【正文】 ，你必須行 ! 要時時刻刻發(fā)揚文明禮儀作風，讓文明禮儀拌隨在身邊吧 ! 第三篇：文明國旗下演講稿 文明，我們觸手可及 講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。時至今日，我們衡量一個人的氣質、德行，仍以這些細節(jié)作為考核的重要參數。一個人的舉手投足，無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)。文明禮儀是我們每個人的基本行為準則。如果你抱著無所謂的態(tài)度，把撕下來的冰糕紙隨手一扔、把磕完的瓜子皮隨便一撒、把吃完的果核順手一拋、把嚼過的口香糖隨地一吐、看見喜歡的 花木伸手就折、遇到不順心的事開口就罵??那么在別人眼里，你的行為就是不文明的，你就是一個素質低下的人！而且人們對面你的這種判斷不會因為你穿著名牌衣服、開著豪華汽車而有所改變。其 實，講文明并不是一件很難的事情，只要我們從信手拈來的小事做起，就能逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，逐步提升我們的文明素質。 大家也許都看過中央電視臺播放的一個公益廣告：一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的風箏，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。我還從一本雜志上看到一篇關于應聘求職的文章，講的是有一個大專畢業(yè)的學生，求職 過程中多次碰壁，多次被拒絕。他很沮喪，但是沒有放棄，正好當時 有一個知名企業(yè)在他們那邊招聘主管，他抱著試一試的心態(tài)去了，應聘的有 20 多個人，都是本科生，還是重點名校畢業(yè)的。但是結果只錄取了他這個?？粕?，理由是：他是唯一一個把門口的掃把撿起來的，也是唯一一個把倒在桌子上的筆筒撿起來的人。這兩個事例說明：講文明并不難，難就難 在你有沒有社會責任感、能不能看見身邊的小事、能不能彎一下腰，文明行為其實是舉手之勞。一個人如果能屈身做簡單的事情，那么日后就有可能做大事情。 “行是知之始，知是行之成?！眰€人文明素質的提升、公德意識的增強，重在實踐，貴在養(yǎng)成?！氨M小者 大，慎微者著?！泵總€人都要從小處著手，躬行實踐。假如我們每個人都互相謙讓，有禮貌，不講粗話，不罵人，那么就不會發(fā)生吵嘴、斗毆，人際關系會更加和諧；假如我們每個人多一點親和與諒解，少一分急躁與粗暴，那么就會于細微之處見真情；假如我們每個人都文明行路、有序乘車、文明禮讓，那么我們的城市交通事故就會減少，道路就會更暢通；假如我們每個人都做到文明養(yǎng)寵物、文明傾倒垃圾，那么我們的城市環(huán)境會變得衛(wèi)生整潔；假如我們每個人都不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，那么我們的生活環(huán)境會更舒適；假如我們每個人都愛護花草樹木、公共設施，不亂 涂亂畫，那么我們的城市環(huán)境就會變得更靚麗?? 革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景。加強社會文明風尚建設沒有止境。自覺做到講文明、樹新風，既是為城市、學校的建設與發(fā)展作貢獻，也是為我們生活的環(huán)境更加舒適。讓我們積極行動起來，做一個講文明的人，共同推動和諧社會建設。 第四篇：“文明禮儀”國旗下演講稿 國旗下演講稿： 文明禮儀伴我行 （班級：一（ 2）班演講者： XX） 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好！我是一（ 2）中隊的 XX 同學。今天，我在 國旗下演講的主題是“文明禮儀伴我行”。 中國素有“禮儀之邦”之稱。幾千年來，文明禮儀在中華民族薪火相傳?！翱兹谧尷妗笔且粋€大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓、懂得禮儀。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是見到師長時的一聲“您好”、一個隊禮，也是在課間不追逐打鬧、不亂扔紙屑，更是不小心撞倒別人時的一聲“對不起”。 文明禮儀從生活中的點滴做起。在家里，我們愛勞動、懂節(jié)儉。在鄰里社區(qū)，我們講公德、講衛(wèi)生。在學校，同學們文明的行為 習慣、整潔健康的儀容儀表，讓大家感受到了可愛校園內每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈?? 同學們，文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗、可愛，可以讓我們的校園更加文明、和諧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 第五篇：國旗下演講稿《文明禮儀》 老師們、同學們：大家早上好 !非常高興我們又在這美好的早晨，相聚在鮮艷的五星紅旗下。我們中國是一個有著五千年的歷史文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。俗話說：習慣成 自然。習慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此，希望同學們在以下幾個方面有所作為。一是要尊敬老師，感謝師恩。古人說天地君親師，講究一日為師，終身為父。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。二是養(yǎng)成良好的學習習慣。課前準備好學習用品，靜待老師上課 。上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。課后準備好下一節(jié)課有關的學習用品，并整理自己的抽屜，物品要擺放整齊。整理書 包回家時，檢查一下今天要做哪些作業(yè)，哪些書和東西要帶回家，不丟三落四。三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時，要靠右行。慢走，不快速奔跑 。集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學。四是同學之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。同學們偉大領袖毛澤東主席曾經說過這樣一句話，就是：文明其精神、野蠻其體魄。意思是說。我們不但要多學習，使我們的精神世界變得更加的充實和豐富。同時我們還要加強鍛煉我們的 身體，使我們的身體變得更加的強健。野蠻這里是用了積極鍛煉的意思。是因為在毛主席在學生時代的時候有一個好朋友，身體不好最后早逝，所以他才特別強調鍛煉身體的重要性，并且一直踐行著。老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。謝謝大家 !