【正文】 來了。玫瑰花和月季花也競相開放，五彩繽紛的花朵把春天打扮得格外亮麗。河邊，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的新芽，就像一位位婀娜多姿的少女，十分美麗。 春天真美呀，我愛這五彩繽紛的春天。 美麗的春天作文 15 春天到了，大地復(fù)蘇，春天對冰雪說：“醒醒吧，我們一起去玩吧”，冰雪融化變成了小溪水，歡奔亂跳地下山了。 小溪水來到柳樹旁邊，柳樹醒了，柳枝綠了，柳絮也飛起來。春天對花兒說：“讓我們一起裝扮一個美麗的大地吧！”，綠色的小草鋪滿了田野，紅色的桃花開滿了枝頭，杜鵑花在山林中開放了，黃色的蒲公英隨著春風(fēng)在空中跳舞。 小鳥在空中飛翔，它們嘰嘰喳喳不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂忙碌地在花朵上采蜜。 第四篇：作文美麗的春天 二、美麗的春天 【教學(xué)目標】 。 、抓住特點、展開想象、通順表達。 ，并在說話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。 【教學(xué)重、難點】指導(dǎo)學(xué)生抓住特點、展開想象；用完整、通順的話把自己喜歡的春天的景物寫一寫。 【教學(xué)過程】 快樂直達艦 一、作前指導(dǎo)，儲備表象教師領(lǐng)學(xué)生實地春游，相機點撥，喚起學(xué)生情緒，激發(fā)觀察興趣，豐富事物表象。 二、作中指導(dǎo)，學(xué)習(xí)表達 ，引導(dǎo)交流。教師利用春游間隙，請學(xué)生席地而坐，互相交流春天的新發(fā)現(xiàn)。 ，指導(dǎo)表達。 ①學(xué)生自說。用自己的話描 述自己喜歡的春天的景物。 ②指名口述。師生評論，教師相機點撥：“用完整、通順的話，抓住事物特點，描述春天的景物?！? ③同伴互說。抓住事物特點，用完整、通順的話描述自己喜歡的一種景物。教師巡視點撥要“仔細觀察、抓住特點”。 ④指名口述，師生評議，教師點撥“仔細觀察，抓住特點，展開想象”。 ⑤創(chuàng)設(shè)語言情景，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富想象。教師在學(xué)生口語表達中，找準切入點，如通過對柳枝、桃花或小草的描述引導(dǎo)學(xué)生展開想象，具體做法：學(xué)生半瞇著眼，聽老師描述春天里的一種景物，引導(dǎo)學(xué)生展開想象。 ⑥指名口述“想象”，鼓勵學(xué)生個性表達。 ，揭示寫話要求，要求學(xué)生用一段連貫通順的話（基礎(chǔ)好的小朋友，也可以用小童話詩）描述自己喜歡的春天的景物。 三、快樂練兵場 讀書中的短文，（出去觀察了一半時間較緊）可采用學(xué)生自讀，做課后練習(xí)題。教師進行訂正。 快樂百花園。 （ 1）學(xué)生可齊讀，自讀，為寫作做準備。 （ 2）讀句子，可仿照句中的比喻、擬人的寫作方法是自己的作文更生動、更形象。 快樂碰碰車 欣賞例文：整體感知。 講評課 一、談話深入 二、孩子們，今天天我們走進了大自然，感受到了春天的氣息，欣賞到了春天的美麗的景象，閱讀了描寫春的作文，欣賞了描寫春天的精彩的句子，又多認識了一些詞語寶寶，那么，讓我們拿起 手中的筆，寫下了對春天的贊美，你們愿意把自己的精彩片段讓我們共同欣賞吧？ 三、互賞選文 。 ，推選優(yōu)秀片斷。同時，教師巡視注意發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、有典型缺點的語段，為導(dǎo)評導(dǎo)改作準備。 優(yōu)秀片斷，相機引導(dǎo)學(xué)生認識評價標準：仔細觀察，抓住特點，善于想象，語言優(yōu)美。 ，教師利用學(xué)生善抓缺點、忽視優(yōu)點的心理，相機引導(dǎo)學(xué)生認識“作文與做人”的道理，即看別人的作文既要看到缺點，也要看到優(yōu)點，正如看待同學(xué)一樣，既要看到缺點，也要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，鼓勵他發(fā)揚優(yōu)點，幫助他改正缺點。 “優(yōu)點”。 “缺點”：要抓住特點，展開想象。 ，共同提高。 ，小結(jié)過渡：如果我們把“仔細觀察，抓住特點，善于想象，語言優(yōu)美”每 個要求看作一顆星，看你能得幾顆星。 ，自評自改所寫的話。教師巡視個別指導(dǎo)。 。學(xué)生修改后的語段，進一步確定寫話要求，提高寫話水平。 四、作后指導(dǎo)，延伸興趣教師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的方式，讓大家分享寫話成果，從而鞏固寫話興趣。 板書： 春天的陽光、天空、風(fēng)兒，寫出自己的感受。 抓特點： 植物：花、草、樹、木（抓住顏色、聞到的氣息、摸起來的感覺、感）受）動物：蝸牛、小燕子、小魚??人：穿衣，活動?? 第五篇：美麗的春天作文 美麗的春天作文 150 字 春天，太陽照在大地上，暖洋洋的。柳樹長出了綠綠的嫩芽，在微風(fēng)里飄來飄去，好像女孩子的長辮子，甩來甩去。 燕子在空中飛來飛去，忙著捉蟲。布谷鳥“布谷”“布谷”的叫起來了，好像在唱歌，竹筍娃娃從地里破土而出，也趕來湊熱鬧！一樹的桃花在微風(fēng)里開放，被春風(fēng)吹紅了臉！小魚在波光粼粼的水里自由自在的游來游去，高聲說道：“春天真美麗”！ 美麗的春天作文 200 字 春天來了，春天來了！藍藍的天空上飄著朵朵白云。小草從地里探出了小腦袋，春風(fēng)吹綠了柳樹，吹來了燕子，吹紅了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的動物都蘇醒了。小青蛙“呱，呱，呱”地叫著，好象在進行唱歌比賽。小螞蟻又開始運糧食了，蜘蛛又開始織網(wǎng)了。