歌頌老師演講稿[合集5篇]-資料下載頁
2025-04-17 02:21本頁面
【正文】 教我們鋪床單、疊被子，擺放生活用品。當我們生病了，老師將他們送進醫(yī)院治療，并一直陪護在病床前，等他們打完針，送回學校，服藥入睡以后，老師們拖著疲憊的身軀去休息，有時半夜還得起來帶著生病的學生去看病，他們就像哄自己的孩子一樣哄著我們，其呵護的程度，關(guān)切的心情超過了自己的孩子。而老師們的孩子，卻在家里孤孤單單地等候自己爸爸媽媽能夠早些回來。 每當從老師手里接過一碗碗香噴噴的早餐，看著老師們疲倦的面容時，有誰又知道老師們備課、 改業(yè)到深夜，而每天早上我們還沉浸在夢鄉(xiāng)時，老師們已經(jīng)頂著星星、披著清霜來到餐廳為我們做早餐了。他們有的和，有的做，看到我們香甜的吃、開心地笑時，老師們也露出了欣慰的笑臉，而眼角卻又似多了一些皺紋。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”這不正是我的老師們真實的寫照嗎？這不正用是任何數(shù)字都無法估算的生命價值嗎？ 一場場風霜雨雪，一道道山重水復(fù)，在這迢遙萬里的征途上，有你們的付出。 一樹樹桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有你們的功績。 一歲歲春去秋來，一幕幕花開花落，在這 開滿鮮花的深山里，有你們的企盼。 今天，是花開的日子，讓我們一起來把你們感謝和贊頌；明天，在你們的呵護下，定有百花齊放，春色滿園好景多！ 第五篇：演講 歌頌老師 尊敬的各位評委、同事們： 大家好！我今天演講的題目是【燃燒自己，照亮別人】。 周恩來，一生為國為民，鞠躬盡瘁，死而后已。 錢學森，號稱抵三個師，新中國建立卻毅然回到祖國，潛心于軍工科技。 魯迅，俯首甘為孺子牛。 鮮明的事例告訴我們，不管過去，今天還是將來，我們都必須做一個對社會負責，對祖國和人民有貢獻的人。 我們身邊也有這么個人，她就是曹瑾 .高考后毅然選擇了我們學校，潛心學習，畢業(yè)后自愿到艱苦地區(qū)施教?？墒前┌Y不幸降臨在她身上，但是為了學生的學業(yè)，她堅持在崗位上奉獻著自己，錯過了最佳治療時期，離開了人世。她的精神，卻在我們心中烙刻。 一滴水，滋潤了一寸土地； 一線陽光，照亮了一份黑暗； 一粒糧食，哺育了有用的生命； 她，像一顆螺絲釘，永遠堅守在她生活的崗位上。 選擇了教師，拿起了屬于它的責任，她愛著這份工作，發(fā)揮著她的作用，做出了最大的貢獻。 一位名人曾說過：“教育上的事情看起來很平凡，每天似乎都在周而復(fù)始，但要把學生時時刻刻放在心上，一切從學生的發(fā)展著想，卻是很不平凡。 曹瑾，用上天賦予的生命，把她的青春奉獻給了教育事業(yè)，奉獻是她 崇高的追求，她是不平凡的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是對奉獻的最好注解。 教師是人類靈魂的工程師，站在講臺上，就會知道“老師”這兩個字的份量。現(xiàn)在，知道了燃燒自己，照亮別人的內(nèi)涵嗎？那就是奉獻。
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