【正文】 師毅然承擔(dān)了他的書學(xué)費，給他買鞋、買衣服，帶他理發(fā)、洗澡，學(xué)習(xí)、生活各方面無微不至地關(guān)心他，并經(jīng)常找他談心、聊天，溫暖、感化他受傷的心靈，使他很快地走出了生活的陰影。該學(xué)生考上大學(xué)后，還特地寫信對楊老師說：“楊老師，是您幫我度過了人生的難關(guān)，扶我走出了生活的困境，我永遠(yuǎn)不會忘記您?！? 1999 年 12 月初，楊老師得出血熱病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生排長隊去醫(yī)院看望他，他硬是在吊針拔了以后，不顧親友和醫(yī)生的阻攔，又重返三 尺講臺。他深深懂得老師為學(xué)生播出了多少愛的種子，學(xué)生就能回報多少愛的果實。他多次被評為省市優(yōu)秀班主任。 二、潛心探索，業(yè)績突出 楊老師能自我加壓，勤奮好學(xué)，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，鉆研新課程、新教材，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他始終認(rèn)為：課堂教學(xué)應(yīng)該為個體創(chuàng)造寬松的環(huán)境，教師應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，開發(fā)個體全部智能和創(chuàng)造性，成為不僅使個體在課堂上獲得高分的教育，且讓個體將來在社會的各個崗位上獲得成功，并且不斷獲得成功的教育，工作總結(jié)《主要技術(shù)工作業(yè)績》?！杜囵B(yǎng)創(chuàng) 新能力，優(yōu)化課堂教學(xué)》這篇巡啟參與式課堂教學(xué)改革論文于 1999 年 4 月在《江西教育科研》發(fā)表，課堂教改成果得到了教育界專家的認(rèn)可。他所任教的班級教育教學(xué)質(zhì)量名列同年級前茅，學(xué)生的學(xué)風(fēng)、素養(yǎng)明顯優(yōu)于其他班級。 楊老師能刻苦鉆研，大膽探索，構(gòu)建實施素質(zhì)教育的理論與實踐模式 。與時俱進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新，向?qū)＜倚徒處熌繕?biāo)邁進(jìn)?！度嗣袢請蟆?、《江西日報》、《中國教育報》、《人民教育》、《江西教育》等省級以上刊物發(fā)表教育教學(xué)類文章 150 多篇，主持的省級課題《家校合作開展心理健康教育的研究》和參與多項省級以上課題研究，并已 結(jié)題。 1999 年8 月， 2021 年 12 月等多次進(jìn)京參加由教育部舉辦的素質(zhì)教育研討會暨頒獎大會。 2021 年 12 月又非常榮幸地出席了由教育部在山東諸城市舉辦的“全國現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)與新時期師生關(guān)系論壇”暨頒獎大會。 三、楊老師關(guān)愛“留守孩子”，深入研究，成功探索在新形勢下如何改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作方面成績顯著 隨著我國農(nóng)村剩余勞動力向城市的轉(zhuǎn)移，農(nóng)村留守孩子數(shù)量不斷增加。而這些留守孩子正值生長發(fā)育、接受義務(wù)教育、思想啟蒙和人生觀初步形成的關(guān)鍵時期。關(guān)愛一個留守孩子，為社會減輕一份負(fù)擔(dān)。楊老師 以一個共產(chǎn)黨員的博大胸懷，用自己的實際行動給予留守孩子父母般的溫暖、家庭般的關(guān)愛，讓他們能安心學(xué)習(xí)，健康生活，和正常孩子一樣茁壯成長。楊老師家住縣城，每年都要接納農(nóng)村留守孩子十幾個和他們共同一起生活。他和妻子配合默契，把這些留守孩子當(dāng)作自己的親生孩子，學(xué)習(xí)、生活等各方面悉心照料，體貼入微。有一個叫珍珍的小女孩，今年 8 歲，念小學(xué)二年級。珍珍 6 歲的時候其父母就外出打工，而把她寄居在楊老師家，該女孩有眼疾，大腦反應(yīng)比較遲緩，楊老師和妻子每天輪流送她去上學(xué)，學(xué)習(xí)生活各方面細(xì)心照顧，從沒厭倦，從不嫌棄。如今該女孩和其 他孩子一樣健康快樂地成長。同時，楊老師在構(gòu)建和諧社會如何加強(qiáng)留守兒童的思想道德建設(shè)工作方面，克盡已職，深入研究，撰寫的論文《一個農(nóng)村留守孩子的故事》獲中國教育報編輯部三等獎，《緩期注冊請慎行》在《中國教育報》上發(fā)表，《提高家教水平，為和諧社會培育新人》于 2021 年 10 月獲省委宣傳部、省文明辦、省教育廳聯(lián)合頒發(fā)的二等獎，并參加了隆重的頒獎大會 ?！敦瀼鼐?，抓好未成年人的養(yǎng)成教育》被中央教科所德育研究中心、中國教育報編輯部聯(lián)合頒發(fā)的一等獎，《讓社會主義榮辱觀在青少年心中扎根》 2021 年 8 月在《江西教育》發(fā)表，多 篇文章在《人民日報》未成年人思想道德建設(shè)大家談欄目發(fā)表。 楊老師深深體會到：人民教師雖然經(jīng)濟(jì)并不富裕，但精神卻非常富有 。雖然沒有什么權(quán)力，但責(zé)任非常重大 。雖然沒有什么職位，但工作非常重要。講臺、黑板、粉筆是何等的平凡而普通，但又是那么的絢麗和光輝。三尺講臺不寬，但緊聯(lián)著學(xué)生廣闊的思想 。一塊黑板不大，卻播灑著文明智慧的種子 。潔白的粉筆不長，卻畫了一個個符號，構(gòu)筑起明天輝煌的人生?！俺缟袔煹?，廣施愛心”是他一生的追求，他將一如既往地情系教壇，關(guān)愛學(xué)生，樂此不疲，以自己的實際行動去譜寫人生更加感人的樂章。 “金杯銀杯不如老百姓的口碑。”