【正文】 管理潛力。 ，對班干部的違紀現象的查處務必更加嚴格，發(fā)現一齊，處罰一齊，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。 六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案 關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?3 個班，共 107 人，其中有近 32 名不同程度的貧困生。 、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習狀況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作 。幫忙他們樹立自信自強的生活態(tài)度。 、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。 ，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業(yè)。 在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷 總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。 關于輔導員的個人工作計劃范文 3 通過過上一學期的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下： 一、指導思想： 以理論和重要指導思想，認真、全面貫徹黨的十六大和十六屆四中全會會議精神在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的抓評估、促雙擴、強服務、提效率的十二字方針，結合全面推進素質教育的要求，堅持以學生為本，以培 養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。 二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，加強德育工作。 進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。 面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學 生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。 進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。 結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育 。結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。 進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質。 本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式 ，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展加強理論學習，提高服務意識，營造和諧師生關系的大討論，努力營造和諧校園。 三、以樂學、勤學、會學為學風建設目標，加強學風建設。 通過開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習積極性 。 以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈 。 加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。 嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到樂學、勤學和會學 四、具體工作安排： 三月份： 做好學生返校后的思想工作 以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。 針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。 在學生中做好評估宣講工作。 配合迎評估開展一系列活動。 (1)建造節(jié)約型校園征文活動 (2)英語系愛我秦外卡拉 ok 大獎賽 (3)布置安排秦外院歷史知識競賽完成知識學習，準備參加全系競賽。 (4)與旅游系聯合準備院級嚴管還是寬松辯論會。 各班開展迎評估主題班會，形式靈活。 新學期、新氣象，各班組織學習小組，減少綜合樓教室燈全亮，人很少的現象。 配合協調安排好貧困生勤工助學工作。 欠費追繳工作。 做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工 作。 四月份： 在各班開展課桌文化主題班會 配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座 配合宿管科進行文明宿舍評比工作 組織全系學生開展秦外院歷史知識競賽活動 檢查各班學習小組情況 結合五一放假做好春季旅游的安全教育、法制教育工作 五月份： 齊心協力迎評估教育 協助學生科整理英語教育專業(yè)畢業(yè)生教師資格證所需各項數據及教師資格證體檢、政審、報批等項工作 針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生保持良好心態(tài)，誠實面對考試主題班會 提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育 六月份： 完成全系學生的綜合素質測評工作 參加我系輔導員經驗交流會。 七月份： 做好學生放假安排 八月份： 做好學生開學準備工作 參加輔導員培訓班 九月份： 做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊 做好迎新生準備工作 配合有關部門做好教師節(jié)活動 組織新生參加軍訓 開展新生入學教育 完成新生檔案整理工作 完成新生數碼攝像數據的采集及注冊工作 一年級開展我愛我家宿舍主題班會 十月份： 配合心理咨詢室做好新生心理普查工作 開展誠信教育主題班會 宿舍內務整頓 完成新生各種數據錄入和核對工作 配合學生處做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀宿舍長、自強獎學金評定工作。 組織迎中秋晚會 開展新生爭做文明大學生征文活動 十一月份： 配合學生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作，開展貧困生誠信教育和正視貧困教育 做好文明宿舍的評比工作 配合學生處組織系學生參加第七屆迎新杯系列活動 十二月份： 配合學生處完成新生學籍備案工作 開展禮儀教育、做文明秦外人 參加我系輔導員經驗交流會。 一月份： 組織學生開展元旦晚會 開展文明考紀教育 做好寒假放假安排工作 制訂好計劃，定好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進 關于輔導員的個人工作計劃范文 4 一、安全問題 安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面： 人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。 心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。 宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。 二、新生工作 本學期，由于工作需要，成為 __級新生輔導員，在配合 學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務： 在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作 ,給新生和新生家長留下好的大學印象。 配合學院、系部完成對 __級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。 迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感， 從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。 建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度 。要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。 督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。 抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定 3 年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。 做好 9 個 1 工程 (見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特 殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職 ) 配合學院、系部組織的各項工作。 三、學風建設 寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學 ,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現目標激勵與行為養(yǎng)成相結合的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下： 完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。 繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。 堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。 組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。 四、人文氛圍 努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。 以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。 文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。 表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放 過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。 五、服務工作 我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗 。完成職責內工作，把職責內工作做滿意。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作： 貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開 地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。 全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。 加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。 通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。 做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問 題，及時解決。 關于輔導員的個人工作計劃范文 5 一、指導思想 以學院工作計劃為指導方向，以學生工作處 20__年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院迎評創(chuàng)優(yōu)這一中心，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持服務學生，培養(yǎng)人才的學生工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。 二、工作目標 切實貫徹學院抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制，全方位的提高我系