【正文】 秋天的江面上，颯颯的秋風掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”，客游在外的詩人觸景生情，抑制不住對家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風 —— 這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客 居他鄉(xiāng)、輾轉漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅?！?，我們感受到了秋風的猛烈，也體驗到了杜甫當時那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會他憂國憂民的心境。 寒冬的的山中，北風呼嘯，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人?！?，在寂靜的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風雪夜歸圖”。在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。 游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。”； 泛舟富春江， 聽到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻?！比牧魈事暋ⅧB兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲； 登上岳陽樓，聽見了“陰風怒號，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”； 我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙 —— 沙 —— ”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷 —— 刷 —— ”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦 —— 嘩啦 —— ”，也十分悅耳。小溪像是在向 溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。 當我聽到呼呼的風聲，我想隨風飛舞，去游覽祖國大好河山。 當我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，在大海中暢游。當我聽到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。當我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。 大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無限的遐想?，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。 篇二：《聆聽大自然的聲音》作文 聆聽大自然的聲音 輕輕踮起 腳尖，緩緩向前走去。我感受到了大自然的氣息，一切都是那么美好 !一顆蒼天大樹屹立眼前，蟬兒呼喚我的名字，風兒為我引路。微風輕輕撫摸著小草，嫩綠的草尖兒以頑強的毅力剛剛出土，便受到了風的洗禮，好不快活！一片落葉悄然落地，飄落在我的腳跟前，我蹲下身，輕輕一吹。落葉隨風飄去，帶著大樹的寄托，向遠方“駛”去，我窮追不舍。 一片新的視野開拓眼前。各形各色的雨花石鋪滿了地，好似“漫地花雨”。我向前走去，腳丫被踩地刺疼。潺潺的流水聲在耳邊漸漸回蕩著，我將腳緩緩伸入水中，一股透心涼的感覺遍布全身，啊，好清涼！水面好清澈！周圍的一切被映照得清清楚楚，水底好似另一個世界！只見幾條通體全黑的小魚，在水中快活的游來游去，靈巧地穿過一個又一個小石洞，似乎還不過癮。這條湖，好似魚兒們的天地?！斑?，咚”什么聲音？使水面的波紋一層又一層？“嘩，嘩”我舉目四望，原來是下雨了，猶如小傘兵般的雨絲，一個接著一個，跳入了水中，濺起又一片的水花。雨， 是靈巧的小精靈，它們在石頭上，樹葉上，不停地跳躍著，演奏出一曲又一曲魚的奏鳴曲。大地萬物間，四處都傳來奇妙的歌曲，想必是大自然這位姑娘在一展歌喉吧！隨著最后一個雨滴音符的尾音，雨漸漸停了，雨的演奏會也結束了，但，仍有些意猶未盡。 篇三：傾聽大自然的聲音作文 600 字 傾聽大自然的聲音作文 600 字 我們生于自然。自然，夢幻般的碧綠境界，它賦予了人類生命，賦予了人類家園，賦予了人類無限的歡樂！走進自然。一股綠的氣息撲面而來。放眼望去，是無邊無際的綠，給人以閑適的情感。 一陣微風 輕輕襲來，一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧！那樹葉迎著微風打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過，在它飄過我的鼻子前時，一絲清新的氣息隨之飄進我的鼻子里，盡管，那只是一剎間。 我俯下身子，拾起那片葉兒。讓我吃驚的是，我本以為那葉兒只是完全一樣的綠，但在我手心的這片葉兒，散落著深深淺淺的綠，也許，只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來。只見，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見一條條亮綠的細絲，而且那細絲是流動著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護著那幼小的嬰兒。這 片葉兒，在陽光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。我置身于自然中，我聽見了，我聽見了鳥兒“嘰嘰”的鳴叫聲，聽見了風兒的“呼呼”聲，更是聽見了大自然為我到來它那顛沛流離的一生。在很久很久以前，我們生活的地球充滿了綠色，無論你處于何處，均可望見柔波似的綠色。它賦予了人類生命，讓人類與其他動物和諧共處。但是，人類不以珍惜來回報大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹木。瞧，現(xiàn)在，我們美麗可愛的大自然，正慢慢地在這個地球上減少。自然已被我們污染的面目全非，像我置身于的這片森林這樣的綠地，已經(jīng)，少之又少了。 我聽見了自然悲哀的呼 聲，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片葉兒也隨風飄走。 人類?。∈欠駪撉庙懢姲。∽屛覀児餐哌M自然，傾聽大自然的呼聲，共同保衛(wèi)這片綠色吧！ 篇四：傾聽大自然的聲音作文 傾聽大自然的聲音作文 風，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到它快樂的訴說？ 走出屋外，去聆聽大自然的聲音。傾聽大自然的聲音作文 聽，是誰在窗前放聲歌唱？原來是兩只小鳥，靜靜的坐著，聆聽它們的歌聲，歌罷，小鳥“噗”地一聲飛走了，那絕倫的歌聲，絲毫不亞于那些名家的歌曲， 呵，多可愛的小鳥??！ 聽，那“嘩嘩”的聲音，小河唱著歡快的歌兒，淌過我的心田，仿佛一切都被洗凈，小河旁邊的鳥叫蟲鳴，汩汩的聲音無法忘懷，這大自然的音樂家！ 聽，風兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動聽，但它終究是大自然的聲音！“沙沙”，風兒在為小樹梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪，風兒在為湖泊撓癢癢，“呼呼”，風兒在為我們扇風，多可愛呀，這大自然神奇的精靈！ 聽，是誰在擊鼓鳴歌兒？是小青蛙?？?，它們在田野里蹦來跳去，時不時發(fā)出“呱呱”的叫聲，也許你會問：“為什么看不見它們的鼓？”也許，它們的鼓 在心中。那是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈的圣潔的聲音！ 聽，小雨點兒從屋檐落下，調(diào)皮的飛入我手心，或許，這是一場大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉，滋潤了鮮花，清洗了屋頂，化為了，莊稼的甘泉。 大自然的聲音，洗凈了凡世的庸俗，只有圣潔的人，才聽得到大自然曼妙的聲音。也許，那遙不可及 ......