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初中生入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書[五篇模版]-資料下載頁(yè)

2025-04-17 01:46本頁(yè)面
  

【正文】 上級(jí)部門的個(gè)人喜好來(lái)推薦干部。并可以以此來(lái)評(píng)選學(xué)生會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人和部門。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的積極性。通過(guò)此考核 ,來(lái)提高各部門干部成員的綜合素質(zhì) ,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ,提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會(huì)緊密的聯(lián)系在一起 ,改變松散無(wú)序 ,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的狀況。以此達(dá)到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采的境界。 第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間未能建立良好有效的合作機(jī)制 ,表現(xiàn)在兩個(gè)方面 :一是學(xué)生會(huì)工作很難落實(shí)到各個(gè)班級(jí) ,沒(méi)能借助各個(gè)班級(jí)的力量 ,畢竟學(xué)生會(huì)力量有限 ,各項(xiàng)工作 僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級(jí)的班長(zhǎng) ,從班級(jí)同學(xué)的角度來(lái)看 ,有時(shí)學(xué)生會(huì)的通知不能及時(shí)傳達(dá)到班級(jí) 。每次活動(dòng)也沒(méi)有很多的參與 ,積極性不是很高 ,委員會(huì)也未能征求各個(gè)班級(jí)的意見(jiàn)和建議。另一方面 ,從班級(jí)的角度來(lái)看 ,班級(jí)活動(dòng)具有局限性 ,每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi) ,未能很好的借助于學(xué)生會(huì)的力量來(lái)擴(kuò)大影響范圍。無(wú)法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機(jī)聯(lián)系 ,只是各自?shī)^斗 ,不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間沒(méi)有一個(gè)互助、合作的機(jī)制。 具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā) ,一 ,在委員會(huì)中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級(jí)中固定人員 如班長(zhǎng)或團(tuán)支書進(jìn)行聯(lián)系 ,對(duì)班級(jí)一定時(shí)期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間有固定的聯(lián)系方式 ,而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。 二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級(jí)都參與策劃 ,讓班級(jí)在活動(dòng)中提供幫助。在細(xì)節(jié)上使班級(jí)和學(xué)生會(huì)聯(lián)系在一起 .這樣既能提高學(xué)生積極性,又能使各個(gè)班級(jí)與學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系 ,擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會(huì)中就不是只看到學(xué)生會(huì)成員自己在忙 ,而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái) ,但這是在各司其職 ,有秩序的前提下進(jìn)行的。另外 ,學(xué)生會(huì)成員在各自班級(jí)中也要保持良好的形象和威信 ,使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)學(xué)生會(huì)的信任和支持 。 學(xué)生會(huì)與班級(jí)的進(jìn)一步合作 ,是一個(gè)雙贏的做法。更多的同學(xué)參與其中 ,有助于活動(dòng)的開(kāi)展 。有助于班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展 。有助于使全院真正的聯(lián)系在一起 ,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體 。也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生的風(fēng)采。 思想認(rèn)識(shí)水平有限 ,難登大雅 ,還請(qǐng)見(jiàn)諒 !在這里我真誠(chéng)的提出申請(qǐng) ,申請(qǐng)加入學(xué)生委員會(huì)。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的加入可以為學(xué)生會(huì)注入新鮮 沸騰的血液。 請(qǐng)組織相信我,考驗(yàn)我,接受我。 第五篇:入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書 入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書 尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì): 我是 704班的陳曦,我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)組織。 學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。 我是一名活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局的女生。 假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己”待人正直、公正辦事;“要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人 ;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)! 此致: 敬禮! 申請(qǐng)人:陳曦 2021年月日 初一( 4)班陳曦 我的名字叫陳曦,是初一( 4)班的學(xué)生,我希望能被同學(xué)們所認(rèn)同,被老師所信賴,當(dāng)選為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。我想,作為一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng),必要 的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅,能積極參加集體活動(dòng),并帶頭做好每一件事情,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣,進(jìn)一步獲取老師的信任,同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策,使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,努力做好大家交給我的工作。 首先,我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系,協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù),組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況,制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案,真正營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,從而形成良性循環(huán);其次,我還將與學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報(bào)活 動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,以次推動(dòng)同學(xué)們的課外閱讀活動(dòng),拓寬我們的閱讀面、知識(shí)面;再次,我主張我們學(xué)生會(huì)開(kāi)辦一個(gè)廣播臺(tái),在其中播放一些大家樂(lè)于接受的小知識(shí)和適合我們學(xué)生的音樂(lè)節(jié)目,以此增加我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操。我們還將進(jìn)行全校性的征文活動(dòng),精選一些好文章在廣播臺(tái)進(jìn)行播放,這樣可以促進(jìn)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。 我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難,努力使自己成為學(xué)生的好干部,老師的好助手。請(qǐng)大家拭目以待吧! 2021年月日 入學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 (范文 ) 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家好! 我是來(lái)自 704 班的陳曦。我性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。” 我已經(jīng)在 704 班工作了近時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量, 怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日 清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我將以“奉獻(xiàn)校園,服 務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! 競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴: 大家好!我叫陳曦,今 天我第一次站在 704 班講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。 我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該有優(yōu)異的成績(jī),開(kāi)朗的性格,高尚的品德,還要有一顆為大家服務(wù)的心,而我具備這些條件。我在小學(xué)里曾擔(dān)任過(guò) 5年班長(zhǎng),對(duì)于處理班級(jí)的各種事務(wù),我有能力又有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;我的語(yǔ)數(shù)外三門成績(jī)一直保持在90 分以上,美術(shù)、音樂(lè)、體育成績(jī)也不錯(cuò);我多才多藝,唱歌、跳舞、樂(lè)器都能來(lái)一段??此外我還熱情開(kāi) 朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。 如果我當(dāng)選班長(zhǎng)這一職務(wù),我準(zhǔn)備與大家一起努力,為大家做以下一些事: 現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了,學(xué)習(xí)壓力也比小學(xué)時(shí)更大了。我建議在每周的班會(huì)上(如果學(xué)校沒(méi)有主題班會(huì))進(jìn)行文娛活動(dòng),讓大家在活動(dòng)中減壓,以積極的心態(tài)面對(duì)新一周的學(xué)習(xí); 在學(xué)習(xí)上采取“優(yōu)生對(duì)差生”一對(duì)一輔導(dǎo)形式,這樣能使差生的成績(jī)提高,優(yōu)生從差生的身上找到錯(cuò)誤,自己避免這樣的錯(cuò)誤,還能讓班級(jí)的集體成績(jī)提高,一舉三得; 我會(huì)帶領(lǐng)班干部,積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的各項(xiàng)工作,與大家共同努力,共同進(jìn)步; 我發(fā)現(xiàn)在紀(jì)律上我們班還有些欠缺,鑒于我們現(xiàn)在正處于青少年叛逆時(shí)期,在紀(jì)律的管理方面不能采取硬碰硬的方法。我建議可以采取賞罰的方法進(jìn)行管理,獎(jiǎng)賞所需經(jīng)費(fèi)從班費(fèi)里支出; 在校內(nèi)、班級(jí)活動(dòng)中,采取民主的方法。俗話說(shuō)得好:“多一個(gè)人就多一份智慧?!奔紡V益才能想出好辦法。 我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì) 讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,我會(huì)言必行,行必果的。相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。 請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家! 競(jìng)選人:陳曦 2021年 9月日
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