云娃娃很調(diào)皮，東瞧瞧，西看看，跑來跑去。太陽公公看見了，它從身上發(fā)出熱量，熱的云娃娃滿頭大汗。云娃娃的汗水變成了春雨，給大地喝足了水，澆灌了農(nóng)民伯伯的莊稼，也滋潤了嫩綠的小草和五顏六色的小花。??！春天真美麗，我愛春天！ 美麗的 春天作文 800 字 家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動人。春天，小池塘活躍著許多可愛的小音符 —— 蝌蚪，山上開滿了顏色鮮艷明麗的花兒；夏天，蛐蛐鳴叫，樹木蔥綠；秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃；冬天，雪花兒紛紛揚揚，到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個季節(jié)都是那樣獨特美麗，惹人喜愛?？晌易钕矚g的要屬家鄉(xiāng)的春天。 三月的家鄉(xiāng)，下著蒙蒙細雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游來游去，很是快活。我便用雙手一捧，這些可愛的小精靈悠閑快活地到了我的小掌心，我仔細地觀察著，它們聚在一起，不知在做什么。頭湊到一起，好像在說 著悄悄話。一會兒扭動著身子，一會兒在我的手心里游來游去，弄得我的手心怪癢癢的。我感覺它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎，仿佛要逃脫危險?？粗@可憐的小生靈，我于是把它們放回池塘。頭頂上電桿、電線倒映在水中，好像五線譜似的，黑色的小蝌蚪成了“五線譜”上一個個歡快活潑的小音符??它們正在演奏者一首贊美春天的歌。池塘里的魚兒也不時加入演奏的隊伍，讓平靜的水面蕩起 層層漣漪，好像在為春天的贊歌伴以歡快的舞蹈?? 家鄉(xiāng)的春天，大山媽媽也十分愛打扮。為了迎接春姑娘的到來，她換上了一件翠綠色的衣裳。還套 上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望，大山像是一位年輕的少年，笑著，說著??家鄉(xiāng)的那些山總有不同的顏色，也能讓我們看出她的年齡：嫩綠的山是孩子；湖綠色的山是年輕的媽媽；褐綠色的山是偉岸的爸爸??幾座山依偎在一起，像是一家人，更像連綿起伏的大海中的波浪?? 山上開滿了各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶 兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 春天到了，地上的風(fēng)箏多了。孩子們脫去了冬日里的“重裝”，換上了美麗的春裝。趕趟兒似的出來了。園子里，田野里，三個一群，五個一伙，干著自己喜歡的事兒。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上讀自己喜歡的課外書，有的干脆雙臂抱頭，打幾個滾，翻幾個跟斗，顯顯自己的“中國功夫”。呵呵，夠精神，夠神威的?！耙荒曛嬙谟诖骸保前?，春天是個美好的季節(jié)，也是一個播種希望的是季節(jié)。 我愛家鄉(xiāng) 的春天，她那樣美麗，那樣可愛，那樣溫馨，那樣生機勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進，催人向上。 美麗的春天作文 400 字 春天來了，百花盛開，花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷，俗話說：“不到長城，非好漢?！蹦沁@就是：“不爭花王，不放棄。”燕子們飛回來了，就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛 翔。風(fēng)來了，蒲公英媽媽的孩子們在天空展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。山雞在山崗上細心地做它的工作天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了， 早晨一醒就看見鳥兒們成群結(jié)隊地從天空飛過，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的孩子，越長越胖，越來越高了?? 春天像一副畫，春姑娘揮動著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既 使文章動人，又好看；春天像??美麗的春天作文 350 字 春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加嬌嬈。 你看，小草不知什么時候偷偷的從土里鉆出來，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動，似擺動的綠絨毯。 河邊的柳枝也悄悄的伸進解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來，映在水里的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，美麗極了。 春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽光像一個溫?zé)岬幕?爐，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。 春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。 你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開著，更是一片花香四溢的世界。 “一年之季在于春”，我真希望春天永遠在我們身邊！