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20xx班長工作心得體會-資料下載頁

2025-04-17 01:26本頁面
  

【正文】 軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時候我們會依賴別人提醒會引導,但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。 初中時光是短暫的,然而我們的成長應該是全面的快速的。我成為班長以后,不僅是在身心素質(zhì)有了變化,在待人接物、為人處事、生活習慣也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個稚幼的孩童成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的初中學生,我們在以后的學習工作中還會有很多需要學習提高的方面,但是經(jīng)過班長工作經(jīng)歷,讓我更加的認識到了自身的責任,無論是對自己還是對班級對社會的責任也都更加坦然更加勇敢的去承擔。 作為班長,會在每個時期也都有不同的任務,雖然有時候的工作非常的繁瑣,但是我們也都能夠也必須能夠堅持,越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。作為班長我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識的引導力,應該肩負起自己的責任,對于班級都應該有集體榮譽感,班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同發(fā)展。 在學校眾多班級中,有的班級干部會被自己的工作而影響,在學習方面落后于其他的同學。然而在我看來,作為一名班級干部,并不能影響到自己的學習生活,能夠在生活中平衡好工作與學習,更能夠促進自己的進步。班長一職帶給我的是更大動力之源,不僅擁有高的工作熱情,更有學習各種知識技能的激情。所以我認為班長工作應該是一種快樂 ,我應該好好地去體會。所以,我要求自己要認真去落實學校分配的工作及班級的管理工作,做一名負責的好干部。 第四篇:班長工作心得與體會 班長工作心得與體會 時間飛快,轉(zhuǎn)眼間我在班長的位子上干了快五個月了,在這段時間里我對班長的職責有了更加深刻的理解和體會。作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務,協(xié)同同學們建設(shè)好我們的班集體,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?;仡欉@幾個月,我學到了很多,工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高,在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗,也對班長這個職務有了切身的體 會。 一、班長 —— 作為班級管理者,必須樹立威信 首先,要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力,無論是生活、學習還是工作都要嚴格要求自己。 其次,要少說話干實事,讓同學們真正感覺到你誠心誠意時時刻刻都在為他們服務,只有自己付出了實際行動,工作才能得到同學們的支持和配合。 再次,要以身作則,嚴格要求自己,任何學校及班級政策的執(zhí)行都要積極響應,切實按照要求來,以最嚴格的標準規(guī)范自己。 最后,言行一致,講原則,在班級內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時,在堅持原則的基礎(chǔ)上充分滿足絕大多數(shù)同學的要求。 二、管理要講究方法 —— 學會尊重他人 班級管理還是與現(xiàn)在社會上的管理有著很大差別的,它沒有權(quán)利的強制性,就是大家相信我尊重我讓我來維護這個班級的整體利益,作為大學生的我們都已成年,并且處于高度自尊時期,我認為班級管理是建立在我和同學們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的,只有相互尊重了才能互相體諒對方的難處,支持對方的工作。引用我國政府經(jīng)常說的一句話叫“照顧彼此互相關(guān)切”也就是照顧彼此 核心利益,所以我認為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。 三、工作 —— 分清主次,目標明確 開展工作要懂得分清主次,先主后次先重后輕,給班委分配任務要具體詳細,要將任務落實到具體的責任人,提高工作效率;通知事情前要做好充足準備,簡明扼要,讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么;在聯(lián)系同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取舍,明確什么應該給同學講什么不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說,以免造成不良影響。 四、處理好同學關(guān)系 —— 善于傾聽 首先,我認為處理好與同學們關(guān) 系的關(guān)鍵在于把班級利益放在首位。一個班級就是一個整體,只有在維護整體利益的基礎(chǔ)上才能使得個人利益得到最大程度的滿足;也只有這樣同學們才會信任你尊重你。 其次,要善于傾聽和交流。私下多與同學交流,傾聽各位同學關(guān)于班級管理的好的意見和建議,不斷改進自己工作方法提升工作能力。 五、班級 —— 增強整體意識和團結(jié)意識 對班級的管理必須有全局意識,從班級點滴做起,盡量多的組織集體活動,增強同學們之間的了解,提高每位同學的集體意識。只有這樣班級才能團結(jié),工作才能順利開展,學習才能進步。 第五 篇:班長工作心得體會(模版) 班長工作心德(學期心德) 經(jīng)過本學期,自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。雖然時間不是很長,但我也總結(jié)了一些自己在工作上的心德體會。 一、班級領(lǐng)導者 —— 班長要樹立威信 多做實事,讓班級成員知道你在不停地為大家服務,自己付出了實際行動,才會的到班級同學的認同; 以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領(lǐng)大家適應尋找適合班級的、同學自己的合理的大學發(fā)展路線; 言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇,在一 件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時,要敢于堅持己見果斷行事。 二、要樹立全面的榜樣模范 自己在班級中并不是每個方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養(yǎng)一種競爭的意識,大家共同學習才會有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學。 三、處理好同學關(guān)系 要處理好同學關(guān)系,首先就要把同學把班級利益放在第一位,還應多與同學私下交流,了解同學的想 法,私下交流時必用謙虛態(tài)度。 四、提高班級團結(jié)意識 團結(jié)是一個集體之所以成為一個集體的基礎(chǔ),提高班級凝聚力,提高集體榮譽感認同感,首先就要加強班委團結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個高效團結(jié)的班委才能夠帶動班級走得更高,還應多舉辦集體活動,加強班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當與其他班進行競賽性活動,比如各種體育比賽等,班級自然就擰成一股繩了,班級的發(fā)展同學的發(fā)展也就有了強大動力。 作為班長我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識的引導力,應該肩負起自己的責任,雖然大學是一個 時間行動比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對于班級都應該有集體榮譽感,班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同發(fā)展。 所以,我要要求自己做到自己應該去做的認真去實踐學校分配的工作,做一名負責人的好班長。
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