楊老師從教 20多年，可謂桃李滿天下，深受廣大百姓和師生的尊敬和愛戴。他自覺踐行“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，忠實履行了人民教師的神圣職責(zé)，是一位名副其實的和諧社會的“楷?！?，值得大力推薦，值得大力表彰。 第五篇：專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績總結(jié) 各位評委： 你們好！ 我叫張欽展，現(xiàn)任中鐵十局青島工程分公司經(jīng)營開發(fā)部副部長兼助理工程師， 96 年 7 月畢業(yè)于齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校，工業(yè)與民用建筑專業(yè)，同月分配到濟(jì)鐵機(jī)械化工程公司第二工程隊見習(xí)， 97 年 9 月被聘為技術(shù)員， 2021 年 9 月被聘為助理工程師，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報： 第一階段（九六年七月至二 00 一年九月）技術(shù)員 本人 96 年參加工作以來，任技術(shù)員期間先后參加了大宇水泥廠鐵路專用線、日照電廠鐵路專用線、中運河改擴(kuò)建工程、聊城電廠鐵路專用線、聊城電廠水庫工程等項目建設(shè)，并在中運河、聊城電廠、聊城水庫三 個項目中任技術(shù)主管。 1996 年畢業(yè)后，分配到機(jī)械化公司任見習(xí)生，參加大宇水泥廠鐵路專用線建設(shè)，在工作中理論聯(lián)系實際，勤勤懇懇，多次為項目部技術(shù)工作提出合理化建議，受到項目部領(lǐng)導(dǎo)好評。 一年后，任技術(shù)主管參加了中運河改擴(kuò)建工程，該工程為水利工程，且靠近原有河道施工，排水非常困難，工作中我邊施工邊學(xué)習(xí)水利知識，并在施工中采用分層明溝排水解決了邊坡塌方問題，經(jīng)過多次選擇改變施工方案，為公司創(chuàng)造了很好的經(jīng)濟(jì)效益。該工程完工后，受到徐州淮河委員會的好評，并被評定為優(yōu)質(zhì)工程，我被公司評為先進(jìn)工作者。 1998 年任項目部技術(shù)主管參加聊城電廠專用線建設(shè)，項目部人少線路長，我在工作中一人負(fù)擔(dān)了多人的工作，項目經(jīng)理不在現(xiàn)場工作就交給了我。我積極在工作中變更設(shè)計，針對路基填料為 C 類填料不適宜填筑路基表層的情況，提出改用“三七”灰土封閉部分路基面，施工中被采用并收到很好的效果。 同時我在施工管理中發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)助項目經(jīng)理，減輕領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)。該項目完工后被聊城電廠工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督站評定為優(yōu)質(zhì)工程，我再次被評為公司先進(jìn)工作者，確定為當(dāng)年入黨積極分子，并按期發(fā)展為中共黨員。 第二階段（ 2021 年 9 月至今 ）任助理工程師 自任助理工程師以來，一直從事施工技術(shù)管理工作，參加了聊城電廠專用水庫的建設(shè)， 2021 年調(diào)至公司經(jīng)營開發(fā)科。 2021 年聊城電廠專用水庫工程開工建設(shè)，因我有水利施工方面的施工經(jīng)驗，任該項目項目總工。施工中我更加積極的學(xué)習(xí)水利施工知識，并向建設(shè)單位提出了排水施工要首先采用垂直鋪塑切斷客水的建議，施工中被采用并為公司節(jié)約排水費用 50 萬余元，在施工中我還認(rèn)真總結(jié)施工經(jīng)驗，撰寫了《垂直截滲技術(shù)在聊城新電廠水庫施工中的應(yīng)用》一文，發(fā)表于《濟(jì)鐵工程科技》 2021 第四期上；該工程質(zhì)量管理與資料管理工作多次受到建設(shè)單位通令嘉獎，為公司贏得了榮譽(yù)，我也在水庫施工 6 個標(biāo)段中評為“優(yōu)秀項目總工”，并再次被評為公司先進(jìn)工作者。 2021年任公司預(yù)算工程師，同時參加公司的開發(fā)工作，工作 中我仍然發(fā)揚(yáng)積極肯干的工作作風(fēng)，一個人負(fù)責(zé)標(biāo)書中《施工組織設(shè)計》部分，不到兩年時間共計編寫技術(shù)標(biāo)標(biāo)書 100 多本，經(jīng)常在評標(biāo)中被打出高分，并先后配合上級開發(fā)部門參與了宣杭、鄭徐、膠濟(jì)、富寧至廣南高速等已中標(biāo)項目的投標(biāo)。 2021 年 4 月任七公司經(jīng)營開發(fā)部副部長，自任開發(fā)部副部長主管技術(shù)標(biāo)編制工作以來，我在綜合素質(zhì)方面又有了較大提高，為公司超計劃完成開發(fā)指標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。 幾年來，通過在以往諸多工程中的不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)，使自己在綜合業(yè)務(wù)素質(zhì) 諸方面均得到鍛煉和提高，使自己在思想上也有了一個新的臺階。但學(xué)無止境，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，仍然要戒驕戒躁，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，使自己得到更大的提高，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。