成互助小組 ,或搞好一幫一活動。在八年級上期 ,盡量不讓學生在學習上掉隊 ,最大限度地防止兩極分化。 做 好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。 以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。 安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。 召集班委會，制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 1加強安全教育，時時處處講安全，以防 為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 1充分利用測試的杠桿作用，每次測試結束要求每一位學生寫出測試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次測試的目標。 1開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。 1經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工 作，使班級各項工作得以更好的開展。 八年級民 25 班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于“活躍”在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 班主任：辛紅 第一學期八年級班主任工作計劃 查看更多 2021 年小學三年級班主任工作計劃上學期班主任工作計劃 2021年小學三年級班主任工作計劃第一學期實驗中學班主任工作計劃上學期四年級班主任工作計劃學上學期班主任工作計劃第一學期九年級班主任工作計劃 2021 年下學期班主任工作計劃 到班主任工作計劃欄目查看更多內容 第五篇：八年級 (2)班第一學期班主任工作計劃 八年級（ 2）班第一學期班主任工作計劃 一、班級基本情況： 我班共有學生 56 人，其中男生 25 人，女 31 人。這些學生思想純樸，進取心強 ,但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。上學期班級重組后，學生經(jīng)過一個學期的學期，雖然許多學習習慣有了明顯的改善，但學習成績還不夠理想。 二、班級培養(yǎng)目標： （一）養(yǎng)成性教育 培養(yǎng)學生良好的習慣。 （二）班級建設 組建健全的、得力的班委和隊委，逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體，有良好的班風、班貌。 三、教 育的主要內容： 形成良好的習慣（學習、生活和衛(wèi)生習慣） 班級建設和管理。 后進生輔導。 家訪。 四、實施措施： 良好的學習習慣的培養(yǎng)是一個循序間接的過程，也是一個需要長抓不懈的過程，做到時時抓，經(jīng)常抓，提出統(tǒng)一要求，落實檢查。每月開展一次書法評比活動，評出 3— 5 名班級“小小書法家”，以點帶面，促進全體學生書寫字跡工整、漂亮；抓住時機，請班里有良好學習習慣的學生介紹自己好的做法和經(jīng)驗。以身邊“榜樣”帶動其他學生。 良好的衛(wèi)生習慣的 培養(yǎng)，要求學生從身邊做起，從自身做起。認真做每天的值日，本學期采用每人承包一小塊地方，每天下午第三節(jié)后 打掃衛(wèi)生的值日方法；對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求，檢查到位，隨機抽查，同時老師多提醒，開展一些衛(wèi)生知識講座。 生活習慣的養(yǎng)成，教師提出明確要求，主動與家長聯(lián)系，了解學生在家里是否有良好的生活習慣，發(fā)現(xiàn)問題了，及時找學生談話，提供一些必要的幫助。 健全和培養(yǎng)班隊委。學期初通過競選產(chǎn)生同學們喜愛的、信認的班隊委，明確分工及職責，制定班級工作計劃；定期召開班隊會，培訓小“干部”，不斷提 高他們的管理能力；幫助小干部樹立威信，讓全班同學自覺服從和信服。 后進生輔導，分析原因，制定合理的措施；幫助他們樹立學習的信心，一步一步培養(yǎng)他們的學習興趣，從內心深處激發(fā)他們，用愛心感化他們。 家訪；有準備、有計劃、有目的地進行家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系 ,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。